政府与社会资本合作项目风险因素识别及防范研究

PPP是近年来我国基础设施领域广泛采用的融资模式,有效缓解了政府财政压力、提高了项目建设运营效率,但我国PPP模式仍处于发展规范阶段,相关法律制度体系不完善,项目周期较长,后期不确定因素较多,项目成功落地率较低,导致PPP项目存在较多风险因素。通过文献分析统计出PPP项目风险因素的出现频数,采用层次分析法,将风险因素出现频数的相对系数代替传统专家打分得到的重要性系数,以此确定各风险因素权重,从量化结果得到风险因素的重要程度,并针对性地提出具体风险防范对策建议。     

城镇建筑工人生存现状评价与分析——以五家渠市为例

采用层次分析法从生活质量、权益维护和社会保障三个方面对城镇建筑工人的生存现状进行评价和分析。结果表明：虽然建筑工人的工资水平较以前有一定程度的提高,但建筑工人对自己生存现状满意度评价普遍较低。建筑工人在生活质量方面。居住和饮食条件较差,业余精神文化生活非常匮乏;在权益维护方面,工作时间较长、强度较大,用工单位很少与建筑工人签订劳动合同．在工伤处理中．医疗费用多由建筑工人自己承担;在社会保障方面,用工单位很少给建筑工人缴纳社会保险金．建筑工人很难得到城市的社会救助,建筑工人生病时,很难得到大医院的正规治疗。     

车险理赔流程优化研究——以太平洋保险公司为例

针对车险理赔流程中存在的问题,采用层次分析法和绩效—重要性（IPA）模型研究其需要优化的业务流程。首先,基于SERVQUAL模型确定5个维度17个指标,构建车险理赔服务满意度评价指标体系;然后,运用层次分析法评价各指标的权重,用绩效—重要性（IPA）模型找出需要优化的业务流程;最后以太平洋保险公司车险理赔业务流程为例进行实证分析,确定了其需要重点改进的指标,提出相应的建议,实现车险理赔业务流程的优化。研究结果表明：车险理赔服务中的理赔服务便捷化程度、理赔线上化的程度、理赔服务的差别化程度和理赔服务网点的数量这四个方面需要优化,建议采取推广线上理赔业务,简化理赔手续;提供差异化服务,增加客户黏度;增加理赔服务网点的数量等措施进行优化。     

研究生教育自我评估指标体系构建及实证研究——以中国民航大学交通运输规划与管理专业为例

持续全面的评估是提高人才培养质量的重要方式,也是高校进行自我管理的重要手段。建立内外相结合的质量保障体系也是研究生教育质量提升的关键。通过对中国民航大学交通运输规划与管理专业的培养现状进行调研,设计出与其专业相关的自我评估指标体系并确定各指标权重,邀请16位专家基于所设计的指标体系进行评估,最终从强化基础建设、优化师资队伍结构、健全管理体制和建立信息交流平台等方面对专业研究生教育质量提出了改进建议与方案。     

高校家庭经济困难学生认定体系研究——以浙江省某大学为例

随着高校招生数量的增多,经济困难学生数量也随之增加。如何准确认定高校家庭经济困难学生,在源头上保证助、贷学金有效发放仍然是一个难题。本文针对经济困难生认定中定量指标及民主评议内容进行问卷调查,参考调查结果设计高校经济困难学生认定指标体系,并运用层次分析法对该指标体系进行验证。最后,依据该指标体系对100位经济困难学生进行了评估。     

大学生学风建设综合评价研究——以浙江科技学院为例

随着我国高等教育不断深入与发展,学风建设已成为高等学校必须高度重视的问题。笔者在相关文献研究的基础上,对大学生学风建设的现状及影响因素展开了分析,然后构建了大学生学风建设综合评价指标体系,以浙江科技学院为例,通过问卷调查,取得相关数据,运用层次分析综合评价法对学校学风现状做定量分析,最后根据实证结果提出相应的对策建议。     

基于层次分析法的旅游企业品牌竞争力评价——以锦江集团为例

科学评价旅游企业品牌竞争力对旅游企业在品牌竞争时代获胜具有重要意义.针对目前我国旅游企业品牌竞争力相对较弱,竞争力测评体系尚未健全的现状,基于市场竞争优势,综合国内外品牌竞争力测度模型,构建了一套旅游企业的品牌竞争力评价体系,并应用层次分析方法,对指标体系进行权重分析.文章以锦江集团为例进行实证分析,结果表明该评价体系具有一定可行性,可为中国旅游企业品牌建设提供理论依据.     

部门绩效考核评价精细化模型研究——以湖北交通职业技术学院为例

本文在原始绩效考核评价体系的基础上,将体系中各指标更精细地的分解和赋权,建立了基于层次分析和模糊综合评价法的新的绩效考核模型,并通过一算例说明该绩效考核模型的具体应用.     

基于AHP群决策法的市场实验技术研究与应用——以家用新能源汽车消费者决策模型为例

市场实验技术是科学实验从研究自然转向研究社会经济的一项新技术。该文以AHP群决策法用于新能源汽车消费者决策分析为例,探索用于市场营销领域的实验技术方法,以期促进推动实验技术在经济管理领域的运用。介绍了基于AHP法的实验方法和实验模型的构建,对实验结果进行了分析。     

国家助学贷款信用评分模型的构建及运用研究——以广东商学院为例

大学生个人信用制度的缺损是实施国家助学贷款政策的“瓶颈”。本文致力于建立一个国家助学贷款信用评分模型,用于预测贷款人（困难学生）将来可能的信用度,并以此作为贷款决策的重要依据。     

层次分析法在毕业论文设计考核中的应用探索——以工科专业为例

传统的工科专业本科毕业论文设计考核方法存在着诸多弊端,通过将层次分析方法引入毕业论文设计考核体系克服了传统方法中的指标不易量化、相互关联性差、决策困难等问题。分析表明,基于层次分析法下的工科专业毕业论文设计考核方法,既便于操作,又突出专业特色,为毕业生评奖评优提供客观依据。     

图书进出口公司存货独立审计问题研究——以ZJT公司为例

以ZJT图书进出口公司为例,就其存货项目独立审计中存在的问题进行分析探讨,剖析产生多种问题的内外在原因,提出了基于风险导向的存货独立审计模型。     

基于AHP法的软装饰设计课程教学质量评价研究——以广东石油化工学院环境设计专业为例

现阶段针对环境设计专业软装饰设计课程教学质量的评价研究较少,文章阐述层次分析方法及原理,构建软装饰设计课程教学评价指标体系并根据权重值对总目标的贡献度进行了排序,使软装饰设计课程教学评价结果更加科学、客观。     

翻译质量的层次分析评估——以《螽斯》英译本为例

以归结主义方法论为基础,从翻译本体论的视角,尝试以层次分析法对翻译质量进行定性与定量相结合的质量评估。首先设定评估译文质量的指标因素,在具体到本文的案例古诗《螽斯》时,指标因素又细化为一系列小指标,逐一对译文的这些指标进行印象比较分析,然后用层次分析法对四个译本进行定量分析,在验证上文印象比较的客观度的基础上综合算出译文的质量等级。     

基于FCE-AHP的河南省航空物流竞争力研究——以郑州航空港为例

随着国际交流的日益频繁和国际贸易的迅速增长,航空物流产业对带动经济增长的作用越来越大,提升航空物流产业的竞争力已刻不容缓。运用FCE-AHP方法,以影响河南省航空物流竞争力的影响因素为指标,构建评价指标模型;以郑州航空港为例进行实证研究,提出提升河南省航空物流竞争力的建议。     

本科生新课授课内容的选择与设计——以《项目风险管理》课程为例

首先回顾了《项目风险管理》课程开设的专业及时代背景,并分析了确定新课授课内容的难点。然后从课程的任务、授课主线及其与主先修课《项目管理》的关系三个方面进行了分析,得出了授课内容选择和设计的基础和约束条件,通过对核心知识点的分析和总结,确定了课程授课的重点内容,设计了课时分配方案。最后通过对期末考试成绩的统计分析,找到了授课改进方向。     

基于AHP的大学生就业竞争力评价指标体系的构建——以北京林业大学林经专业04级毕业生为例

为了更好的评价大学生就业竞争力,本文以北京林业大学林经学科04级毕业生为例,设计出一个评价大学生就业竞争力的指标体系,同时,利用AHP与专家判断法相结合的方法,运用Matlab软件计算出各指标的权重,以便今后对大学生的就业竞争力进行定量分析.     

基于德尔菲法和层次分析法构建高职学生社团绩效评估指标体系的实证研究——以南京卫生高等职业技术学校为例

在基于全面发展的新时代职业学校学生发展目标指引下,本文采用德尔菲法和层次分析法相结合,借鉴了非营利性组织常用的平衡记分卡方式,构建了由5个一级指标和20个二级指标组成的高职学生社团绩效评估指标体系,探讨了学生社团绩效考核的特点及本研究的不足之处,为客观、科学的评价高职学生社团活动提供了参考。     

高校思想政治理论课网络教学环境分析研究——以SWOT分析为视角

随着计算机和多媒体技术的迅速发展和互联网的日益普及,高校思想政治理论课网络教学逐渐发展.通过对高校思想政治理论课网络教学环境的SWOT分析,确定其优势、劣势、机会和威胁因素.采用层次分析法,计算各因素的权重,确定高校思想政治理论课网络教学环境的强势因素,并进行对策研究.