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在深化学校教育综合改革中,苏州相城区实验中学建构了传统精神与现代教育文明相融合的"尚德教育"。在"尚德教育"中,"尚德"是一种教育理念,是一种生活品质,也是一种教育境界。"尚德教育"主张学校教育要"遵循本心,顺乎自然",从而实现"厚德载物,养性励行"的"立德树人"目标。"尚德教育"具有遵循本心、顺应规律、勇于担当、养性励行等理念特征。 相似文献
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广东省珠海市第一中学创办于1960年,从一所渔民中学到现代高中,经过半个多世纪的风雨历程,成为珠海市基础教育的领军之旗。新时期,学校秉承“用美的教育造就美的新人”的办学理念,孜孜以求,努力开创“重德乐教,睿智恬淡,创美育美”的教风和“志存高远,自知自胜,灵动臻美”的学风,逐渐形成“敦品励行,包容创新,至善至美”的优良校风,凝结出“师生同心,做到最好,成就美好”的学校精神。 相似文献
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《中学政治教学参考》2015,(27)
习近平对青年和青年问题有系统阐述。从中学教育实践出发,将习近平对青年工作的期望同中学教育教学工作联系起来,从学校、家庭、社会三个角度探讨中学教育存在的问题。进一步分析习近平青年观对当代中学教育的启示,寻求解决现存问题的对策。 相似文献
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漯河新区的规划和建设,关系着漯河经济社会的大发展,倾注了省委、省政府的心血和漯河250万人民的期望。本文从漯河新区的道路命名、沿街建筑物的造型与色彩、立体绿化和道路照明规划四个方面提出了见解,对漯河新区规划和建设提供了有一定价值的参考。 相似文献
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《中国数学教育(高中版)》2012,(12)
正经我会2012年主要领导工作会议审议通过,决定颁布实施《全国中学青年数学教师优秀课评价标准(修订版)》.望各地在组织中学青年数学教师优秀课观摩与评比活动中参照执行.特此通知 相似文献
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《中国数学教育(高中版)》2012,(11):44-45
正经我会2012年主要领导工作会议审议通过,决定颁布实施全国中学青年数学教师优秀课评价标准(修订版)》.望各地在组织中学青年数学教师优秀课观摩与评比活动中参照执行.特此通知 相似文献
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无 《中国数学教育(高中版)》2012,(6):44-45
经我会2012年主要领导工作会议审议通过,决定颁布实施《全国中学青年数学教师优秀课评价标准(修订版)》.望各地在组织中学青年数学教师优秀课观摩与评比活动中参照执行.特此通知 相似文献
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本文采用文献资料法、调查法、访谈法、数理统计法等方法,对绍兴市部分高中、初中的学生及体育教师进行调查研究,并对调查结果进行分析,反映出了中学青年体育教师威信的重要性和现状,针对如何在学生中树立威信展开讨论,为中学青年体育教师尽快在学生中树立威信提供参考信息和理论依据. 相似文献
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裘士雄 《渭南师范学院学报》1986,(2)
鲁迅无愧为青年的伟大导师,他对青年向来爱护备至,寄予矣大的期望。这里介绍的是鲁迅在辛亥革命期间担任绍兴府中学堂和山会初级师范学堂教职时关心、培养故乡青年的几则真实故事。 劝导青年讲究斗争艺术 辛亥革命前夕,鲁迅应邀回乡到绍兴府中学堂任教。当时,全国各地的反清斗争风起云涌,清王朝行将“寿终正寝”。府中学堂一些思想激进的学生认为已经到了剪辫子的时候了,但一时又下不了这个决心,于是,便去找鲁迅商量。 相似文献
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对师德建设中教师主体修养内容的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
志坚、身正、励行、业精是教师主体修养的重要组成要素。志坚是贯穿教师主体修养的红线,决定修养内容的性质和方向;身正是内在德行外化的形象表现,是以身立教的先决条件;励行是外化教师主体内在修养的手段和途径,是为人师表的必备的风范;业精是衡量教师主体道德修养的尺度,也是唯一落肢点。 相似文献
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王丽娟 《漯河职业技术学院学报》2013,12(4):104-106
改革开放30多年来,中国经济高速增长,大力发展文化产业已成为促进经济增长、实现建设小康社会战略目标的一项有力举措。随着科技向文化领域的转化,文化产业作为新的经济增长方式迅速崛起。怎么才能抓住机会,学习先进地市的经验,促进漯河文化产业发展,让漯河的文化产品更具市场竞争力,是需要研究解决的问题。经过认真细致地调研,在分析漯河文化产业发展现状的基础上,针对漯河市文化产业发展的问题,提出了加快漯河文化产业发展的思路和对策。 相似文献
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本文作者对广东省佛山市乐从镇中学部分学生与体育教师进行了调查,对调查结果进行了分析,发现中学青年体育教师威信的重要性和现状,针对如何在学生中树立威信展开论述,并提出合理的建议。 相似文献
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一个小女人在中国中央电视台含金量最高的广告时段慨叹:"金双汇"、"双汇王中王",这么多火腿肠都是双汇的!言下之意:双汇品牌的肉食已经深入中国人的生活,天下谁人不识双汇?双汇在河南漯河,漯河无名而双汇却非常有名."小地方出了个大企业."在漯河,所谓的好工作就是能去双汇上班."在这工作甚至比在政府大楼坐办公室还吸引人,漯河人的工资袋里,每10元钱就有7元是双汇提供的. 相似文献
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在弘扬优秀传统文化和深化教育领域综合改革进程中。苏州市相城实验中学从“德”字原初内涵出发,提出了“尚德”的教育理念,建构了“尚德教育”的新格局。“尚德”理念中,“尚”的内涵为尊崇、崇尚;“德”的内涵为“遵循本心,顺乎自然”、“厚德载物,养性励行”。“尚德”的两个内涵之间是“道”与“德”的关系。是思想方法与艺术追求的关系。“尚德教育”中,“尚德”是一种仪礼,是一种理念,也是一种境界。 相似文献