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我一直认为:他首先是教育家,其次是语文特级教师,再次才是名校长。他有许多许多优点,他也肯定有不少缺点,但他是男子汉:身正影正,心口如一,重情重义,对事不对人……你可以一时不理解他,你也可以一百个不赞同他的个别做法。但是,你也不得不说:他人格高贵,他心灵如水,他工作尽职,他大德大智…… 相似文献
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认识高万祥老师是一种偶然,但又有着情理之中的必然。在2000年第9期的《语文教学通讯·高中版》封面人物中,我接触到了一个鲜活而丰满的高万祥。首先嵌入我心灵并让我肃然起敬的是那篇《做一个有追求有抱负的优秀语文教师》,短文中有两句话特别让我感动:“作为一个幸运的成功者,如果能帮助更多的老师和学生成功,才是真正的幸运和成功。”“把语文和作文教学当作是培育生命的神圣事业,当作是不断丰富自己、创造自己的幸福事业,学生的情感日益丰富美好,我的精神生活也就随之充实愉悦。”仿如慈爱而睿智的洪钟声在耳边响起,醍醐… 相似文献
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在一次寻常的晚宴上,终于见到高万祥。握手,寒喧,谈彼此都熟识的中语界朋友,聊最近读过的好书,他那种仁爱为本的师表形象,那种雍容舒缓的儒雅风度,很快就让我感受到一种极具人文底蕴的“江南士风”。我能想像,在张家港高级中学这所兼具现代化形貌和“爱心教育”、“人文关怀”神韵的学校,集校长、书记、董事长于一身的高万祥,是怎样凭着人格力量,凭着“文化管理”的智慧,指挥若定,游刃有余。书籍:学校中的学校2000年7月,一个夏日炎炎的暑假。张家港高级中学首届高一新生都收获了一份意外的惊喜。他们的录取通知书与其他… 相似文献
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人生,就是一种选择。作为一个正在成长着的教育家,高万祥的选择是:诗意地行走在“语文教师”和“校长”之间,让语文与教育管理都散发出一种诗歌的芬芳。虽然,这种选择可能非常痛苦,但高万祥坚信这样的痛能孕育出语文教学的美丽的珍珠,这样的苦能培育出美丽的教育之花。 相似文献
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广西师大附中已被确立为广西示范性高中,作为一所有传统、有实力的学校,应当立足桂林,面向广西,走向全国,努力发挥示范性高中的辐射作用。为此,我们身体力行,创造条件,在发挥示范性高中辐射作用方面迈出了可喜的一步。 相似文献
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当前,很多学校已经不再停留在抓日常管理、抓升学率了,而是追求一种文化境界,为学校的持久发展寻找不竭的动力.本文就文化管理--学校管理的高境界,来进行深入的探讨,具有一定的参考价值. 相似文献
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当前,很多学校已经不再停留在抓日常管理、抓升学率了,而是追求一种文化境界,为学校的持久发展寻找不竭的动力。本文就文化管理——学校管理的高境界,来进行深入的探讨,具有一定的参考价值。 相似文献
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量化管理是学校科学管理的一种手段,量化管理的初衷,是想通过量化来调动教师工作的积极性和创造性。然而,许多学校对教师的管理,却过分地依赖量化,过分地迷信量化的作用。有的学校在教师的工作量化中竟然引入了学科权重系数、工作量计算公式,以体现其 相似文献
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随着知识经济时代的到来,知识更新的周期越来越短,教育教学体制的改革就成为时代发展的必然趋势。教师是教育教学的灵魂,教师职业岗位的内涵和外延发生了迅速的变化,职业岗位不再稳定而是一个动态的挑战系统,时不我待。不进则退,为适应变革,基础教育的学历层次呈现高移趋势。因此,教师教育观念的更新、教学业务能力的提高,就是学校工作重中之重、当务之急。 相似文献
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