材料作文的写作策略

材料作文是指命题者根据命题需要提供一段文字或漫画作为作文的限制性要求的作文形式。命题人提供材料,要求学生依据材料作文,或改写材料,或续写材料,或写读后感,或针对材料中的“现象”写短评。所以,材料作文考查的角度多种多样,其最大的要求是学生不能脱离材料所提示的中心来写作。具体来说,材料作文要求学生把阅读与表达结合起来的同时,它所提供的材料对作文的内容范围及立意方向等还有约束力。     

新材料作文的审题立意

近观这些年来,高考作文形式的演变呈现出这样的趋势:由材料作文到话题作文进而到新材料作文。所谓新材料作文,就是提供一则材料或图画并略作提示,但不提供话题,要求考生阅读材料或图画,根据自己对材料或图画的感悟、理解,自定立意、自选文体、自拟标题进行作文。它是在材料作文基础上     

材料作文写作指导

【考点聚焦】所谓材料作文,就是命题人提供材料并根据材料给出一定要求的一种限制性作文。材料作文的材料包括文字材料和图画材     

材料作文分类写作指导

本文对材料作文的几种常见设题材料类型加以具体分析并提供写作指导,希望考生能够从中获得启迪。新闻时事类新闻时事类材料作文提供的作文材料往往是现实生活中鲜活的时事新闻热点,借此考查考生分析、思考、评析这些时事的能力。考生写作新闻时事类材料作文应该注意以下几点。1.梳理情节。新闻时事类材料作文的材料,一般     

“材料作文”分析种种

近几年来的高考作文,多是提供一则材料,在阅读材料的基础上再作文。从发展趋势看,提供材料作文可能是今后作文训练的一种重要形式。就目前接触到的材料看,提供的材料内容是丰富的,范围是广阔的。或名人轶事,或警句箴言,或一幅幽默画,或风趣、诙谐的小故事、寓言等等。如何读懂这些材料、把握材料的中心思想,是写好看材料作文的关键。怎样把握住这个关键?我认为要认真研究“材料作文”     

新材料作文的审题立意

近观这些年来,高考作文形式的演变呈现出这样的趋势:由"材料作文"到"话题作文"进而"新材料作文"。所谓"新材料作文",就是提供一则材料或图画并略作提示,但不提供话题,要求考生阅读材料或图画,根据自己对材料或图画的感悟、理解,自定立意、自选文体、自拟标题进行作文。     

材料作文如何审题立意

材料作文和话题作文都提供一定的材料,但话题作文强调的是相关性,材料可用可不用,只要扣住材料的主旨即可;而材料作文则要求在行文过程中必须使用所给的材料,且文     

新材料作文可以延伸多远

2014年全国17套高考语文试题的作文题都采用了"新材料作文"这种命题形式——提供材料、不限定题目和话题、自选角度,宣告"新材料作文时代"的真正确立。二十世纪八九十年代就曾出现过材料作文,当时的材料作文提供的角度较为单一,立意范围狭窄,要求较多且束缚较大。相比较而言,眼下的新材料作文已努力突破藩篱:材料可以多元理解并提供多个写作角度。这意味着材料圈定了更大的立意范围。在此基础上,作文的要求     

初中材料作文写作指导

在中考作文中,常见的作文形式有命题作文、半命题作文、话题作文和材料作文（包括漫画作文）。所谓材料作文,是指出题者给学生提供一定的材料,要求学生对材料分析、理解、提炼,然后按要求写作。那么,学生在作文时需要注意什么呢？一、思路点拨审题是材料作文的第一步。通过审题,分析审察一则材料所表现出来的主旨、意图和角度,然后据以作文。     

浅谈给材料作文的写作

所谓给材料作文,顾名思义,就是指先给学生提供一定的材料,限定必要的范围,要求学生按照提供的条件规定完成作文。它有别于命题作文、半命题作文、练习性作文而独成一类,在中考考试作文中占有一定分量,且日趋重要。因此,写好给材料作文对于初中学生而言十分关键。     

如何写材料作文

一、什么是材料作文材料作文．指命题者为写作者提供一定的材料（包括文字或其他的语言形式）,要求作者按照材料的内涵来立意作文。     

2006年中考特色作文题展示

材料作文特点材料作文特点是,考题以材料出现,或要求选择一个侧面、一个角度构思作文,或要求将提供的几个材料写文。总的原则是不要脱离材料的含意作文。因此材料作文训练的重要环节。从给料作文的材料内容看,主要有这样几种类型:事实材料,观点材料,比喻材料,寓意材料。对于事实材料,要对事实材料进行多侧面多角度的思考,选好合适的角度,提炼出准确而新颖的观点。对于观点材料,则可直接提出作文论点,少数名言警句所蕴含的哲理较深,写作时需精细剖析,把握其真正的内涵,然后概括出一个能够准确揭示其内涵的论点来。如果提供的是一则带有象征意…     

第三部分 写作复习系列

一、考纲要求综述写作采用命题作文或提供材料作文的形式。命题作文是我国传统教学和考试中的一种有效形式。命题作文要扣紧题目,围绕题目展开思路,要按照题旨和要求来写。提供材料作文,是按照提供的材料和一些限制条件进行写作的一种形式.提供的材料可能是一些文字,也可能是一些图表.提供材料作文要按照所给的具体材料和要求确定中心思想,展开写作思路.无论采用哪一种作文形式,语言表达都是考查的一个重点,不可忽视.     

关于材料作文教学的思考

正近年来,江苏省升学考试倾向于考材料作文。材料作文,是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫"命意作文",即出题者已经把作文的"基本中心(意)"提供给考生了。一般来说材料作文由材料和要求两部分组成,材料按形式分,有记叙性材料(故事、寓言等)、引语式材料和图画式材料。对于材料作文,学生首先得读懂材料,然后提炼观点,最后才能进行写作。显然材料作文比往年的命题作文、话题作文有难度得多,而目     

提供材料作文的审题

提供材料作文以下简称供料作文。所谓供料作文，就是由命题人提供材料，并根据材料提出一定要求的一种限制性作文。提供的材料，通常为书面文字——整体文章、片断性文字、梗概提纲性文字等；也有各种图画(如油画、漫画、连环画等)；还有摄影作品、图表等。供料作文，有的要求整体写作，有的要求单项写     

应对材料作文的策略

同学们有没有发现,作文试题中越来越多地出现材料作文这种题型.如何写好材料作文呢?下面我给大家提供四个策略: 策略一 审准题,辨清材料作文还是话题作文     

文字型材料作文的审题立意

所谓“材料作文”,即提供一则材料或图画并略作提示,但不提供话题,要求考生阅读材料或图画,然后根据自己对材料或图画的感悟、理解,自定立意,自选文体,自拟标题进行作文。就其本质来说,其命题特点、写作要求与话题作文有相同之处,可以看作是话题作文的另一种类型。     

高考“新材料作文”审题三法

2006—2007年全国高考语文（全国卷）均采用材料作文命题方式,即提供一则材料或图画并略作提示,但不提供话题,要求考生阅读材料或图画,根据自己对材料或图画的感悟、理解,自定立意,自选文体,自拟标题进行作文,此类作文,有人称之为“新材料作文”。     

高考新材料作文的立意写作例说

所谓高考新材料作文,就是提供一则材料或图画并略作提示,但不提供话题,要求考生阅读材料或图画,根据自己对材料或图画的感悟、理解,自定立意、自选文体、自拟标题进行作文。就其本质来说,这种作文介于材料作文与话题作文之间,其命题特点、写作要求与话题作文有相同之处,可以看作是话题作文的另一种类型。比较而言,这种作文比话题作文更具开放性,更有利于考生发挥自己的聪明才智,展示自己的才华。但有时隐性材料也曾加了学生的审题难度。如何进行高考新材料作文的立意写作?我以下面的三个例子予以     

材料作文审题立意例说

材料作文,是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求学生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫"命意作文",即出题者已经把作文的"基本中心"提供给学生了。但学生往往不能准确抓住这个"意",动不动就跑题,不知害