前腿技术在散打教学中的应用

散打是我国传统体育类项目武术的一个分支,竞技散打的开展又使散打的技战术水平得到了不断地发展和创新.在散打教学中,教练员要不断向运动员灌输前腿技术动作既可以主动进攻,也可以堵截,还可以防守反击,并配合拳摔技术在打斗中起到克敌制胜的思想.掌握好前腿技术对运动员在比赛中获得优异成绩有着至关重要的作用.     

多媒体教学在高中物理教学中的应用研究

在高中物理教学中应用多媒体技术对提高教学效果具有明显的作用,利用多媒体教学手段进行新知识的导入,可以提升学生的兴趣和关注度,利用多媒体展示教学的重点内容,可以帮助学生加深记忆,多媒体技术还可以模拟特殊实验,弥补课堂实验的不足,直观地模拟实验过程,辅助学生进行自主实验。     

散打技术与战机在教学实战中的应用

武术散打是我国传统类体育项目,它与武术套路的区别就在于技术复杂多变、实战性强、对身体素质的要求较高.在体育教学实战中,运动员如何能够成功地运用自身的技术特长,并能根据赛场上瞬息万变的情况,灵活多变地把技术动作进行有机组合,这是一名优秀散打运动员抓住战机,取得教学实战胜利的关键.     

情景教学结合VR技术在高校武术散打教学中的应用研究

为了探讨情景教学结合VR技术在高校武术散打教学中的应用效果,选取本校本科学生60名,根据随机字母表法分为实验组与对照组各30名,实验组采用情景教学法结合VR技术教学,对照组仅采用情景教学法教学,对比两组的教学效果。结果为实验组的学习动机、自我管理能力、合作能力评分及技术优秀达标率均高于对照组,实验组学生意外伤害事件发生率明显低于对照组。说明在高校武术散打教学中,情景教学法结合VR技术教学效果明显优于单纯采用情景教学法教学模式,有利于武术散打教学。     

多媒体教学在小学语文教学中的应用研究

随着信息技术的高速发展,人们对于高科技的产品接触也越来越多,在教育领域这一方面,多媒体教学更为突出,将网络时代的信息技术与课堂教学相结合,利用多媒体教学使得学生更容易理解,对其产生兴趣,这为教师教学提供了便利,提高了教学效率,调动了学生学习的积极、自主,实践性,从而有效提高了多媒体在小学语文教学中的作用。     

多媒体教学在小学语文教学中的应用研究

近年来科学技术水平快速提升,衍生了大量的高科技产物,多媒体就是其中之一。多媒体在网络环境的支持下,在多个领域内都有着广泛应用。现代教育改革随着进程的深入,也明确指出了多媒体教学手段的应用价值,鼓励广大教育工作者合理有效地运用多媒体辅助现代教育。本文结合作者自身的教育教学经历,以小学语文教学作为研究对象,剖析了多媒体教学在小学语文教学中的具体应用。明确了目标研究对象和应用价值,提出了具体应用对策,总结了几点应用注意事项。     

浅谈多媒体教学在数学教学中的应用

传统的数学教学更多地强调公式、定理的掌握和规范运用。随着素质教育的全面推进,以提高学生创新能力为导向的教学模式对数学教学提出了更高的要求。     

现代信息技术在散打运动中的应用

信息技术是是当今时代最为先进、最为前沿的高新技术之一,它在社会各领域都有着广泛的应用,极大地促进了各领域的发展.本文对信息技术在散打运动中的开发、研制、运用进行论述,旨在为散打运动的教学、训练、比赛及运动队的管理等方面提供一定的参考.     

多媒体教学手段在日语教学中的应用

本文结合笔者在教学中的实践,分析了多媒体教学手段的优势和在日语教学中的具体应用,以及多媒体教学对教师的要求。文章立足于日语教学的现状,探讨多媒体教学的新方法,以求进一步提高教学效果。     

多媒体教学在小学语文教学中的应用

小学语文教学是我国小学教育的重要内容,是学生学习语文的初级阶段。在小学语文教学工作开展过程中,充分运用多媒体开展教学工作,可以有效提升小学语文教学效率。本文进一步结合当前我国小学语文教学思想和教学目标,正确应用多媒体,有效提升我国小学语文教学质量。     

多媒体技术在高校田径教学中的应用

多媒体技术作为辅助教学的工具,不仅在高校体育课程教学上起到一定的作用,在体育教学管理方面也有着广泛得用途。但在实际的教学过程中,利用多媒体方面仍然存在着忽视、摒弃不用或是盲目、过分依赖等诸多问题,这对教学的质量有着极大的影响。     

多媒体技术在高职院校英语教学中的运用

信息技术的快速发展,对传统的教学模式和方式提出了挑战,如何利用信息技术进行英语教学,是高职院校教师面临的新课题。本文试在对英语教学特点进行分析的基础上,对多媒体技术优势及其在高职院校英语教学中的应用进行了论述。     

多媒体在中专音乐教学中的应用

音乐是一门艺术,加入到中专的课程中,不但可以陶冶学生的情操,锻炼学生的形象思维,对学生价值观,世界观的培养也起到很大的作用。但是音乐作为一门艺术,本身具有抽象性,如何才能借助现有的资源达到最好的在教育效果,一直是我们面临的一个难题。但是随着科学技术的发展,多媒体技术进入了我们中专的校园,利用多媒体可以将抽象感性的音乐演绎的直观生动,一方面调动了学生的学习热情,另一方面也能突破时间空间的限制,从听觉视觉两个方面提高学生的音乐素养,从而达到我们中专音乐教学的目的。     

多媒体辅助教学在化学实验教学中的应用

在高校化学实验中应用多媒体技术辅助实验教学,不仅可以活跃课堂,让每一个学生直观地观察到实验的每处细节,将原本枯燥、抽象的实验演示转变为细致、丰富的动态演示,还能充分地向学生展示出化学实验的魅力,激发他们对实验的兴趣。     

多媒体技术在生物教学中的应用

随着多媒体技术的发展,多媒体教学作为现代化教学手段被广泛应用。因而,在教学实践的基础上辩证地分析多媒体技术在生物教学中应用的利和弊,对今后多媒体技术在生物教学上更好地发挥其积极作用具有重要的指导意义。     

多媒体辅助教学在体育与健康课堂教学中的应用

随着多媒体技术的发展和教师自身素质的提高,多媒体技术越来越受到广大体育教师的重视,多媒体辅助教学进入体育与健康课堂是教育发展的必然趋势。本文就多媒体辅助教学在体育与健康课堂教学中的应用情况进行分析论述,提出了对其应用过程中制约因素的几点粗浅的解决方法,为多媒体辅助教学的开展、课堂教学效果的提高提供了可借鉴的依据。     

有机化学多媒体教学的实践与思考

文章结合教学经验和体会,对多媒体技术在有机化学教学中的应用进行了阐述和分析;同时,指出应用多媒体教学时应注意的一些问题。     

浅谈多媒体教学在大学课堂中的运用

近年来,如何运用多媒体教学,在大学英语教育中存在很多的争议。本文运用实际教学对比实例,论证了多媒体教学在大学课堂中的运用。     

多媒体网络技术在地理教学中的运用

本文详细介绍了多媒体网络教学技术的几个类型,并列举了部分常见的多媒体网络教学技术,通过课堂教学实例来进一步论证如何让网络多媒体技术在地理教学过程中发挥积极的作用,以及探究了地理教学中多媒体网络技术的现实意义和发展前景。     

多媒体在高职高专数学教学中的应用

近几年,越来越多的高校采用多媒体教学的手段来辅助教学。高职高专的数学教学在应用多媒体时应当充分挖掘多媒体的各种功能,提升学生的综合能力。