播希望种 引阳光道——浙江农民培训调查报告

根据中央统筹城乡发展的要求．2004年1月浙江省委、省政府启动了“千万农村劳动力素质培训工程”(以下简称“千万工程”)，在全省范围组织开展了声势浩大以农村劳动力转移培训为重点的农民大培训。计划2004到2010年．全省培训农民1000万人，其中培训农业专业技能人才100万人，转移就业培训400万人，务工农民岗位技能培训500万人。为认真组织实施好“千万工程”．     

“导一研一行”教师培训模式与实践

根据杜威的“从做中学”、陶行知的“教学做合一”等教育理论,借鉴一些成熟的培训模式,结合多年的数学教师培训工作经验,构建了“导一研一行”教师培训模式．该模式是通过培训专家的“导”、参培教师的“研”和“行”（实践）等培训活动,完成培训任务、实现培训目标的一种培训形式．该模式具有引领性与示范性,反思性与研究性,操作性与实践性等特点．此模式在四川省农村中小学数学教师培训实践中取得良好效果．     

河北省确定首批18个妇女培训工作示范县

2007年,是河北省实施“百万妇女学习培训工程”项目的最后一年。为把培训任务落到实处,河北省有关教育培训职能部门确定了首批18个省级培训工作一类示范县,并设立省“百万妇女学习培训工程”专项经费,用于对各示范县实施经费补贴。18个示范县已培训妇女5万余名,转移培训近5000人。     

精心铸造再就业之门的“金钥匙”

瑞雪融化了冬的严寒，腊梅流溢着春的芬芳。一组组统计数据，闪烁着浙江再就业培训工作的辉煌。２００２年，全省再就业培训人数达到２１．３１万人，比预定培训１５万人目标任务超额６．３１万人，超额４２．０７％；培训合格率达到９５％，经培训合格后有１２．０５万人实现再就业，再就业率达到６０％；参加职业资格考核鉴定的人数达到了８．９７万人，占再就业培训总量的４２．１％，比上年占３０％的比例增加了１２个百分点；全省有１７５８名下岗失业人员参加了创业培训，培训结业后初次创业成功率达到４９．４％。强化再就业培训——…     

再就业培训的二步曲

福建省自１９９８年以来,根据劳动保障部“三年千万”再就业培训计划的精神,实施了“三年三十万”再就业培训目标计划,截止今年８月底,共组织下岗职工失业人员再就业培训１６１万人、培训后就业５６万人,培训再就业率３５％,发挥了再就业培训的重要作用。在开展再就业培训中,主要实施以下二个步骤：一、推行再就业培训工作网络化管理为使下岗职工、失业人员的再就业培训工作切实有效地开展,我省着重抓好再就业培训机制的建立。首先建立了再就业培训工作管理网络。１９９８年,劳动厅专门设立了以再就业办、劳动就业管理处、职工…     

基于职业化发展的高校辅导员培训体系再构

高校辅导员的培训存在培训的目标体系不够清晰,层级体系不够完善,内容体系不够完整,评价体系不够健全等问题。应进一步明晰培训的总体目标：提升辅导员职业化发展能力和辅导员队伍的整体水平,实现辅导员工作从自发性、经验型向自觉性、科学型的转变,辅导员的培训由“工作任务中心”向“人的发展中心”转变。进一步提高培训内容的针对性,辅导员参与培训的积极性,人的发展和工作推进的同步性。     

积极推递"一网两工程"努力服务社会主义新农村建设

“一网两工程”是我省“十五”时期大力发展面向农村职业教育的一项重大举措。“一网”即以全省涉农类职业学校为主体，构建职业教育为县域经济发展服务的网络体系；“两工程”即职业教育强县富民工程和职业教育促进农村劳动力转移工程。2003年至2005年．我省采取加强领导、出台政策、搞好试点、加大投入、“三学”培训、强化评估等一系列措施，有效推动了“一网两工程”各项培训工作的开展，每年都实现“双百万”的培训目标，即每年农村实用技术培训和农村劳动力转移培训各100万人。这一举措，得到了教育部和省委、省政府的充分肯定和大力支持。     

“三个联合”促进农民工工作“六大突破”

江苏省如皋市从创新农民工培训就业服务模式入手,不断加大“三个联合”技能培训力度,本着“培训主体多元化、培训服务社会化、培训运作市场化”的发展理念,超常思维,开拓进取,围绕农民工工作大力开展对内合作,对外联合,本地协作,异地互动,探索了学校与学校（学校＋培训机构）、学校与企业（学校＋用工企业）、学校与中介机构（学校＋劳务基地）之间的“三个联合”协作培训新模式,多渠道、多途径、全方位开展农民职业技能培训。据统计,通过“三个联合”模式,全市累计培训农民135．49万人,劳务输出就业18．38万人,就地转移就业18．72万人。     

重庆永川为1125名农民工进行技能培训

重庆市永川区劳动和社会保障局信息中心数据显示,今年1～7月,重庆永川区开设在岗农民工技能培训工种7个,组织培训班28期,培训农民工1125人,其中女性583人,实现城镇新增就业7371人,完成全年目标任务1万人（重庆目标为6000人）的73．7％;新转移农村富余劳动力8823人,完成全年目标任务1．2万人的73．5％;城镇登记失业率控制为2．34％,比年度控制目标3．5％低1．16个百分点。     

“三个联合”创新农民技能培训模式

近几年来,如皋市在加强做好农民培训,提高农村劳动力技能素质,增强农民转移就业的实际工作中,本着“培训主体多元化、培训服务社会化、培训运作市场化”的发展理念,成功创新了“三个联合”的农民技能培训模式,形成了对内合作和对外联合,本地协作与异地互动的多渠道、多途径、全方位的农民技能培训格局,累计培训农村劳动力35.49万人,农民实用技术培训5．2万人次,实现农村劳动力转移就业37.1万人,农民工资性收入占比达到60％以上。     

积极为“十五”推行职业资格证书制度做好准备

首先，制定培训规划，明确工作目标。根据《培训纲要》精神和我省实际，我们与省委组织部密切配合、取得共识，制定并下发了辽宁省贯彻落实国家《培训纲要》的《实施意见》。《实施意见》在确定全省培训目标与任务的同时，明确提出“九五”期间要“逐步建立职业资格培训制度”。这一目标的确定，为全省企业培训工作树起旗帜、明确了方向，对全省深入开展工商管理培训工作起到了导向作用。     

抓好农村劳动力转移培训 致富一方农民 搞活地方经济

近年来，我们认真贯彻“三个代表”重要思想，把实施“5112”教育富民工程作为成教工作的重中之重，把农村劳动力就业培训转移作为发展地方经济的有效途径，重点抓好农村回乡初、高中毕业生培训与转移工作。据统计，全县三年来，有16．5万人参加了成人教育中心校和职业技术学校的培训，有10．07万人顺利输出．创经济效益12．94亿元。2001-2002两年     

建立综合管理体制全方位开展再就业培训

重庆市的再就业培训工作 ,紧紧围绕再就业工程总目标 ,不断探索和实践。经过几年的不懈努力 ,已建立起综合管理体制和全方位开展再就业培训服务的工作体系 ,使再就业培训工作扎扎实实地向前迈了三大步 :１９９７年底以前 ,再就业培训工作主要由劳动部门的就业训练中心和有下岗职工的企业承担 ,３年多时间培训下岗职工５万多人 ,补助经费４００多万 ;１９９８年 ,动员社会各方力量参与 ,全市有３ ９８万下岗职工参加再就业培训 ,为市政府下达目标任务３万人的１３３% ,其中２ ８４万人实现再就业 ,培训再就业率高达７１ % ;１９９９年 ,随着…     

全力以赴奉献具有北外特色的国家级培训

2010年,北京外国语大学承办了“国培计划－示范性培训项目”五个子项目的培训任务,培训来自全国26个省区总计417名中小学英语骨干教师。同时,我校还承担了“国培计划”一中西部项目广西英语教师培训任务,采取在北京和当地集中面授的方式,完成共计1万余名教师的培训工作。     

农村及偏远地区教师培训目标与内容的研究

在农村及偏远地区教师培训工作中，培训目标的确立、培训内容的选择，直接影响着农村中小学教师继续教育任务的落实和培训质量的提高。本通过对影响农村及偏远地区教师培训目标、内容确立因素的分析，提出了教师培训的总体目标与分层目标，同时，在培训内容的构建上，提出了“三、五、二”的模式。     

为农民培训吹响“冲锋号”打出“组合拳”

近年来,江苏省淮安市注重发挥培训在激发群众创业热情,提升其创业能力中的基础作用,在构建城乡普惠的培训制度、灵活多样的培训模式、层级分明的培训内容等方面取得显著成效。据统计,2010年以来,淮安市累计实现创业培训2.9万人,分别实现新增就业、创业5.6万人、1.5万人,各项指标在江苏省名列前茅。2012年,江苏省淮安市人力资源和社会保障局确立了为2万人实施创业培训目标的任务,其中农民创业培训1.5万人。这一目标较去年提高一倍以上,这是淮安市向创业培训倍增计划吹响的"冲锋号",为实现     

问题-研修-实践-总结--中小学教师培训的一种成功模式

中小学教师继续教育可分为两大类：学历培训和非学历培训。前者用“学历”来吸引中小学教师参加培训，后者用“政策”来驱使中小学教师参加培训。作为“师”和“生”往往都是为了完成任务来“教”和“学”，存在对培训效果关心不够的现象，这是培训效果较差的主要原因。笔者认为中小学教师培训的基本原则是“实效”。制定培训目标、确定培训内容、建立培训模式都要遵循这一原则。满足教师教育教学的基本需求，切实解决他们在教育教学过程中遇到的实际问题，应是教师培训工作的最基本任务。现任中小学教师具有一定的知识基础和教学经验，他们…     

动态

我国农村劳动力转移培训任务艰巨 农村劳动力向非农产业和城镇转移是建设现代农业、解决“三农”问题的重要途径，也是经济和社会发展的必然要求。目前，我国城镇化水平只有37．6％，农村有1．5亿富余劳动力，每年还要新增600万。根据我国城镇化发展的目标，每年需要转移1000万农村人口，其中大多数需要接受就业培训，任务非常艰巨。     

创新职教培训工程 服务淮安新农村建设

职业教育是经济社会发展的重要基础,是实施科教兴市．推进新型工业化,促进社会主义新农村建设的重要途径。我市职业教育坚持以服务为宗旨,积极转变思想,不断拓展服务功能,在实施学历教育的同时,将培训纳入自身体系,积极实施“五大培训工程”,即技能型人才培养培训工程、农村劳动力转移培训工程、现代农民教育培训工程、下岗再就业培训工程、新市民教育培训工程。一年来,全市职业教育共培训农村实用技术70万人次．下岗转岗培训2．3万人,农村致富骨干2160人。劳动力转移培训5．4万人,其中“两后双百”培训2．56万人。强有力地推动了我市新农村建设。     

农民工技能培训:敢问路在何方?

2003年农业部、劳动保障部、教育部、科技部、建设部、财政部曾联合发文．拟定了《2003-2010年全国农民工培训规划》．称：“2003-2005年．对拟向非农产业和城镇转移的1000万农村劳动力开展转移就业前的引导性培训．对其中的500万人开展职业技能培训;对已进入非农产业就业的5000万农民工进行岗位培训。”也就是说三分之二的农民工将得到有效培训,多么令人振奋的规划啊!