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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
新中国第一套教科书涉及新中国最早使用的那套教科书(应该是新中国成立后第一学期使用的教科书,当时是春季始业),涉及人民教育出版社成立后,出版的第一套相对系统完整的教科书(但它缺乏人教社的自主知识产权),也涉及人教社自主编写的第一套教科书(但它很快夭折),更涉及人教社自主编创的完整的、通用的第一套教科书(但它却被人教社称之为第二套通用教科书)。  相似文献   

2.
(1)中国人和说英语等西方国家的人的姓名都由姓(family name)和名(given name)组成,但两的排列顺序是不相同的:西方人是先名后姓,而中国人是先姓后名。  相似文献   

3.
(一)一些句子看似承宾省主复句,实则不是。例如: ①知识问题是一个科学问题,来不得半点的虚伪和骄傲。在胡裕树主编《现代汉语》(修订本)中被认做承宾省主句,但此句的后句主语实际不是承前句宾语而省。从后句的语义上可以看出,被省略的后句主语是人。因为,后句的完整结构应该是: 我们对知识问题来不得半点的虚伪和骄傲。  相似文献   

4.
钾与水反应实验是现行高中化学教材中的一个经典实验(如图1所示),但笔者通过多年教学实践发现,该实验方法尽管沿用多年,实验方法简单,但存在着严重的不足。具体表现是:钾与水反应后只能证明有氢氧化钾生  相似文献   

5.
这类多项式展开后,等式两边分别是(1+x)和x的多项式,但其对应次幂的系数绝对值却对应相等,十分对称。  相似文献   

6.
去年九月号贵刊发表的《“商不变性质”新授课练习设计》匠心独具,读后受益不少。但我认为其中有一道练习题的设计不妥,录后妄议,亦就教于龚老师。原题:“6、填写下列各题的商和余数。900÷200=( )……( )(900÷10)÷(200÷10)=( )……( )(99÷100)÷(200÷100)=( )……( )这三题的余数分别为100、10、1。因为这是三道有内在联系但又是独立的计算题,练习后,学生会产  相似文献   

7.
勤洗手     
洗手是预防疾病(jíbìng)的重要措施(cuòshī)。日常生活中,有些人吃东西和饮水前后,大小便后,接触(jiēchù)不清洁(qīngjié)物品、打扫卫生、接触钱币、运动、购物后却不爱洗手。尽管(jǐnguǎn)“饭前便后要洗手”、“病从口入”等道理大家都知道,但并(bìng)不是每个人  相似文献   

8.
征途(英文)     
在这部小说里,作者将西方世界塑造成一个后启示时代(人类经历了大灾难后的世界,post-apocalyptic one)。没有法制的地带常常滋生暴力(engender violence),但在这里一场核子大屠杀(a nuclear holocaust)几乎将一切化为灰烬,只剩下几个可怜的灵魂等待着悲惨的命运。主要人物是一对父子,讲述了他们如何抗争命运的不幸,努力避免"坏家伙"的生存技巧,做着人性最后的挣扎。虽然是恐怖小说,但温情描写仍不乏见于字里行间,细节刻画的微妙作用从以下这段文字可见一斑。  相似文献   

9.
我(删除)从小到大(我)很少会哭,但那一次,我看了一部电影后却哭了。(但电影《忠犬八公》却让我留下感动的泪水。)那部电影名字叫《忠犬八公》,描述的是一个真实的故事。(删除)故事发生在日本。情节是(删除)一位日本(删除)教授有一天外出回家(,)在火车站的大门口发现了一只遗失的小狗,好心的教授将这只可怜的小狗拣了(带回了)家,(。)由于(删除)教授的夫人不喜欢这只小狗,于是教授就将小狗藏了起来,但(删除)后来小狗还  相似文献   

10.
胡默(女)、陈欣(女)和王宇佼(男)是华南师范大学国际预科班A-LEVEL课程第一期的学生,经过近两个月的学习,他们都有了很大的收获,并向记者说出了他们的感受。胡默告诉记者,本来春节后就该进入高三第二学期的学习,以冲刺高考,但她及时地从万人共挤独木桥的热烈中跳离开来,感觉一下子轻松了不少。但开学一周后,胡默发现,虽然不用泡在题海里埋头苦干,也不用再面对黑色六月的痛苦煎熬,但压力却更大起来“。这是来自自己的压力。因为你选择了不同与国内的高考的A-LEVEL,但A-LEVEL却是世界级的‘高考',如果没学好,不仅浪费了两年的时间,也…  相似文献   

11.
谐音歇后语是歇后语的一种形式,它的后半部分,由原意的一个(组)字,引出并使用读音相同或相近但意义不同的另一个(组)字,具有双关的作用。如, “外甥打灯笼——照旧(舅)”、  相似文献   

12.
一、选出对全诗理解有误的一项( ) 题破山寺后禅院(常l建) 清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。A.这是一首五言律诗,由诗题可知“后禅院”是诗的写作重心所在。B.诗的颔联妙  相似文献   

13.
一我爸爸是一个为人正直、敢于碰硬的人,但他为了儿女却不得不放下面子去求人。(这一段指出了爸爸性格中看似矛盾的两个方面,“但”字说明重心放在后一方面。本段具有控制这部分内容走势的作  相似文献   

14.
美国初中后到大学本科(以下称初中后)的学历教育实行单轨制。由于美国教育由州和地方管理,所以虽然全国都是单轨制,但在划分教育的阶段和实施教育的机构类型上,依各州各地区而异。目前,美国实施初中后教育的机构主要有以下类型:  相似文献   

15.
加强教师队伍建设是提升残疾人中等职业学校办学质量的重要保证.本研究对全国11所残疾人中等职业学校教师的结构、专业素养和职后培训进行调查分析,结果显示:(1)残疾人中等职业学校教师总体结构合理,但总量偏少;(2)主要管理人员与教师专业素养较好,但特殊教育背景知识缺乏,所学专业与教授课程匹配性不高;(3)职后培训特殊教育与...  相似文献   

16.
一、2 1世纪世界经济全球化发展趋势   2 1世纪 ,世界经济总的发展趋势是朝着全球化的方向发展。尽管部分国家 (包括经济发达国家、欠发达国家和不发达国家 ,但主要是后两类国家 )和部分人 (包括较富者、较穷者和贫穷者 ,但主要是后两类人 )出于自身利益的考虑 ,不愿意看到甚至是反对此种趋势的产生 ,也尽管这种发展趋势过程中也确实存在着许多方面的不公平、不平等 ,但是 ,世界经济向全球化的方向发展是一个不以人们意志为转移、不可抗拒的趋势。2 0世纪中叶以前 ,世界各国经济状况相对独立 ,相互依赖性较低。 2 0世纪后叶 ,随着科学技术…  相似文献   

17.
问题 已知x∈[1/2,2],求函数y=(5~(1/2)-2)/x的最小值。 这是一道非常规题,看题后一般想到的是所谓“△”法:易知y>0,故可得同解方程y~2x~2-5x 2-0.因x∈R,故△-25-8y~2≥0,得y≤5·2~(1/2)/4. 但这只能说明y可能有最大值5·2~(1/2)/4,但通过验证后发现此路不通! “丰富而有条理的知识储备是解题者的至宝”(波利亚语),也是产生丰富联想的源泉,而数学问题的解决,其根本法宝也就是思维的不断转换。  相似文献   

18.
(1 )师 :圆柱体的底面是一个圆 ,我们已经学会了圆面积的计算方法 ,而圆柱体的侧面是一个曲面 ,我们怎样求它的面积呢 ?下面我们就来研究圆柱体侧面积的计算方法。   (2 )师 :这是圆柱的侧面 ,我们可以把它剪下展开 ,怎样剪才能展开成我们熟悉的平面图形 ?同学们小组讨论 ,动手操作。   (3 )学生说出自己的见解 :  生a:把侧面沿着圆柱体的高剪下展开后得到一个长方形。  生b :把侧面斜剪展开后得到一个平行四边形。  生c:把侧面展开后得到不规则的图形 ,但可以把它割补成长方形。   (4 )师 :(把展开的侧面贴在黑板上 )展开后…  相似文献   

19.
选取重庆师范大学60名学生为研究对象,采用定性和定量研究方法,探讨自动作文评阅系统(AWE)反馈后的学生修改过程和修改效果。研究发现:一是学生会根据AWE反馈进行自主修改,但局限于语言形式的浅层次(包括拼写、大小写、词汇),在句法、段落层面修改较少,二是自我修改能显著提高作文成绩,但作文成绩与修改频次无关,与修订质量有显著关系。  相似文献   

20.
圆柱的体积是学习复杂形体知识的基础,其中圆柱体体积计算公式的推导过程是教学的重点。教学中教师引导学生通过圆柱的底面直径(或半径)并沿着高将圆柱体等分为16份(32份)等,把这16等份拼起来后,拼成了一个近似的长方体。转化后虽然形状变了(圆柱体→近似长方体),但在拼的  相似文献   

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