“新概念作文”给我们的启迪

新概念作文比赛”是由《萌芽》杂志与７所国家一类重点大学举办的一次作文比赛形式。１９９９年１月举办了首届比赛,结果有７名高三同学分别被北京大学、南京大学、南开大学、华东师范大学免试录取。“新概念作文”的所谓“新概念”,其含义是“新思维、新表达、真体验”。“新思维”就是讲究求异思维、多角度思维,突破原来的一些思维定势,用新的视角关注人生与生活;“新表达”就是不拘形式,不拘体裁与题材,不规定题目,只限定字数在５０００字以内;“真体验”就是真实、真诚、真挚地感受生活,表现真情。评委由全国著名作家组成。举办这样的作…     

"第八届全国创新英语大赛"参赛通知

“全国创新英语作文大赛”由教育部高校学生司指导、中国高校招生研究会主办的《高校招生》杂志社与北京大学、清华大学、北京师范大学等多所名粹高校联合举办,迄今已成功举办了七届。     

“新概念作文”对中学作文教学的误导

１９９８年１２月，由上海《萌芽》杂志社和北京大学、复旦大学、南京大学等七所全国重点大学联合举办的号称“挑战中国语文应试作文教育”的首届全国“新概念作文大赛”引起了全社会特别是语文教育界的极大关注，媒体称此为“中国语文教学制度改革的第一道曙光”。新概念作文大赛一反传统的作文命题模式，鼓励学生打破旧观念和旧规范的束缚，寻找自我，感受生活，大胆想象，开拓创新，确实具有突破传统作文模式的一面。然而，我们认真的反思其用意，似乎又觉得它并非救治作文教学弊端的良方，在某种程度上，它也许比传统作文教学走入了更深…     

从1999年作文两大热点看新世纪作文教学

一、两大热点:“新概念作文”与高考作文１９９９年初,当人们还在报刊杂志上评价、审视语文教学之路如何走下去时,上海老资格文学杂志《萌芽》与北京大学等七所重点大学,绕过基础教育的门槛,联袂发起“全国新概念作文大赛”,上演了一场挑战作文教学的大戏。帷幕拉开,清新拂面,异彩纷呈,让人称奇。从初赛到决赛,从隆重的颁奖到获奖学生直升大学,从获奖作文的结集到出版后供不应求,一时间“新概念作文”传遍了媒体,传进了校园,影响着社会。尽管人们评价不一,却对它表现出的活力和特色产生了兴趣。一要求新。竞赛的策划者、上海作协副主席、《…     

抒发教书育人的幸福感受 开掘教师职业的人生价值——“教师——美好的职业”散文征文评选揭晓

由深圳市教育局和本刊编辑部联合举办的“教师——美好的职业”散文征文评选已经揭晓。全国优秀班主任、北京四中特级教师丁榕的《孩子,听妈对你说》等6篇作品获一等奖,湖北省长阳县教师进修学校教师温新阶的《永远幸福》等10篇作品获二等奖,贵州省平坝县红湖厂子弟学校教师李德贵的《比乐》等28篇作品获三等奖。征文颁奖大会在深圳隆重举行,国家教委副主任柳斌、中国教育学会副会长张文松向大会发了贺信。这次征文活动是继1982年以来,《人民教育》举办的“红烛奖小说征文”、“红烛奖散文征文”、“红烛奖报告文学征文”三次大型征文活动之后的又一次角度新颖的大型教育题材的征文活动。     

“快乐假日”话题征文启事

新一期话题征文活动开始了。本期话题为“快乐假日”,把你在假日里有意义的快乐时光记下来,和我们大家一起分享。征文内容、体裁不限,题目自拟,千字左右。投稿时写清县（市）、学校、班级、姓名,在稿件右上角标注“征文”字样。征文截止日期为2013年6月底,本刊将评出优秀作文,颁发证书与纪念品,辟出专栏选登部分获奖作品。     

“假如我当班干部”话题征文启事

新一期话题征文活动开始喽!本期话题为“假如我当班干部”,无论你是现任班干部,还是曾经当过、希望当上班干部,都可以围绕当一名班干部的经历、体会、建议、梦想写一篇作文。内容、体裁不限,题目自拟,千字左右。投稿时写清县（市）、学校、班级、姓名,在稿件右上角标注“征文”字样。     

要让学生自主作文

一、把选材的自由还给学生在传统的作文教学中,教师往往组织学生讨论、交流如何选材,甚至为学生安排一些材料。如给别人让座,扶盲人过马路等等。这样的材料怎么能给人以新鲜的感受,又怎么能写出学生的个性呢? 作文的素材是很多的,学生作文时,我们要把选材的自由还给学生,让学生选择写起来得心应手的材料。如在布置学生准备写一篇反映祖国变化的作文时,一位同学留意了爷爷的烟斗的变化:最先爷爷用的是又粗糙又难看的竹蔸做成的烟斗;接着换成了漆得乌黑发亮,看起来很有“派头”的木制烟斗;最后爷爷抽起了“过滤嘴”,原来的烟斗“退休”了。这个小而平常的烟斗的一系列变化,不正反映了改革开放以来社会的巨大变化吗?小作者根据这一素材写《爷爷的烟斗》一文在学校的征文比赛中荣获第一名。     

很“灵”的女生

赵旭一,女,华师大二附中高三学生,校《Cheers》杂志主编、杂志社社长。曾任上海市中学生文学联盟副主席,获首届上海市中学生书评大赛一等奖、第二十届上海市中学生作文比赛二等奖、“我读鲁迅”全国中学生征文大赛二等奖、上海市第六届中学生古诗文大赛三等奖等。出版个人文集《甜甜的棉花糖》。     

教师批改学生作文应做到“七要”

教师对学生作文批改的如何,直接影响到学生作文效果,是提高学生作文质量的重要保证之一。在长期工作实践中,我感到教师在批改学生作文时应做到“七要”。     

教育,需要制造梦想

县教育局与环保局组织了一次“爱护环境,爱我家园”的主题征文活动,我改变了过去指定作文能力强的学生写征文的传统,变为愿意参加的都可以写。我刚讲完要求,小正就怯生生地走了过来,有些兴奋又有些紧张地问:“刘老师,我可不可以参加这次征文啊?”我注视了他一会儿,“怎么?想参加?”“想!”他有些不自信地说。“当然可以参加,只要写好就行。”     

乐翻天

赞扬教师节之前,学校为了制止学生攀比着给老师送礼的恶习,就颁布通知,举办一次征文比赛,规定每位学生都写一篇作文,题目是《我的老师》。比赛结束后,学校将作文分别发给了所描述的老师。教语文的小李看到作文后,脸色很难看,大家就问她:“怎么了,小李,遭学生批评了?”“没有,是     

坚持不懈地开展爱国主义教育——本刊编辑部召开“高校爱国主义教育”征文活动座谈会

为促进高校爱国主义教育进一步深入开展,加大宣传力度,本刊编辑部自今年3月起与国家教委思政司、解放军总政宣传部院校局联合举办“高校爱国主义教育”征文活动。为丰富征文活动内容,使征文活动取得良好效果,本刊编辑部于近日就“高校爱国主义教育”征文召开座谈会。来自清华大学、北京师范大学、北京航空航天大学等在京十余所高校的领导与有关专家共18人参加了座谈会。国家教委思政司、解放军总政宣传部院校局、全国教育工会的负责人也出席了座谈会。     

作文评改也“放飞”

邓翅跃老师执教《“解除心灵的监禁”作文讲评》一课,充分体现了新课标的精髓。这次作文的题目讲“放飞”．该课的教学过程也是“放飞”——让学生成了评改的主角。使学生在教学的过程中能够自由发挥。     

第七届“走进新课程”中小学教育教学优秀论文征文启事

由云南省教育厅和云南省教育基金会主办、云南教育报刊社承办的“走进新课程“中小学教育教学论文评选活动已经成功举办六届,第七届征文活动现开始征稿,欢迎踊跃投稿。一、征文目的我国新一轮基础教育课程改革已进入全面推广、不断深化阶段,第七届征文活动将进一步推动学校教     

小学作文教学“三步走”

一、“三步走”作文教学法的操作程序“三步”是指进行一次作文训练所经历的三个步骤:做做———说说———写写。第一步:做做。“做做”在这里是实践、经历、体验的意思,包括游戏、实验、小制作、观察实物及标本、参观、访问、朗诵比赛、开故事会、听广播、看图、看影视片等各种实践活动。在具体活动中,教师除了要组织好活动外,更要适时、适境、灵活地启发学生观察、思考、想象,获得知识和体验。这样就使学生有话可说,有话想说,既有了写作的素材,又产生了表达的欲望,为后两步打下基础。第二步:说说。“说说”就是在“做做”的基础上,经过分…     

“前”作文教学的意义和方法

一、“后”作文教学的弊端 多少年来，在作文教学中我们所注重的往往是“后”作文教学——也就是从学生开始提笔作文之“后”开始的作文教学。     

第七届“雨花奖”全国中学生作文大赛评述

由本刊主办的第七届“雨花奖”全国中学生作文大赛至今已圆满结束。这次活动得到了全国各地广大读者的热烈欢迎,反响之大,来稿量之多是近年来的比赛中少见的。在此,我代表编辑部全体同志,向给予这次活动以大力支持的各级领导和广大师生表示衷心的感谢,向获奖的学生、教师和学校表示热烈的祝贺。     

第三届“新作文杯”全国初中生放胆作文征文比赛启事

继第一届、第二届“放胆作文”征文大赛成功举办,本刊第三届“放胆作文”征文比赛又拉开帷幕,欢迎热爱写作的你踊跃参加!一、征文对象全国中学生二、作文主题既为放胆作文,就不受形式、篇幅所限,只要是同学们感兴趣的主题,尽可放开胆量、放飞想像、纵笔挥洒,一切能反映当下中学生个性、才情、风采的作文都受欢迎。文章可以是一般文体的作文,也可以是诗歌、散文、     

妈妈也能教作文

我的孩子今年10周岁,上4年级。她从二年级开始发表作文,至今已有56篇作文发表,还获得第九届“神笔杯”全国中小学生作文一等奖,第四届“童心杯”全国小学生作文大赛二等奖,第七届世界华人小学生作文大赛一等奖,第四届全国中小学“小作家”作文大赛一等奖,和谐杯首届江苏省小学生作文比赛一等奖以及学校里的各项作文比赛奖。