辅导员工作中单亲家庭学生存在的心理问题及对策

随着经济社会的发展,离婚率也开始居高不下。大学生中也越来越多的开始出现“单亲家庭”的学生,这类学生心理承受力差,心理防线脆弱,很容易出现心理问题。这就要求辅导员要耐心、细心的开展工作,从细微处入手,在关爱中沟通,才能使学生打开心扉,才能及时处理工作中出现的问题。     

初中生心理健康教育的探索

本文结合初中生的心理特点,并结合已有研究,对初中心理健康教育的现状进行了梳理,并结合相应的教育原则,据此提出了可行的初中生心理健康教育方式。     

高校图书馆员心理问题成因分析及对策研究

本文从主客观两方面分析了高校图书馆员产生心理问题的原因,并从社会、管理方、个人三个层面探讨、解决馆员心理问题的途径和方法。     

大学生心理问题与心理健康教育探析

当代大学生的心理问题日益增多,他们的心理健康不仅关系到自身成长,也关系到未来我国人才的整体素质.大学生心理健康教育的主要作用在于预防、发现、疏导和解决大学生心理问题,多数高校已明确认识到大学生心理健康教育的重要性.从适应能力、学习动机、人际交往、个人就业、恋爱观等方面分析了当代大学生的常见心理问题及成因,阐述了高校开展大学生心理健康教育的现状,探讨了完善大学生心理健康教育的措施,并提出了几点促进大学生心理健康教育发展的建议.     

浅谈贫困大学生存在的主要心理问题及对策

本文就贫困大学生存在的主要心理问题进行了分析,并就解决这一问题提出了自己的看法。     

高职单招学生心理问题与心理健康教育

高职单招学生存在着比一般大学生更多的心理问题。本文对高职单招学生存在的心理问题及产生的原因进行分析,提出了关注高职单招学生心理问题,加强学生心理健康教育工作的思路与方法。     

浅谈大学生心理问题产生的原因及解决对策

健康的心理是大学生接受思想政治教育和科学文化知识的重要前提。但是目前,我国大学出现了很多的心理问题。本文就大学生的心理问题产生的原因及对策进行了浅显的分析。     

浅析中职生心理健康教育的对策研究

中职生是一个特殊群体,他们的身心发展正处于由动荡逐步趋向成熟、稳定的关键时期。随着其生理、心理的不断成熟与发展、社会阅历的增长以及过早地面临择业、就业的巨大压力,他们不同程度地存在有这样或那样的心理疾病。严重地影响着他们身心的健康发展。因此,加强对中职生进行心理健康教育,全面提高他们的整体素质、培养他们良好的精神状态、增强他们的社会适应能力,就成为当前广大教育工作者的迫切任务。     

影响中职生顶岗实习心理问题因素及对策分析

安徽省在主动承接沿海发达地区的产业转移中为中职生就业创造了大量的岗位。中职生顶岗实习是现在职业教育工学结合模式下中职生成长过程中不可逾越的特定过程。学生实习的过程,也是促进他们心理成熟、角色转换的过程。要研究中职生实习过程中的心理问题现状;全面掌握学生实习过程的心理动态,及时解决中专生在实习中遇到各种问题,使每个学生都能克服各种心理问题因素顺利完成实习,从而转变成为社会需要的合格劳动者。     

大学生心理问题浅探

当代大学生在日趋激烈的竞争环境下 ,需要面对多方面的挑战和压力 ,由于人生经历少 ,又缺乏应对困难和挫折的心理承受力锻炼 ,因而有些学生往往因来自学习、就业、经济等方面的压力或因人际关系、恋爱问题处理不善而引发一系列的心理问题。为此 ,高等学校应该以教育和引导为主 ,通过多方面努力 ,帮助大学生消除心理压力 ,使他们保持良好的心理状态 ,从而得到全面发展。     

高校贫困生心理问题及其对策

一般而言,贫困生是指由于家庭经济困难,无力支付就学期间教育费用或支付有困难的学生群体。随着我国各大高校持续扩招,贫困生已经成为高校值得关注的一个特殊群体,这个群体不仅身负经济压力,而且还承受着难以名状的心理负荷,能否排除贫困生的心理困扰,并对其进行心理健康教育,不仅关系到贫困生个人     

单亲家庭问题学生的教育

随着单亲家庭学生数量的持续增多,本文针对一教学案例进行分析讨论,提出了相应的解决措施,并从中得到启示,希望对以后在教育教学的过程中遇到同类问题时,能提供相应的帮助并及早预防。     

当前高校同性恋学生现状及教育对策

同性恋在当前高校学生中占有一定比重,但是由于中国传统文化思想的影响,几乎所有的同性恋学生群体都会采用较为隐晦的姿态来处理关系。本文从当前高校同性恋学生现状入手,就如何针对同性恋学生开展思想教育进行了探讨。     

新时期士兵常见的心理问题及其疏导

一代人有一代人的鲜明印记。当前,军营里的90后逐步增多,他们具有新时期年轻人独特的心理特点,在军营这种特殊的环境中也容易引发诸多的心理问题与矛盾。因此,必须采取有效措施,及时对其进行疏导。     

关于独立学院学生思政教育问题和对策研究

独立学院是为了适应我国高等教育发展的持续发展而兴办起来的普通本科层次的学院。它具有独立招生、独立颁发毕业学位证、独立进行教学组织形式转变等新的办学模式,此外,还具有民办的特征。我国自1999年实施教育扩招以来。高等入学量达到新高度。可是由于国家财政对高等教育的财政支持度不高,很多本能够接受大学教育的学生难以上大学。于是,在这种情况下,具有民办机制的独立学院应运而生。为国家的高等教育发展做很大贡献,为人才的培养．献出了应有的力量。仅以武汉为例,已有31所独立学院,每年向社会输送大批人才。他们在学校的政治思想观念将直接影响到他们在社会工作生活的心态。在本篇文章里,笔者将就独立学院学生的思想政治教育存在的问题。及解决方案进行探究。     

初中政治教学应注重情感教育

关于今天的政治教学,社会上有一种说法：小学生进行共产主义教育．初中生进行社会主义教育,高中生进行集体主义教育,大学生进行文明礼貌、遵纪守法教育,研究生进行文明宿舍教育……形容文化水平越高．思想品德、伦理道德、社会公德等水平越低的状况．这不能不说是对我们的政治思想教育、道德品质教育及政治课教学效果的讽刺。     

浅析大学新生心理问题的主要表现及应对策略

大学新生从刚进校门的第一天就产生了很多思想与心理问题,分析原因主要有现实落差、家庭因素、社会因素和自身的因素。解决这些问题的主要方法以思想教育引导为主,使他们认识自我,明确学习目标,端正态度。     

开放教育学生思想政治教育的问题与对策

中共十七届六中全会提出＂要把社会主义核心价值体系融入国民教育＂。因此,新形势下加强开放教育学生思想政治教育问题的探索与研究乃当务之急。本文针对电大开放教育学生特点,对电大开放教育学生思想政治教育的问题与对策进行探讨。     

浅谈初中学生的逆反心理与对策

对初中学生而言,逆反心理是一种普遍存在的正常的心理现象,只不过是有强弱之分而已。并在此基础上进行及时有效、科学地疏导。进而帮助学生学会自我控制和调节、塑造健全的人格,有效配合学校的德育。     

开放教育学生辍学原因分析与对策研究

伴随着开放教育的快速发展,缀学问题引起了各级电大工作者的重视。通过对福建广播电视大学南平分校部分辍学学生的调查分析,揭示剖析导致学生辍学的主客观原因,并提出相应的对策建议。