在鼓励的天空下成长

受鼓励的友谊是一抹渲染辉煌与甜蜜的七色阳光受鼓励的回忆是一只让时光凝住了翅膀的青鸟受鼓励的绮梦是一篇绵延不尽的美丽童话受鼓励的秘密是一个荡漾着朦胧情感的伊甸园受鼓励的希望是一朵邂逅在青春街口的绚丽彩虹受鼓励的足迹是一行延伸向远方的青春轨迹鼓励是一块典雅的里程碑刻着对青春的另类诠释在鼓励的天空下成长$陕西省户县一中初二@史蒂芬     

在亲情的天空下成长

[开馆泡茶]岁月如歌,亲情也如歌。时间在流逝,我们在成长。也许,你会说,亲情的感受太多太多,所以在构思上不好处理;也许,你会说,亲情的经历难免雷同,所以在选材上不好取舍。面对这个熟悉的话题,我们可以从以下三方面入手:     

给孩子建立全面成长的天空

一个孩子成长过程中,家庭教育对孩子的教育成长占到了70%以上的分量。不管学校教育怎么努力,在这个孩子全面成长的过程中,最多也就只能占到30%左右,因为教育是点点滴滴言传身教所带来的结果。老师也会起到很多言传身教的作用,但是家长不经意间的一句话、一个行为、一个眼神,对孩子的影响都是巨大的。     

在爱的天空下一起成长

我是一个漂亮的洋娃娃,大大的眼睛,弯弯的睫毛,还有一头卷曲蓬松的长发。我的主人是一个听话又懂事的小姑娘。主人的玩具并不多,而我,又是主人的爸爸送给她的生日礼物,所以,我就显得更加珍贵啦,说我是她的掌上明珠一点也不夸张,当然啦,我长得这么漂亮,谁又会不喜欢呢?     

为教师营造一个成长的天空

校以师而名,再好的办学硬件都需要教师让它发挥作用,办好学校,教师是第一要素。如今为培养优秀教师,学校纷纷出台名师工程、青蓝工程等措施,意在提升教师的专业水平。这些培养制度、措施,如何才能让老师接受、认可,发挥更大的作用?美国哲学家约翰·杜威说:人类本质里最深远的驱动力就是希望具有重要性。教师属于小知识分子型,但是他们的精神是富有的,他们渴望被重视、被关注。只有把教师当成学校的主人,把尊重还给他们,他     

给学困生一片成长的天空

本文从新课程改革的目标及理念出发,分析了学困生产生的原因,并对学困生的转化工作提出了办法和意见,指出我们教师要学会关心,鼓励和帮助学困生,使学困生树立自信,达到教育的目的。     

成长的天空因宽容更美丽

有一位哲人曾说过：“上帝允许青年犯错误！”何况是处于成长之中、处于蒙昧无知的孩子呢？雨果说“比大海更宽广的是天空，比天空更广阔的是人心灵。对我们教师而言，宽容是一种境界，是一种修养，宽容更是一种艺术，是一种智慧。     

成长的天空因宽容更美丽

近日，读到这样一则故事《送一轮明月》：一个月朗星稀的夜晚，老禅师在一片草地上散步。空着手正要离开的小偷刚跨出门便遇见了仿佛飘然而至的老禅师。皎洁的月光下，老禅师的头上反射出一片明亮的光芒。他知道小偷找不到任何东西，早就把自己身上的那件外套脱了拿在手上。小偷看见慈眉善目的老禅师，惊恐得全身发抖。老禅师双手合十。     

预防青少年自杀撑起成长的天空

目前，自杀已成为中国青少年头号死因。上海公利医院急诊科惠小平教授和上海徐汇区精神卫生中心单怀海医师联合对153例急诊自杀未遂者进行研究发现，20岁左右的年轻人是主要人群。中华自杀救援网每年平均接到全国各地一千多个求援电话，其中包括相当比例的青少年。     

用爱构筑一片成长的天空

幼儿在认知、情感、意志、行为习惯等方面的发展，与教师在与幼儿交往中的行为表现及对幼儿倾注的情感有着极为密切的关联。如何积极开发与利用幼儿园精神环境资源，创设有利于幼儿成长的心理环境呢?     

给孩子一片自我成长的天空

由于没人看孩子,女儿在两岁半的时候就被送往幼儿园托班。我和她爸都在重点高中教学,每天既有早自习又有晚自习,而且她爸还当班主任,工作之忙可想而知。可在繁忙工作之余每天还要接送女儿上下幼儿园,晚上还要陪女儿,所以领着女儿上课上办公室也是经常之事。考虑到女儿跟着我们所受的委屈,我对女儿的疼爱总有     

香港推出“成长的天空计划”

抗逆力辅导工作,是指增强个体或群体的抗逆力的一系列辅导工作。在香港,对学生的抗逆力辅导工作主要集中在小学和中学,推出了“成长的天空计划”（Understanding Adolescent Program,简称“UAP”）。小学UAP作为中学版的延续和进一步发展,可以更早地甄别和介入,有着预防的作用。     

蓝色“e”天空 快乐伴成长

评委推荐:"伴随广阔无边的网络世界,做信息时代的弄潮儿,做天天快乐,健康向上的'e代天骄'"是广东省深圳市南山区育才教育集团育才一小"e代天骄"中队46名队员共同的行动,也是他们执著追求的理想。3年里,队员们充分发挥自身的优势,通过自建网站、文明上网、利用网络开展多彩的社会实战活动等,坚持快乐学习、民主建队、合作共进,依靠集体的力量战胜困难、获得进步、达到提升。而这一切既增强了中队集体的凝聚力和活力,又让每个队员都在快乐中健康地成长。     

用爱构筑一片成长的天空

幼儿在认知、情感、意志、行为习惯等方面的发展 ,与教师在与幼儿交往中的行为表现及对幼儿倾注的情感有着极为密切的关联。如何积极开发与利用幼儿园精神环境资源 ,创设有利于幼儿成长的心理环境呢?●用亲切的态度营造安全信赖的心理环境依恋感源于孩子的安全、归属需要。教师亲切的态度会给孩子带来心理上的安全感。我园有个叫小毅的孩子 ,从小由老人照看。上幼儿园后 ,他表现出明显的不适应。面对这种情况 ,教师每天早早地站在班级门口 ,满腔热情地迎接他的到来。小毅一来 ,教师就蹲下身 ,摸摸他的小脸蛋 ,夸夸他的衣服或者他的帽子。可…     

让自己成长的天空一片明朗

话题的缘起:学校为学生建立“发泄墙”2004年2月,南京中华中学传出要为学生建立“发泄墙”的消息。对学校建立“发泄墙”的举措,中华中学陶主任解释说: 现在的不少学生学习压力     

用积极心理场托起学生成长的天空

根据心理场理论,团体对个体的态度行为有着重要影响。在实际教学中,教师要注重在班内创设一种氛围,形成一种合力,构建积极心理场。班主任要发挥积极性语态影响力,充分挖掘和激发学生的积极力量;要加强同伴教育,营造积极的班级环境和班级心理场,激发学生内在的积极力量和优秀品质。     

让游戏成为孩子快乐成长的天空

组织孩子们的游戏活动,应以幼儿为本的理念,让孩子们在游戏活动中真正享受自由,享受尊重,享受平等,让游戏活动真正成为孩子们快乐成长的天空。案例1孩子虽小,但他们也是有自主性要求的一次玩球活动,我说":小朋友,今天我们来拍球。"小朋友听了我的话各自拍起了球,不一会儿,文文对我说:"老师,徐文梁不听话,他不拍球却要用绳子拉小车。"我一看,徐文梁正和另一个小朋友十分高兴地玩拉"小车"呢!我走过去,徐文梁立刻笑逐颜开地对我说:"老师,老师,快上我     

用爱心和沟通撑起学生成长的天空

回顾近十年的从教生涯，我最大的心得就是：要使教育取得最佳效果，就要平等的尊重和理解每一位学生，了解他们的内心世界，用真诚打开他们的心扉，塑造学生高尚进取的人格。     

校园广播站——学生快乐成长的广阔天空

跟很多普通学校没条件建校园电视台一样,我校也只有一个学生"快乐成长广播站"。每天学生上学、放学和课间,广播站要定期广播。虽然每天播音,但很多学生对广播还是充满神秘感,我经常看见有学生偷偷地从门缝里往播音室张望、偷窥。学生的好奇和兴趣就是他们快速成长的良好机缘,学校开展"新学校行动",提出要用创造性思维改进学校方方