基于网络的虚拟实验室的研究

近年来,随着虚拟技术和网络技术的发展,通过网络构建虚拟实验室已经成为可能,虚拟实验室已成为远程教学研究的重要方面.虚拟实验室的开发是高校"信息化校园"建设中教育环境虚拟化的一个重要组成部分.该文在分析虚拟实验室国内外研究现状及虚拟仪器开发技术的基础上,将虚拟仪器技术、数据库技术和网络技术应用于虚拟实验室的开发,构建了基于网络的虚拟实验室系统,为用户提供网络化、开放式的实验环境.     

基于网络的工程材料与成形加工基础虚拟实验室

网络是远程教育的一个基本依托,因此为解决远程教育中的实验教育和技能培训问题,构建基于网络的虚拟实验室是相当重要的.一方面,可以为接受网络教育的庞大人群提供良好的实验教学服务;另一方面可以显著改善在校教学的实验教学条件.工程材料与成形加工基础实验是机械类专业基础课程,是一个重要的实践性教学环节,本文结合"工程材料与成形加工基础实验远程教育系统"的开发,论述了虚拟实验室应该具备的基本功能和特性、开发技术,以及该系统所具备的特点.     

采用VMWare构建虚拟网络实验室

用VMware软件比较容易构建虚拟网络实验室,学生可以在普通公共机房中进行许多网络实验,这样不仅可以缓解某些学校实验设备和场地的不足,还可在一定程度上提高实验设备的安全性,促进学生自主学习.用VMware软件构建虚拟网络实验室的方法是先建立虚拟机,构建虚拟网络,再搭建虚拟网络实验室.     

计算机网络虚拟实验室的构建及应用

在计算机软件的发展过程中,一种虚拟实验技术得到快速发展,并且通过网络广泛传播.WEB是现代教育网络传播的一个基本依托,构建基于WEB的虚拟实验室可以解决远程教育中的技术问题.介绍了虚拟实验室的基本特点及其体系结构,探讨虚拟实验室开发过程当中应注意的几个问题.     

虚拟实验室构建与教学

根据学校特点对虚拟实验和虚拟实验室存在意义及其特点进行了论述.认为虚拟实验室可以解决网络实验室仪器设备数量少、仪器设备易于损坏以及仪器设备使用受限制等问题,并对虚拟实验室的构建与教学方法进行了论述.     

建设网络虚拟实验室,深化实验教学改革

虚拟实验室的建设和实施将对探索、发展实验教育理念、提高教育技术化水平起到重要的作用,虚拟实验的网络化建设可以进一步改善实验空间环境、优化实验教学过程,在培养具有创新意识和创新能力的人才等方面产生深远的影响.介绍了模拟电子技术课程网络虚拟实验室的实现框架,以三极管放大电路为例,分析了网络虚拟实验室的实施过程和主体实验教学实施方法,体现了网络虚拟实验在教学时空和主动性学习上的优势;同时,在客观分析网络虚拟实验存在问题的基础上,提出了虚实结合、扬长补短、有机运用、充分发挥2种实验优势的实验教学改革新理念.     

基于LabVIEW的远程虚拟实验室建设与应用

构建了基于LabVIEW环境的远程虚拟实验室,该虚拟实验室由被测系统、硬件平台和软件平台3部分构成。平台应用了C/S架构,教师可以通过服务器端规划以及管理课程实验,而学生则可以通过客户端登录实验平台操作远程实验设备完成实验,同时还可以通过网络摄像头来观察实验过程和实验现象。结合模拟电子技术中运算放大类实验来阐述虚拟实验室在模拟电子技术实验中的应用。     

高校虚拟实验平台的设计及实践

为实现学校虚拟实验资源的整合及进一步完善现有实验教学体系,设计开发了高校虚拟实验平台,并依托山东大学综合实验楼进行了平台建设实践。该系统平台由虚拟实验室和网络管理系统组成。虚拟实验室通过基于图像的虚拟现实技术实现,网络管理系统通过数据库设计和网页设计实现。将虚拟现实技术、多媒体技术及网络技术相结合,从而生成了交互式的虚拟实验室数据文件,并可以输出为网络浏览格式。通过该平台设计实现对综合实验楼及各实验室的虚拟漫游,实现对全校虚拟实验资源的整合,不仅有利于实验教学和实验室管理水平的提高,而且可以填补山东大学虚拟实验平台建设方面的空白。     

基于WEB的网络工程虚拟实验室的研究

WEB是现代远程教育的一个基本依托,构建基于WEB的虚拟实验室可以解决高校远程教育中的实践培训问题。网络工程虚拟实验室采用多媒体技术、仿真技术、数据库技术和网络技术构建了一个网上虚拟实验环境,重点论述了一种智能化的"网络工程虚拟实验室",并从系统的构成原理、软硬件设计介绍了基本网络技术的实验教学系统的实现过程以及系统的特点。     

植物组织培养虚拟实验室的构建

文章运用Flash技术构建了多场景式实时交互的植物组织培养虚拟实验室。所开发的网络虚拟实验,可以对实验过程进行完整展现,使学生熟悉实验仪器、环境,掌握实验步骤,起到良好的辅助实验教学的目的。     

VBA在化工热力学多媒体教学中的应用

本文通过状态方程求解和汽液相平衡计算两个典型实例,介绍了在化工热力学课程的多媒体教学过程中,使用PowerPoint的Visual Basic for Application(VBA)技术来演示利用化工热力学解决实际问题的计算方法。VBA的应用不仅有助于提高学生的知识应用能力,还有助于提高学生学习化工热力学的兴趣。     

工程热力学的多媒体教学实践

将多媒体制作技术应用到工程热力学教学中是很有必要的。用于课堂教学的多媒体课件应该是以学生为授课的主体、教师为授课的主导,强调要突出教师的主导作用。本文从多媒体教学实践的方法和要点等方面入手,讲述了工程热力学多媒体课件的内容组织和制作要点,同时也提出工程热力学多媒体教学过程中应当注意的问题。     

用科学理论研究技术问题时强化建立模型的概念

化工原理是一门化工技术基础课程。该课程的内容是利用某些自然科学的原理,研究化学工程中通用的基本规律,研究分析各种化工单元操作的基本原理和典型化工设备的结构原理,给出工艺过程设计和设备设计的计算方法。化工原理课程研究化工过程中的原理及规律时,多采用建立“模型”的工程研究方法。正确地建立所研究对象的模型是描述问题和解决问题的关键,是工程思想方法的精髓。在课程教学中强化研究工程问题时建立模型的概念,对于培养学生利用基础科学理论研究工程问题的能力,建立工程思想方法有着重要的意义。     

开放大学化学工程与工艺专业的可行性研究

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出“办好开放大学”的战略目标。天津开放大学建设正在顶层设计框架下进入实质建设阶段,其核心是学科和专业建设。天津开放大学开设化学工程与工艺专业顺应了天津经济发展和人才市场的需求;天津雄厚的师资力量、功能齐全的实训基地、完善的远程教育设施和丰富的化工专业办学经验使化学工程与工艺专业的开设成为可能;专业培养目标有别于普通高校凸显了天津开放大学建设特色。     

新工科建设背景下化工专业毕业论文环节的改革初探

新工科建设背景下,化工专业毕业论文的改革势在必行。本文就平顶山学院近三年来化工专业毕业论文环节的改革中遇到的问题、采取的措施和改革的效果进行了梳理和总结,以期为同类院校工科专业毕业论文环节的改革提供参考。     

解析岩土锚固技术在公路边坡治理中的应用

随着我国工程建设的高速发展,岩土的锚固技术在公路工程的边坡治理中得到广泛的应用.文章从锚固技术的作用机理和施工工艺以及影响因素等方面对岩土锚固技术在公路边坡治理中的应用进行了探讨.     

剖析化工原理工程研究方法培养学生工程能力

化工原理属于化工技术基础课程,该课程的内容是利用某些自然科学的原理研究实际化工过程中的客观规律,并利用这些规律进行化工过程设计、工艺计算、设备构造设计等。该课程在研究工程问题的思维方式和手段上较为明显地体现了工程科学研究的方法论。教学中突出工程研究方法的剖析,培养学生善于分析工程问题的能力及科技创新能力。     

化工仪表及控制实验室建设的几点思考

分析了化工仪表及过程控制实验室教学的现状和普遍存在的问题,结合学院实际情况及化工工艺专业特点,规划建设了化工仪表及过程控制实验室;提出了专业实验室建设与管理使用时应注意的问题及解决方案。     

基于“低碳理念”下的有机化学实验教学改革的探索与研究

有机化学及实验是医学、药学、生物技术等非化学化工专业的专业基础课.以"低碳理念"为指导,从课程体系和教学内容、教学方法和手段、实验过程和技术、教材建设以及考核方式等方面进行有机化学实验教学改革的探索与研究,培养出具有独立分析问题、解决问题能力的高素质创新型人才.