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作为一个从事多年教育工作的教育处干事,我深深地体会到加强对高中生进行人生观教育,影响着学校班级建设、巩固和发展,影响着学生成长的速度和趋向。高中生的人生观如何,关系到他们的素质是否能够得到全面提高。高中生的身心尚未完全成熟,其人生观,一方面随社会的发展而发展,一方面又随自身的成长不断加以调整。这种现实状况是对高中生进行人生观教育的基础和起点,关键在于教育和引导,帮助学生树立充分发展自己的人生观。因此,我们必须加强对高中生进行人生观教育。现在就对高中生进行人生观教育,我想谈谈自己的几点心得和看法。 相似文献
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<正>自行车、自动贩卖机、落日下打打闹闹回家的高中生……活泼、热烈,我喜欢这样的青春。可现实中的青春并没有那么有趣,至少我的青春不是,我总是灰头土脸地穿着校服,写着无尽的作业。所以,偶尔我也会把自己想象成日剧里穿着制服、自由奔跑的少女。一开始喜欢JK制服(JK为日语流行语,意为女子高中生,JK制服则为女子高中生制服),除了因为它好看以外,我还把它当成了青春的载体。 相似文献
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纪言 《课堂内外(高中版)》2009,(7)
四、父母和朋友:中国高中生与父母聊天塌少
调查显示,觉得父母关心自己的中国高中生最多,日本高中生最少。94.0%的中国高中生、93.9%的美国高中生、91.7%的韩国高中生觉得“父母关心我“,而只有88.4%的日本高中生觉得“父母关心我”。 相似文献
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王庆环 《山西教育(综合版)》2010,(6):60-60
中国青少年研究中心发布的《中日韩美四国高中生学习意识与状况比较研究报告》表明,中国高中生与其他三国高中生相比,在学习意识与状况方面既存在着进步,也存在着危机。 相似文献
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中国青少年研究中心近日发布的《中日韩美四国高中生学习意识与状况比较研究报告》表明,中国高中生与其他三国高中生相比,在学习意识与状况方面既存在着进步,也存在着危机。 相似文献
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卓玛 《高中生之友(青春版)》2013,(9)
在时间的浩瀚海洋里,十年也许只是一个瞬间,但对于我,和《高中生之友》一起走过的这十年,却意味着一次重要的人生飞跃。
2003年,《高中生之友》创刊,与我合作多年的编辑调任《高中生之友》,他决定为高中生开设信箱栏目,希望由我做主持人。“卓玛信箱”就这样出生了。 相似文献
2003年,《高中生之友》创刊,与我合作多年的编辑调任《高中生之友》,他决定为高中生开设信箱栏目,希望由我做主持人。“卓玛信箱”就这样出生了。 相似文献
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淡淡的书香、浓浓的情谊、质朴的语言以及一腔真挚的热情,这就是《高中生》带给我的感动。记不清《高中生》告诉了我多少做人的道理,也不知《高中生》为我们的成长奉献了多少。它不似松柏,虽然长青,但太冷峻;它不似杨柳,虽然春风拂面,但稍显柔弱。我想《高中生》似一棵银杏树,它笔直高大,每一片扇形的树叶都是那么精美,它的果实还是名贵的中药。把众多的刊物放在一起,五颜六色,恰似一座大花园。细品《高中生》,它没有牡丹的国色天香、雍容华贵,没有玫瑰的色彩艳丽、香气逼人。于是我想到了康乃馨,只有它,才具有与《高中生》一样的朴素与宁静… 相似文献
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亲爱的高中生朋友们: 新年好! 2005年对于我,是日子过得飞快的一年,转眼之间,“卓玛信箱”已经和大家一起,度过了一段弥足珍贵的高中岁月。在过去的365天里,我分享着你们生命中的喜悦和幸福,也分担着你们内心的痛苦和烦忧;我和你们一道体会朦胧情感扰动心 相似文献
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采用试卷测试的方法,分析高中生解数学封闭题与开放题的相关性与差异性。测试和分析的结果表明:高中生解数学封闭题与开放题存在着显著性的正相关;高中生解数学封闭题与开放题存在着显著性差异。 相似文献
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易圣 《课堂内外(高中版)》2008,(10)
高中三年,痛并快乐着,累却充实着,苦但愉悦着,让我告别了做梦的年龄,很现实地面对这个世界——我成年了!“在自然中生活”是我们今年的高考作文题,如果你能以这样的心态去度过高中生活,相信会发现很多意料之外的不错风景! 相似文献