地方应用型本科高校教育类毕业生就业能力调查研究

随着现代社会的竞争压力增大和高等教育的不断发展,大学生的就业能力逐渐演变为社会各界的焦点问题之一。文章以云南省某一地方应用型本科高校教育类专业的毕业生为调查和研究对象,通过问卷调查的方式,对其中400名教育类毕业生的就业能力进行了调查与追踪,并对这部分教育类毕业生的就业能力现状进行了详细的研究,探讨其成因,提出了解决措施,以期促进地方应用型本科高校教育类毕业生实现充分就业。     

基于职业路径的应用型本科院校学生就业能力培养模式

对于应用型本科院校,基于职业路径探索学生就业能力培养模式既符合其发展定位,也是大学生顺利就业的有效途径.文章探索了应用型本科院校学生就业能力培养的路径,提出了构建该模式的一些思考.     

地方应用型本科院校翻译专业学生翻译能力培养研究

地方应用型本科院校翻译专业学生翻译能力普遍欠佳,主要体现在英语和汉语基本功不扎实、不能灵活运用常见的翻译策略和技巧、不懂翻译技术和翻译项目管理、科际融合能力欠缺。针对以上问题及产生的原因,可以采取以下改革措施来提升学生翻译能力培养效果：优化课程设置、加强师资队伍建设、完善教学条件、改进教学方法、加强翻译技术和翻译项目管理能力培养、凸显办学特色。     

地方院校女生就业创业能力培养探索

地方院校女生比例越来越高,女性毕业生要想成功就业创业,必须提高就业创业能力。改革课程体系强化实践教学、以校园文化为载体加强公共能力素质培养、建立系统完善的就业创业教育体系、培养女大学生良好的性格和意志品质、根据女生的个性特点开展多种形式的能力开发活动等,是提升女生就业创业能力的有效途径。     

浅议地方本科院校学生就业能力的培养

近些年,随着高校不断扩招,大学毕业生增量已进入峰值,就业形势日趋严峻。与重点大学相比,地方本科院校的生源质量、办学条件及学校名气都存在一定差距,毕业生就业处于相对弱势地位。如何提高学生的就业能力,已经成为地方本科院校的紧迫任务和工作核心,满足学生就业需求才是从根本上满足社会对高等教育的需求。     

地方商科院校国际贸易专业学生就业能力培养的思考

随着全球经济危机的暴发,世界经济和贸易发展放缓,国际贸易专业学生面临着严峻的就业形势。为此,学校必须转变专业培养模式,提高学生的综合素质,适应市场需要。     

地方本科院校学生就业能力培养现状与对策

本文从大学生就业能力的内涵出发,分析地方本科院校大学生就业能力培养现状,对人才培养、职业规划、学生日常管理等方面进行深入剖析,提出从学校、家庭和学生三方面提高大学生就业能力的对策。     

地方应用型本科院校学生就业竞争力评价体系的建立

就业是民生之本,是社会之本。就业关系着上千万的人家庭幸福与整个社会的稳定。高校作为培养整个社会知识分子与主要就业生力军的场地,如何提高学生的就业竞争力,成为所有高校都应该深思的问题。而拥有一套客观科学的就业竞争力评价体系,非常有利于高校就业竞争力的形成。传统的就业竞争力评价仅仅只是从初次就业率判断就业质量,很显然,这种评价方式在现代就业市场已经被淘汰了。本文从高校内部的培养体系及用人单位的立场,尝试构建一套相对比较客观科学的就业竞争力评价体系。     

地方本科院校大学生就业之实践能力分析

地方本科大学生的就业实践能力在就业压力现实面前还存在诸多问题,无论是院校层面还是个体层面,均需要树立范围开放、主体多元、内客灵活的就业实践能力发展理念,通过院校针对就业实践的教学改革、学生开放式实践能力的素养锻炼,不断提升大学生就业之实践能力.     

谈高职院校学生就业能力的培养

高职院校人才培养是一项复杂的系统工程,把办学模式、课程体系、实训基地建设与师资队伍建设有效统合起来符合经济发展对人才培养提出的要求,有利于高职院校学生就业能力的提高,因而是高职院校人才培养的新举措。     

职业生涯规划视野下地方院校毕业生就业能力研究——基于广东部分地方院校的调查分析和论证

本文以职业生涯规划理论作为理论基础,对地方院校毕业生的就业能力进行调查分析。结果显示,大部分地方院校毕业生对自身就业能力缺乏自信。为此,地方院校应当通过进一步增强实践环节、专业选择的可操作性,鼓励大学生参与社会实践、培养就业能力和开展职业生涯教育等措施予以改善。     

地方院校师范生就业转型能力的培养

在严峻的就业形势与中小学教育行业新的就业政策下,地方院校师范生的就业方向有很大的不确定性。在保障教师教育质量的前提下,必须着重提高大学生就业转型能力。要了解就业市场需求,一方面突出课程设置的灵活性,通过校内、校企、校际资源共享等途径开设满足学生就业需要的课程;另一方面则要加强对实践教学环节和暑期社会实践的监管力度,培养学生的实践能力。     

就业视角下高职院校学生能力的培养

受国际金融危机影响,就业市场竞争日趋激烈,毕业生的就业形势严峻,这对以就业为导向的高职教育提出了挑战。苏州市职业大学以提高学生的就业能力为目标,从夯实学生的专业知识着手,不断拓展实践教学内容,加大就业指导力庹,取得了较为显著的成效。     

地方本科院校应用型转型发展的机遇与挑战

在经济发展放缓的大背景下,如何破解就业难题是各个高校面临的普遍问题.国家倡导的地方本科院校应用型转型正是要求高校差异化发展,在解决就业的同时提升我国制造业储备人才.本文结合与国外应用型大学的对比,尝试对我国高校应用型转型发展中的机遇与挑战进行剖析,希望对今后地方本科院校的发展能有启发作用.     

略论地方本科院校应用型人才的培养

本文针对地方本科院校服务地方的职能定位和人才培养模式转型的要求,指出了地方本科院校由于受传统办学观念的掣肘在应用型人才培养上存在的问题,并提出了构建应用型人才培养体系的新思路。     

应用型本科院校服务地方经济发展能力的提升研究

应用型本科院校服务地方经济发展既是教育发展的内在规律,也是推进地方经济转型升级的客观要求.当前,许多应用型本科院校都存在办学理念落后、人才培养模式不合理、教师素质较低、缺乏服务地方经济的机制等问题,直接影响了应用型本科院校与地方经济的共赢发展.为此,应通过革新办学理念、调整学科体系、优化教师队伍等方式推进应用型本科院校改革,提高应用型本科院校服务地方经济发展的能力.     

地方应用型本科院校大学生创新实践能力培养探索与思考

针对地方应用型本科院校大学生创新实践能力培养中存在的学生动力不足、教师指导乏力与资源保障薄弱等问题,本文构建了“学生协同实践—教师指导引领—企业成果检验”三位一体的创新实践能力培养模式。该模式通过强化思想认知、完善训练体系、优化资源保障等策略,以期实现过程驱动、目标导向与成果应用的有机融合,为地方应用型本科院校大学生创新实践能力培养提供有益借鉴。     

浅论应用型本科院校提升毕业生就业能力的途径

应用型人才培养中存在着学生就业能力不足的问题,通过分析原因,从构建有应用型本科院校特色专业结构、优化人才培养方案、加强校企合作,建立校内外实习实践基地、加强大学生职业生涯规划和完善考试成绩评价制度等方面讨论了提升毕业生就业能力的途径.     

浅议高职院校学生可持续就业能力的培养

高职院校学生就业能力的培养并非一日之功,它需要针对高职学生如何了解自我、找准定位、前途规划三个方面内容,进行长期的、持续的、循序渐进的启迪与教育。     

地方本科院校应用型人才的培养路径选择

应用型人才就是"能上手、上手快、有发展后劲"的人才,培养应用型人才是地方高校生存与发展的战略选择。地方本科院校培养应用型人才应以对接地方产业优化专业结构为前提、以探索灵活多样的人才培养模式为关键、以课程体系和教学内容改革为核心、以实践教学体系的构建和完善为着力点、以教学方法改革为突破口、以质量监控体系的完善为保障。