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我是2003年通过招聘考试来到这所农村初中学校任教的,回顾这几年所走过的并不算长的教学之路,心中颇多感慨:这酸甜苦辣的七年啊,我在"无人喝彩"中悄然成长。 相似文献
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袁依凤 《中国科教创新导刊》2008,(11):201-202
在全国各大、中、小学校,每年至少两次的、传统的考试方式是"一次性使用试卷"的方式,其中蕴藏着巨大的纸张浪费,这种浪费还意味着变相的支持了造纸业,进而支持了因造纸带来的环境污染,引发了因治理污染必须再度付出的巨额资金的更大浪费!如果考虑:将"卡"的方式应用到学校的试卷中,用"卡"试卷的考试方式替代传统试卷形式,每次考试就只需要少量的答卷纸张,每年可以为学校节省部分购买纸张的费用是值得重视的;虽然仅对一个学校而言,省一点纸张的费用不过二、三万,但是如果每个学校都这样做,全国各大、中、小学校一起节省的资金将是一笔巨额财富。 相似文献
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吴红军 《数学大世界(高中辅导)》2010,(4):7-7
新课标提出"要重视学生做题的过程",学生在解题中往往会出现这样的情况:看到题目并不陌生、能做,但真正做起来就会出错,考试交卷以后总是说"这次考试我又‘失误’了很多"。教师常对学生的这种"失误"而感到惋惜, 相似文献
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焦诗淇 《东方少年(阳光阅读)》2009,(10)
从小到大我经历过很多次考试,但这学期的一次考试却非常特殊,因为,这次考试不在学校而是在家里。每到月初的时候,我们都要进行月考,可在四月末我的脚崴了,去不了学校,我又不想放弃这次检验自己的机会,妈妈就和老师商量 相似文献
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"自主命题"本指目前高考制度改革后,全国不再组织统一的高考试题,由各省市教育考试机构或相关招生学校自行命题的考试形式。而笔者提及的学生"自主命题"表面上是一种考试形式,在平时的训练中,它其实是一种学习方式。 相似文献
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高校行政人员管理水平的高低直接影响着学校的生存与发展,他们对大学管理水平的主观感受是大学管理水平的重要反映。文章将我国高校行政人员对当前大学管理水平评价的数据进行了分析,结果表明:高校行政人员对学校管理工作"比较满意";对学校管理工作的分项评价整体比较正面,其中对"校长依法治校与学校依法办学水平"评价最高,对"考试与考核方式是否科学"评价最低;管理队伍整体的自我监控水平良好;对"985"高校的评价显著高于其他类型学校;学校领导对大学管理水平评价最高,一般科员评价最低;大学管理应该"去行政化"。 相似文献
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"中国的孩子是世界上最苦的"、"中国的家长是世界上最累的"……每当这些话在我的耳畔响起的时候,作为一名在中学任教的家长,我更感到有一种特殊的责任与使命。如何帮助孩子从各种作业与考试的"围堵"中冲出一条道路,让孩子轻装上阵,健康成长成才,始终是我关注的焦点。有人觉得"减负"仅仅是学校与老师的事情,其实,家庭也可以并且必须帮助孩子"减负"。首先,和谐、民主和宽松的家庭环境有利于减轻孩子学习的压力和负担。 相似文献
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本刊讯 日前记者从招生考试部门获悉,今年全区继续开展区属高等院校面向中等职业学校毕业生对口招生(以下简称中职对口招生)和"3+2"形式中职直升高职招生(以下简称"3+2"形式招生)工作,并将扩大中职对口招生规模。 相似文献
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我想学生的学习是应该有信念支撑的。当我们把学习成绩作为信念的时候,学校教育的目标就变成让学生通过一层层考试,"一个也不放弃"地提高分数;而当我们进一步把推动人类发展作为信念的时候,那么学校教育就会根据学生的发展需求、性向潜能和兴趣能力来研发富有"力量"的课程,而我们的教师就会从一个代言者转化为学生学习的鼓励者。这也是课堂转型的意义和走向。谁的学校充满富有"力量"的课程,谁就是受学生欢迎的最棒的学校。 相似文献
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近几年,高职教育教学模式的改革已成为大家关注的热门话题。要进行教学改革,首要的是发挥好考试考核的"指挥棒"作用,本文以本校正在进行的考试改革为例,分析高职院校实行传统考试模式的弊端,结合学校进行的"两个标准"的开发工作,总结了本校正在进行的考试改革的成效和经验,阐述了人才培养模式的转变对考试改革的影响。 相似文献
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潘艳 《中学生阅读(初中版)》2010,(11):50-51
朵朵来到世上第四天的时候,2008年的3月31日,妈妈第一次开车来学校接我。"到底是男孩是女孩啊?"一上车我就急切地问。老妈没有正面回答我,但脸上还是写着几个大字:"我很开心。"广东省妇幼保健院离学校有30公里远,到医院隔着玻璃我看到了我的第一个嫡亲小侄女——朵朵。 相似文献
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有一次我在四班上课,讲完课后,学生问我这次历史段考是开卷还是闭卷,我说:"中招考试是开卷,平时考试是闭卷。"学生一下子就不愿意了,七嘴八舌的说什么的都有。有的学生就问原因,我说:"中招考试50分钟做50分的题,一分钟一分,每一题都找书时间根本就来不及。 相似文献
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我校地处西部偏远县城,没有学习英语的环境。班级里大部分学生来自农村,这些农村学生有一半在小学阶段几乎没接触过英语,对学英语有恐惧心理,加之,初中时期正处于青春期,学生容易害羞,叛逆性强,学习英语时有抵触情绪。在一次英语考试之后,我问一个中间水平的学生考得怎么样,他说:"我本来就不行。"不用再问下去,结果可想而知。这次考试题目确实有点偏,但让我吃惊的是他考试所抱的心态,一句"我不行", 相似文献
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考试作弊古而有之,且手段不断翻新,严重影响考试选拔制度的威信,败坏了社会风气。为遏制考试作弊现象,人们大多从"道德倡导"和"制度惩处"两个方面提出许多对付考试作弊的策略,但考试作弊还是时有发生。 相似文献