小制作两则

不倒双面娃娃材料:卡纸制作方法:在卡纸上画一个圆,把已剪好的圆对折成半圆,在两个半圆内都画上一个小半圆(图一)。把弧线剪开,沿虚线向外折,在小圆上画上自己喜爱的脸形,正反两面都可画上(图二)。用手轻轻拨动娃娃,双面娃即会左右摇摆起来。会跳舞的小丑材料:白纸、浆糊。制作方法:在纸上画上一条长20厘米～25厘米,宽1～1.5厘米的长条,然后在长条形上方的纸上画小丑的脸、手和脚(图三),按轮廓剪下。     

引导观察 发展思维——《小猫种鱼》教学片断与评析

师:请看第五幅图。图上画的是谁,它在干什么?这一部分(指着小猫想象的部分)画的是什么意思? 生:(略) 师:请一个同学读第一句话。 生:小猫看见了,就把小鱼种在地里。 师:小猫“看见”了什么?为什么把鱼种在地里?     

跳熊

材料:一次性纸杯两只,橡皮筋、白卡纸。 做法:1.在纸杯口剪四个凹槽,深度8～10mm,将橡皮筋折成8字形,嵌入凹槽。(见图1) 2.剪两个直径15mm的长纸片,粘在另一只纸杯底端作小熊的耳朵,并画出小熊的脸。(见图2) 玩法:将纸熊套在另一只纸杯上,用力向下一按,纸熊会借助橡皮筋的弹力,向前蹦跳出去。(见图3)     

不倒玩具

材料:厚纸片(可用铅画纸,白卡纸或废包装盒纸)。做法: 1.按图一剪一圆片,对折。2.按图二画一装饰娃娃。底部剪半圆形,同对折的圆片一样。3.将图二装饰娃娃纸片与对折圆片粘合,即成。玩时可用手轻轻拨动,即会摇动。4.用此做法,还可制作动物不倒玩具(见附图)。     

《解直角三角形》和《二次函数》题型展示

一、多个知识点相结合例1高为12.6米的教学楼ED前有一棵大树AB(见图1).(1)某一时刻测得大树AB、教学楼ED在阳光下的投影长分别是BC=2.4米,D F=7.2米,求大树AB的高度.(2)用皮尺、高为h米的测角仪测量,请你设计另一种测量大树AB高度的方案,要求:①在图2上,画出你设计的测量方案示意图,并将应测数据标记在图上(长度用字母m、n…表示,角度用希腊字母α、β…表示);②根据你所画的示意图(见图4)和标注的数据,计算大树AB的高度(用字母表示).例2图3是2张全等的正方形纸片完全重合地叠放在一起,中心是点O,按住下面的纸片不动,将上面的纸片绕…     

幼儿园的地面布置及用途

利用幼儿园的走廊、操场等地面,用油漆画上各种图案,不仅能美化幼儿园的环境,同时还可以丰富幼儿的知识,增添更多的活动内容与情趣。地面上画出各种动物和它们的脚印,就可以教幼儿认识这些动物以及辨别它们形态各异的脚印。如小鸡的脚印是“爪’字形的,小猫的脚印是梅花形的;而小猪、奶牛等动物的脚印是两个半圆的等等(图一)。教师也     

动物小提包

材料:白卡纸或铅画纸、画笔。制作方法: ①将长方形的纸按虚线对折两次(图一至图二),画上四分之一提包轮廓线,斜线处剪去(如图三)。②用彩色画笔在上下两面画上动物头(图四)。③两侧半圆形向内折,即成动物小提包(图五)。用以上方法可以制成白兔、小猫、熊猫等动物小提包(图六)。     

画画

正今天,老师教我们画小猫:先画一个大圆圈(quān)代表小猫的头,然后画一个梯(tī)形的身子,再画一双灵活的"手"和脚,接着画两个三角形的耳朵、一双圆眼睛和一张小嘴(zuǐ)巴,最后加上一条像绳(shénɡ)子一样的尾巴,小猫就画好了。老师让我们加上自己喜欢的背景。我画上了蓝蓝的天空、碧(bì)绿的小     

自由航行的迷你船(科学小实验)

<正>材料和用具一张图画纸,一块肥皂,剪刀,盆子。我的准备在图画纸上剪下一个长5厘米、宽3厘米的长方形纸片(如图)。在纸片3厘米宽的一边画上中点后,将这个点的两边各剪去一个三角形。剪去的三角形大小应一样,     

用纸做物理小实验

1.画振动图线 如图1所示,一个学生手拿铅笔接触纸面并使之左、右振动,另一个学生匀速拉动纸,在纸上就画出了一条正弦(或余弦)曲线——振动图线。 2.说明音调高低与频率的关系 剪一块硬纸片,用梳子的齿从纸片上划过去,纸片     

以退为进 分解难点

[题目]如图1,在一张长方形的纸片上有一个小圆洞。请画一条直线将纸片分成面积相等的两部分?     

以退为进 分解难点

[题目]如图1，在一张长方形的纸片上有一个小圆洞。请画一条直线将纸片分成面积相等的两部分?     

红灯笼

材料:细铁丝、红、黄两色皱纹纸,硬纸板。做法:1.将硬纸板卷成筒状,用细铁丝在筒的上下各扎一道。(见图一)2.取八根铁丝,弯成半圆同两道箍相连成灯笼形。(见图二)3.将铁丝整理成形,并将红皱纹纸剪成宽约一寸的带子,准备缠绕。     

小象弹钢琴

材料与工具:硬纸片、画笔、细绳、胶水。做法:取一块长条形硬纸片,左右两侧分别画上大象和钢琴,注意钢琴要侧画(图一),然后左右时折,用胶水粘牢。两侧钻个洞,穿上一段细绳(图二)。两     

猫捉老鼠

目的:练习双脚立定眺远,发展幼儿的灵敏性。②巩固6以内的数数和数字。准备①老猫头饰一个、小猫头饰若干。②画有1-6只老鼠沟卡片,卡片数是参加游戏的幼儿人数的2-3倍。③椅子六张,并在椅背上贴好1-6的数字。场地布置如图: □是画有老鼠的卡片;(?)代表猫放老鼠的仓库;(?)代表小猫。玩法:猫妈妈(师扮)带着小猫在场地上走或跳。过一会儿,猫妈妈对小猫说:“小猫们,妈妈听见许多老鼠咬东西的声音了,我们     

摇摆小猫咪

材料:画纸一张,橡皮泥1块。工具:剪刀,彩色水笔数支,胶水。制作方法: 1.做一个直径约5厘米、长约5厘米的圆筒,用彩色笔在圆筒上画好小猫身体的图案。(如图1)     

DIY小作坊

想拥有一个精美时尚的手提包吗?快行动起来,按下面的步骤开始哦!Whatyouneed:长方形纸、纸条(twonarrowpiecesofpa-per)、胶水(glue)、彩色笔。Whattodo:Step1.Foldthepaper(图1)alongthelineofdashes.将图1长方形纸沿虚线向上对折。(见图2)Step2.Foldthetwocornersofthepaper(图2)insidealongthelinesofdashes.将图2纸的两底角沿虚线分别向中间折叠。(见图3)Step5.Stickthetwonar-rowpiecesofpaperforhold-ing.将两根纸条粘上,作手提带。(见图5)Step6.Drawsomebeau-tifulpictures.画上一些美丽的图案。(见图6)怎么样?是不是一只可爱的…     

问题3．3

如图,已知梯形纸片ABCD中,AD∥BC,在梯形的内部剪去一个圆O.请你画一条直线将梯形剩下部分(阴影部分)分割成面积相等的两部分.这条直线应满足怎样的条件?问题3.3     

风车(三岁幼儿做做玩玩例选)

一、十字风车材料:旧硬纸壳,如牙膏盒等,火柴棒、细塑料管、剪刀、钻孔工具(铁丝、铁钉均可)。制作方法:①用剪刀剪两条长8—12厘米,宽2—3厘米的硬纸片。②将硬纸片两端分别折一个角,在纸片正中钻一个小孔(图一)。③将硬纸片放成十字交叉状,对齐中间的孔,把火柴棒插入孔内(图二)。④将细塑料管套进火柴棒,起     

列式计算——一种常用证题方法

我们先来看九年义务教育数学教材几何第三册P_(189)第3题.已知:如图,在⊙O的直径AB上任意取两点P、Q,分别以AP、AQ为直径在AB的同一侧画半圆,以BQ、BP为直径在AB的另一侧画半圆.求证:阴影部分的面积与⊙O面积的比等于PQ:AB.