论如何提高钳工实习教学方法

从提高钳工实习教学质量出发,将整个钳工实习过程分成三个阶段,并分别提出各阶段的教学重点和教学方法。实践证明,这种循序渐进的教学方法,是学生掌握钳工技能的可行、有效的途径。     

提高钳工工艺实习操作质量的几点思考

钳工工艺实习是培养学员基本技能,让学员接触实际活动,培养职业素养的重要方面。钳工工艺实习以手工操作为主,实习车间的环境比较差,噪声大,工作比较枯燥体能消耗大,对于刚进企业或者是刚接触钳工工艺的人来说容易感到疲劳,心情烦躁,在一定程度上会减弱学员实习工作的积极性,因此有必要针对问题提出相关措施,提高钳工工艺实习操作质量。     

钳工锉削不平现象浅析

锉削就是用锉刀对工件表面进行切削加工,使工件达到零件图纸所要求的尺寸、形状和表面粗糙度的加工方法。通常在机械加工以后,或在錾削、锯割以后,以及在部件、机器装配时用来修整工件。锉削可对供鉴赏的平面、曲面、内外圆弧、沟槽以及其它复杂表面进行加工。锉削是钳工的主要操作之一,是钳工操作的重要基本功,这是一门难以掌握的技术,尤其是在工件的尺寸、形状和表面粗糙度的保证程度上有很大困难。     

中职学校钳工技能实训课堂有效教学的探究

实训教学是职业教育学生技能培养的起,最。是学生由书本走向实习和就业的接口。而钳工技能实训教学的特点决定了教学过程的灵活性、分散性和复杂性。如何组织这一实训教学,是决定钳工技能实嘲旧乜否达到预定目标的关键,本文就钳工技能实训课堂有效教学进行探究。     

加强档案专业教学实习的思考

本文总结了近几年扬州大学社会发展学院档案学专业教学实习过程中的一些问题,强调了加强教学实习环节的重要意义.     

加强档案专业教学实习的思考

本文总结了近几年扬州大学社会发展学院档案学专业教学实习过程中的一些问题,强调了加强教学实习环节的重要意义。     

加强高职教学实习指导 提高教育实习质量

本文结合自身的教学经验,在分析高职教学存在的问题的基础上,从学生的思想教育工作入手,就如何激发学生学习兴趣、指导学生学习实践、提高教学教育质量提出自己的见解。     

试析高等专科学校的实习教学

高等专科学校的培养目标,是能坚持社会主义道路,德、智、体、美、劳全面发展,获得本专业工程师的初步训练,面向生产第一线的应用型高级印刷工程技术人才。       

机检教学实习系统的设计与配置

机检教学实习系统的设计与配置孙济庆（华东理工大学图书馆）随着信息技术的普及与发展，利用现代技术已成为图书馆现代化发展的潮流。大量信息技术进入图书馆，使图书馆的服务手段发生根本变化。与图书馆用户教育密切相关的文献检索课也面临机遇与挑战，因而机检教学在文...     

师专"文检"课的教学与实习

我校自1984年对文科学生开设《文检》课以来,现已开设十几年.本人针对十几年的教学谈一谈"文检"课的教学和实习.     

试论高校图书情报教育中教学实习问题

当前我国图书情报事业的振兴和发展,迫切需要具有良好素质的专业人员,越来越多的人把关注的焦点放到高校图书情报教育的改革上。改革应是多方面的,本文拟从图书情报教育中教学实习这一个方面,谈些粗浅的看法。1教学实习的重要性图书馆学情报学都是实践性很强的学科,图书情报工作也具有广泛的社会性和服务性,这些特点决定了在开展教学活动时,仅靠课堂教学是很难达到要求的,因此教学实习应成为整个图书情报教育重要组成部分。其重要性主要体现在以下两个方面：1．1教学实习能使学生综合运用所学知识目前高校图书馆学情报学专业的学生…     

浅谈对此法在金工实习教学中的应用

在金工实习教学过程中,利用对比法教学加深了同学们对所学知识的理解和记忆,使其在识同辨异中开动脑筋、增进学习兴趣、提高学习效率,引导学生们善于观察、勤于思考,在“归纳”中渗透,在“对比”中巩固,在领会中使知识得到升华.著名心理学家布鲁纳说：“教学生知识,不如教学生方法.”使用对比法不仅可以教给学生们知识,还可以帮助学生们掌握好的学习方法,有效提高自身的综合素质和学习能力.     

车工生产实习课堂化教学应遵循的原则

车工生产实习课堂化教学的实践证明．课堂化教学是车生产实习教学的最佳的组织形式。车生产实习教学的正常进行．必须遵循生产实习教学规律．而车工生产实习课堂授课的基本规律,则体现在所运用的基本教学环节上。下面以实际课题为例谈谈车工生产实习课堂化教学应遵循的原则。如图所示：     

我国文献检索课实习教学文献研究现状分析

运用文献计量方法,对1990-2007年发表的有关我国高校文献检索课实习教学的215篇文献从年代分布、期刊分布、论文单位分布、论文著者情况、论文主题内容几个方面进行统计分析,揭示了我国高校文检课实习教学研究的热点,发现目前研究中存在的一些问题,提出了推进我国高校文检课实习教学的建议。     

高校档案学专业实习之我见

档案学是一门实践性很强的应用性学科,因此,档案学专业实习在档案学科建设中占有重要地位。它是学生综合能力的总锻炼,是为社会培养应用型人才不可缺少的关键环节,然而,由于各种因素的制约,目前档案学专业实习仍存在一些缺陷和不足。本文在总结档案学专业实习的意义的同时,指出其存在的问题,并提出内容优化、监管优化、体系优化及评估优化等一系列具体解决措施。     

结合教师科研课题进行文献课实习教学

<正> 文献检索与利用课的实习教学至关重要,是培养学生情报意识和检索技能,巩固讲授知识的重要手段。但以往人们是讲模拟实习,对于让学生结合实际题目进行的综合练习则谈得不多,认识也不一致。我们认为,模拟式实习是必要的,但文献课的最终目的是     

新闻专业实习的效果调查及模式探讨

实习是新闻专业教学体系不可或缺的重要环节。强调实习对于新闻专业教育的重要性,已属老生常谈的话题,但随着新闻专业教学点的迅猛增加,专业实习环节存在的问题越来越明显的凸显出来。通过调查我们发现,有的学校未设置实习环节,有的学校虽有实习环节,但因疏于管理,基于处于放任     

印刷实习与电化教育探讨

在印刷专业的实习教学中,如何落实教学措施,提高实习质量一直是个困难重重的问题。尤其是印刷专业一年级的教学实习,问题尤为突出:由于实行学分制后长短学期的划分及课程内容的增加,现在的印刷教学实习时间比以前大为减少;而随着学校招生规模的逐年扩大,学生人数却比以前大大增加,这样就使得实习教学在时间安排上的选择余地减小。