核心竞争力·特色办学·校园文化

随着高等教育的大众化、国际化以及教育需求的多样化,大学之间的竞争日趋激烈.本文试图对特色办学和校园文化在核心竞争力提升中有何作为作一粗浅的探讨.     

核心竞争力·特色办学·校园文化

随着高等教育的大众化、国际化以及教育需求的多样化,大学之间的竞争日趋激烈。本文试图对特色办学和校园文化在核心竞争力提升中有何作为作一粗浅的探讨。     

在彰显办学特色中提升学校核心竞争力

追求特色是高水平大学乃至世界一流大学形成与发展的共同经验和宝贵财富,办学特色已成为大学发展的内在要求与战略选择.作为行业特色高校,要走以提升质量为核心的内涵发展道路,必须科学定位,努力在明确目标中凝练办学特色;满足需求,努力构建特色应用型人才培养体系;提升优势,努力打造“大矿业”学科专业特色;协同创新,彰显校政企联盟的开放办学特色;薪火相传,弘扬大学精神特色文化.     

办学特色:精华·质量·核心竞争力--河北经贸大学关于办学特色的探索与实践

提高办学水平、增强办学特色是当前高校改革和发展过程中的一项重要任务。在实践中,河北经贸大学通力打造办学特色,努力创建一种优良的育人环境,鼓励学生“自主学习、彰显个性、提高素质、注重实践,经过长期的努力,我校逐步形成了自己的办学特色和风格,并得到了社会的认可。     

试析大学核心竞争力

一、大学核心竞争力的涵义 大学核心竞争力是大学的竞争优势,是指一所大学在竞争和发展过程中所具有的吸引、争夺、拥有和控制、转化资源以及创造社会价值收益并为社会提供知识、人才、服务的能力,是大学在明确的办学理念指导下,自身特定组织结构、特定校园文化、特定历史传统和特定大学教职员工综合作用的产物。“主要凝聚在大学拥有的深厚的文化底蕴之中的大学文化是大学核心竞争力之所在,是大学赖以生存、发展、办学和承担重大社会责任的根本。     

打造核心竞争力实施大学特色发展战略

目前,国内外高校间的竞争日趋激烈和白热化,为赢得竞争优势,以求生存和发展,大学必须重视大学竞争战略的规划和实施。本文分析了大学面临的竞争力量和发展态势,提出了大学竞争的特色战略,并在特色战略方向划分的基础上对如何实现特色方向做了研究。     

办学特色:地方院校提升核心竞争力的关键

高校发展要走特色发展之路,特色是高校的生命线.随着我国高等教育发展日趋大众化、多样化,以及高等教育体制改革和结构调整的进一步深入,高校间的竞争日益激烈,要想在竞争日趋激烈的高等教育市场中获得长足发展,赢得有利的竞争地位和发展空间,就必须科学定位和思考获取竞争优势的战略,确立和实施特色化发展战略.文章在分析地方院校办学特色的特征、存在问题的基础上,提出了形成办学特色,提升地方院校核心竞争力的途径.     

关于地方院校办学特色的思考

从分析地方院校办学特色的内涵切入，探讨了地方院校办学所面临的压力和营造办学特色的途径，提出了地方院校在办学中要确立“突出特色，以质立校，以生为本，崇尚创新”的办学理念。为的是办出水平，以贡献求支持，以特色求发展，营造地方院校雄厚的核心竞争力和坚强生命力。     

关于高校办学特色的一点思考

凝练高校办学特色可有效地提升核心竞争力,而高校办学特色的凝练应着力在办学理念、科学定位、校园文化、人才培养、学科建设和师资队伍等方面。     

基于大学文化、大学精神视角的高校核心竞争力探析

高校核心竞争力的构建,体现着大学文化、大学精神的独特内涵。大学文化、大学精神具备高校核心竞争力的主要特征,是高校核心竞争力的重要组成部分。当前,培育校园文化与大学精神、凝炼办学理念与办学特色、创新思想观念与管理制度、提升学习力与创新力是大学文化、大学精神视域下提升高校核心竞争力的实现路径。     

美国一流大学核心竞争力的提升策略及启示

本文分析了美国一流大学提升核心竞争力的策略,阐述了其在坚持特色办学、抓住发展机遇、聘请卓越的校长、吸引一流师资、倡导多元开放的学术环境等方面的发展理念和举措.结合我国国情,给出了提升我国大学核心竞争力的主要建议.     

论大学核心竞争力的培育

在运用企业能力理论对大学核心竞争力的内涵和特征进行分析的基础上，着重从大学校长的激励与约束、大学的战略定位、大学的组织文化与管理理念以及品牌建设等几方面探讨了如何培育大学的核心竞争力。     

论大学核心竞争力的管理

我国学者对大学核心竞争力的研究仅重视大学核心竞争力的识别、培育和提升等问题,却忽视了有关大学核心竞争力的管理问题。文章提出,大学核心竞争力的管理包括识别、构建、扩散、整合、保护和更新六个主要环节,任何旨在谋求持续竞争优势的大学都必须重视和加强大学核心竞争力的管理。     

军队综合大学核心竞争力初探

大学竞争力是大学综合办学实力的外在表现,大学核心竞争力是大学综合办学实力的核心标志。对军队综合大学而言,核心竞争力的体现就是其获得外界认可的程度和对国防与军队建设贡献力的大小。本文辨析了军队综合大学核心竞争力的教育管理学含义,探讨了军队综合大学核心竞争力的构成要素,提出了基于战略管理思想的军队综合大学核心竞争力生成机制模型,并给出了提升军队综合大学核心竞争力的对策建议。     

WTO语境下提升中国大学核心竞争力问题研究

加入WTO以后，中国高等教育更迅速、更直接、更全面地面临国际竞争的挑战。如何抓住机遇，深化改革，培植和提升大学的核心竞争力，迎接日益激烈的竞争与挑战是摆在我们面前需要深入研究的重大课题。大学的核心竞争力是能带来竞争优势的、独特的或出众的各种资源和能力的集合，其形成不是个别因素的简单组合，而是一个由制度体系、能力体系和文化体系有机组合而成的系统。这一系统的构筑及良好运转是大学获得竞争优势并在竞争中获胜的关键。就目前的情况而言，我国大学参与国际竞争的能力还十分有限，为此应从以下三个方面着手，培植和提升大学的核心竞争力：建立现代大学制度；加强学科建制；加强大学文化建设。     

学科建设是提升高校核心竞争力的关键

高等学校在经济社会发展的过程中起着重要的作用,学科建设是提升高等学校发展水平的关键。我校坚持"特色加精品"的办学理念,提升核心竞争力,加强协同创新,积极营造氛围,构建学科发展平台,改革管理模式,为高水平研究型大学提供强有力的支撑。     

大学核心竞争力本质论

大学核心竞争力即高校所拥有的获得外界认可并在大学竞争中获得优势的核心能力。认识大学核心竞争力本质，必须摆脱一些似是而非的观点的干扰，如将对大学核心竞争力的分析与对大学核心竞争力的构成分析相混淆，认为独有的、区别性的、难以模仿的能力才是核心竞争力等。其实，很多论者论述的大学核心竞争力的构成要素几乎涵盖了一般意义上的大学竞争力。大学核心竞争力的核心要素存于其中，但是不能将之划上等号。大学核心竞争力只能存在于三个方面：大学精神、大学制度和学科成长机制。     

高等职业学院核心竞争力的构建

打造职业学院的核心竞争力是当前形势下职业教育能够获得成功的根本问题.所培养的学生具有核心竞争力是职业学院核心竞争力的具体体现,具有独特创新精神、强烈竞争意识的教师群体是职业学院核心竞争力的基础,生产、科研、教学紧密配合的系统化、立体化的办学模式是职业学院核心竞争力的保证,科学化民主化的管理机制的形成是职业学院核心竞争力的源泉.     

企业核心竞争力与企业文化

企业核心竞争力是企业长期利润的源泉,越来越引起人们的重视。企业要发展、壮大,就必须构建和不断提升自身的核心竞争能力。而企业文化又是影响企业构建和提升核心竞争力的关键因素,因此探讨二者的关系,建立优秀的企业文化,促进核心竞争力的构建和发展,具有深远的理论与实践意义。     

提升核心竞争力:高职学报发展的生长点

在当代竞争激烈的环境中,挑战和机遇并存。高校学报必须准确定位,开拓进取,寻求科学发展和可持续发展之路,打造和提升自身的核心竞争力,主动携手新媒体技术,才能谋求更快、更好地发展。