谱写教育高质量发展新篇章

党的十九届五中全会对"十四五"的规划和2035年远景目标的指导思想、遵循的原则和主要目标做了全面的谋划,布局谋篇,高瞻远瞩,擘画"十四五",剑指2035年,开启了新征程. 全会提出,建设高质量教育体系,为教育发展提出了目标,指明了方向.近年来,南城县教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育...     

谱写教育装备视角的军民融合新篇章

“三五耕耘业彰显,教育名刊誉远扬。现代装备聚英才,军民融合谱新章!”在《中国现代教育装备》杂志社创社15周年之际,我代表军队院校实验室建设与管理协作联席会向杂志社表示热烈的祝贺和衷心的祝愿!     

学习贯彻党的十七大精神推动教育装备事业发展

中国共产党第十七次全国代表大会,是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。党的十七大,举国关注,举世瞩目。实践充分证明,中国特色社会主义道路,是一条实现国家富强、民族振兴、人民幸福的唯一正确的道路。中国特色社会主义理论体系,是马克思主义中国化最新成果,是党最可贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。中国特色社会主义理论体系就是包括邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系,是新时期我们党创新理论的科学整合。     

深入开展主题教育 努力开拓中国特色世界一流大学高质量发展新局面

在全面贯彻党的二十大精神的开局之年,在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,正当其时、意义重大。清华大学以高度的政治自觉和强烈的使命担当,把主题教育作为重大政治任务抓紧抓实,努力做到全面系统学思想、忠诚团结强党性、行胜于言重实践、爱国奉献建新功。     

贯彻《决定》精神推动教育装备发展

党的十六届六中全会审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),鲜明地指出社会和谐是社会主义社会的本质属性,体现了广大人民群众的共同愿望;构建社会主义和階社会是一项重大战略任务。我们要认真学习贯彻党的十六届六中全会精神,结合实际,把《决定》要求贯穿到具体工作实践中去。要全面深刻地理解“为什么要构建社会主义和谐社会”、“什么是社会主义和谐社会”、“怎样构建社会主义和階社会”这些重要的科学理论问题。1为什么要构建社会主义和谐社会《决定》第一次全面、深刻地阐明了社会主义…     

谱写马克思主义中国化时代化新篇章——读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》

习近平新时代中国特色社会主义思想是中国共产党在长期革命实践和理论创新基础上的重要成果,它既是对中国特定国情和实践经验的深刻思考,也是对当代世界发展趋势的前瞻性洞察。这一思想体系为中国的改革发展和现代化建设提供了科学指导,同时也为世界发展提供了新的思路和智慧。推进马克思主义在当代中国的现代化传播是我们党的使命所在,必须强化理论武装和宣传阐释,践行习近平新时代中国特色社会主义思想。由中央宣传部组织编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》一书不仅紧密联系了党的历史和创新理论,而且以简明易懂的方式传播给广大受众,帮助广大党员干部群众增强对新论断的政治认同、思想认同和情感认同。     

学习实践科学发展观 推动教育装备的发展

当前,在全党开展深入学习实践科学发展观活动已正式启动,“这一重大战略部署将进一步增强人民贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,进一步增强中国坚持科学发展、和谐发展、和平发展的自觉性和坚定性”。这是党中央从战略和全局高度科学分析了世情、国情、党情的发展变化,决定在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,     

习近平关于文艺作品高质量发展思想内涵的四个维度

习近平对于文艺作品高质量发展发表了一系列重要论述,这是习近平中国特色社会主义思想的重要组成部分。根据相关论述,文艺作品高质量发展应该从历史观、民族观、国家观、文化观四个维度来把握,从历史观维度来看,文艺作品应反映民族与国家兴衰的历史规律;从民族观维度来看,文艺作品应增强中华民族共同体意识;从文化观维度来看,文艺作品应凸显传统文化自信与自觉;从国家观维度来看,文艺作品应将国家置于整体论视角中。     

谱写教育高质量发展新篇章——庆城县教育事业发展综述

<正>党的十八大以来,庆城县在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,坚持把教育摆在优先发展的战略地位,全面深化教育改革,持续改善办学条件,不断优化师资队伍,科学调整结构布局,在努力办人民满意教育的征程上取得了丰硕成果,谱写了教育高质量发展的新篇章。     

学习贯彻党的十七大精神 推动教育装备事业发展

中国共产党第十七次全国代表大会,是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。党的十七大,举国关注,举世瞩目。实践充分证明,中国特     

研究生要力求写出有灵魂的科研论文

分析了当下研究生科研论文质量不佳的主要原因,结合客观需求提出了研究生需要写出有灵魂的科技论文,并从灵魂论文的内涵着手,比较了优秀论文和灵魂论文的差别,探讨了写出一篇灵魂论文的基本元素。文章希望研究生教育主体在研究生培养环节增加灵活性,鼓励并引导其写出有灵魂的科研论文。     

教育思想史的方法论探究

在教育思想史研究中,居主导地位的方法是在教育学的抽象层面上展开的,教育史学家的主要兴趣在于记载教育家的生平事迹及所提出的教育思想。这种研究方法的主要缺陷是它的非历史性,它把教育思想从其所在的具体历史语境中分离出来,把教育思想看成是教育家本人思考的结果。洛克、卢梭、夸美纽斯三位教育思想家思想有其不同的历史命运,因此教育思想史应该将教育家的思想置放在特定历史语境中去理解,从而明确一种教育思想是如何被接受、被拒绝又被重新发现的。     

迎接新世纪 开创新局面——中国教育学会第五次会员代表大会在京召开

中国教育学会第５次会员代表大会于５月２３日至２４日在北京召开。这是中国教育学会承前启后、迎接新世纪的一次盛会。中国教育学会各分支机构、各省、自治区、直辖市教育学会 ,部分师范大学和教科院（所）的会员代表近２００人出席了大会。这次大会的主题是 :高举邓小平理论伟大旗帜 ,进一步开展群众性教育学术活动和教改实验 ,为落实科教兴国战略 ,振兴２１世纪我国教育作出新贡献。教育部长陈至立代表部党组到会致祝辞。她指出 :中国教育学会已成为党和政府联系广大教育工作者的桥梁和纽带 ,是发展我国教育科学的一个重要方面军 ,推动我…     

创新校本教研机制实现教师自主发展

学校教育创新是全面实施素质教育,促进学校教育现代发展的关键所在。在开展学校教育创新研究的实践过程中,北京市中关村第一小学重点在校本教研机制上不断创新：实施“教、学、研”同期互动,创新校本教研模式;开展伙伴互助行动计划,创新校本教研方式;搭建专家资源网络,创新校本教研途径;成立三个中心,创新校本教研制度。在此过程中,不断实现教师自主发展。     

改革开放谱写海南发展新篇章

海南建省办经济特区是党中央和邓小平同志站在时代和全国改革开放全局高度作出的重大战略决策。发展是海南前进的主轴，改革开放是海南的生命线，当好改革开放的排头兵是经济特区的重要职责。二十年来，海南风雨兼程在探索中前进，在创新中发展，积累了许多宝贵经验，找到了符合海南实际的发展道路。海南的巨大变化引起了国人和世界的关注。如今，海南站在新的历史起点上开始了科学发展的新征程，争取通过10到15年的不懈努力实现海南发展新跨越，使其成为全国最开放、最具活力的地区之一和科学发展、和谐发展示范区。     

开拓创新争创教育装备"四率工程"达标市

介绍了江苏省启东市教育技术装备站为完成该市教育局提出的在全市实施“四率工程”的具体措施、经验和成效。     

切实加强队伍建设,努力提升教育质量

如何更好地落实"规划纲要",切实加强教师与校长队伍的建设?是我们近期工作的重点之一。在党和国家对我国教师队伍建设如此重视之际,加大教师与校长队伍建设的制度与机制创新、教师与校长培训的及时跟进和改革教师教育是三个关键的因素。     

运用现代教育技术教小学生写字

规范、端正、整洁地书写汉字是顺畅进行书面语言交流的根本保证。本文认为，新时期充分运用现代教育技术手段特别是信息技术手段可以辅助写字教学的开展，能提高写字教学的效率，促进中小学写字教学目标任务的完成。     

坚持教育创新扎实做好教育技术装备工作--在首届中国教育技术装备论坛上的讲话

同志们：今天，由中国教学仪器设备行业协会主办的教育技术装备论坛隆重开幕了，我非常高兴地代表教育部基础教育司向大会表示热烈的祝贺，向来自全国各地的教育技术装备战线的同志们表示热烈的欢迎，向各位与会的专家学者表示热烈的欢迎和衷心的感谢，向承办本次论坛的上海教学仪器设备行业协会和上海市教育技术装备部的同行们及华东师范大学的领导和同志们表示衷心的感谢！当前，全国教育战线正在认真学习宣传贯彻党的十六大精神，努力开创教育工作的新局面。党的十六大是在开始实施社会主义现代化建设第三步战略部署的新形势下召开的一次…     

关系正义视域下教育优质均衡的发展图景

尽管配置正义理论能够实现教育资源和基本善的均衡分配,有助于教育正义的实现。但由于其视域的局限和偏颇,教育要实现优质均衡发展,其理论视域需要在实现配置正义基础上借助关系正义理论予以审视,共同促进教育优质均衡发展图景的达成。