加强少年儿童图书馆建设 促进少年儿童素质教育发展

社会教育和学校教育一样,都肩负着培养青少年的神圣使命。作为社会教育重要机构的少年儿童图书馆,是提高少年儿童素质,培养他们全面发展的重要基地。是学校教育的补充、延伸和深入,是少年儿童获取知识的第二课堂,是开启少年儿童智力,促进少儿养成自学求知能力的社会校园。     

乡村中小学图书馆(室)调查与思考

中小学图书馆是我国图书事业的重要组成部分,是以广大少年儿童为对象的重要的社会教育机构.建立少年儿童图书馆组织和引导广大少年儿童多读书、读好书是促进下一代健康成长必不可少的重要手段.中小学图书馆(室)与学校教学起着互补作用,共同完成教育任务.     

乡村中小学图书馆（室）调查与思考

中小学图书馆是我国图书事业的重要组成部分，是以广大少年儿童为对象的重要的社会教育机构。建立少年儿童图书馆组织和引导广大少年儿童多读书、读好书是促进下一代健康成长必不可少的重要手段。中小学图书馆（室）与学校教学起着互补作用，共同完成教育任务。     

开展读书活动促进读者工作

少年儿童图书馆是一所没有围墙的社会大学校,其根本任务是利用文献资料和丰富多彩的活动,对少年儿童进行思想品德教育,传播科学文化知识,启迪智慧,增长才干,使他们健康成长。     

从活动体验入手，促进少先队活动的德育效果

对于培养少年儿童．学校教育有着义不容辞的责任。中国少年先锋队．作为少年儿童学习共产主义的学校．它的根本任务就是带领少先队员学做共产主义接班人．准备着为共产主义事业而奋斗。可见．如果说德育是学校教育的一朵奇葩．少先队这一阵地便是孕育它的其中一块沃土。     

充分发挥图书馆的学习教育功能

在世界人口总数中，十五六岁以下的少年儿童通常约占25－30％。我国则有3亿多少年儿童，约占全国人口的三分之一。要想在21世纪使我国在世界上处于先进行列，少年儿童的培养十分重要。目前，随着社会的发展和人民生活水平的提高，少年儿童学知识受教育的渠道已有了很大的变化，由过去的学校教育发展到了多渠道、多媒体的复合教育。过去在学知识文教鲁中“唱主角”的图书馆，已经降到了次要地应。不仅社会上的图书馆设有发挥应有的作用，就是学校内的图书馆也失去了往日的辉煌。这其中当然有经费不足的客观原因，但图书工作者主观上重视不够…     

窗口意识与读者服务工作——少儿图书馆的阅读指导工作

随着改革的不断深入,科学技术和现代化教育大规模的发展,少儿图书馆的藏书和建设也日益丰富和完善,基本上满足了小读者们各方面的的需求。在此情况下,为了更好地肩负起“树人”的职责,树立和增强正确的窗口意识是很重要的,它对我们能否做好读者服务工作有着极其重要的意义。我们少儿图书馆的服务对象是广大的少年儿童,读者工作围绕着少年儿童所展开。作为学校教育的扩展和延伸,少儿图书馆肩负着21世纪培养高素质人才的重任。对少年儿童施以正确的教育和引导,图书馆工作人员,担负着不可推卸的责任,而要完成好这一神圣的使命,在努力提高自身业…     

开展图书馆利用教育的探讨

随着信息社会和知识经济时代的到来,图书馆的社会教育职能将比以往任何时候都显得突出和重要。少年儿童图书馆和中小学图书馆的主要服务对象都是少年儿童读者,帮助少年儿童读者充分利用好图书馆里丰富的书刊资料,是少儿图书馆和中小学图书馆的共同职责。笔者认为,少年儿童图书馆应该和中小学图书馆联合开展图书馆利用教育,向广大少年儿童传授图书资料借阅、查询、检索等     

新时期少儿图书馆服务工作的几点思索

少儿图书馆作为未成年人社会教育的重要基地,是少年儿童课外阅读和自学的主要场所,对学校教育起着补充、延伸、深化的作用。教育学家蔡元培先生说过:教育不专在学校,学校之外还有许多教育机构,第一是图书馆。少儿图书馆的服务对象主要是所在区域的所有中小学教育工作者、少儿工作者和中小学学生及幼儿园     

浅谈农村小学安全教育

安全无小事,抓好安全工作是维护学校正常秩序,提高教育质量的基础。学校的教育工作,面对的是千千万万天真可爱的少年儿童,作为一名教育工作者,一个班主任,搞好学校安全工作,是我们义不容辞的责任。     

略述图书馆对实施素质教育的重要作用

现在中国的教育开始从应试教育转向素质教育。中小学图书馆是学校教育的重要组成部门,是知识的宝库,对实施素质教育将会产生很大的作用。 一、图书馆是少年儿童的精神乐园 很多学生在上课的时候注意力不集中,而来到图书馆一拿起书却能排除一切干扰,很长时间全神贯注。这是因为课堂教学是按教材所预定     

培养合格读者，从少年儿童抓起

读者是图书馆赖以生存的基石．少年儿童是图书馆读者的源泉。少年儿童的早期养成的行为习惯．会带来终身的消费影响。具有完全公益性质的公共图书馆有责任和条件对青少年儿童阅读习惯、信息素养、公民道德意识加强培养．提高图书馆读者的整体素质．     

浅淡农村家庭教育如何配合学校教育

现在学校教育只是少年儿童健康成长的一个教育部分之一,为了少年儿童能适应高速、快捷的现代化社会发展,学校教育这一主要阵地需要社会、家庭教育两部分来参与,共同促进少年儿童的全面发展。边远少数民族地区因受地理条件所限,目前学校、社会、家庭这一教育网络还未被很多家庭所理解。有大多数的家长认为家庭教育可抓可不抓,家庭对子女只起养育的作用,无教育可言,给了孩子吃、喝、住就算尽到了家长(或者监护人)的职责,教育孩子的任务应由学校去承担,孩子送到学校后,教育好与否就是学校的责任等一些不正确的想法和做法,因此,造成家庭教育的严重失职,影响了孩子的成长和削弱了学校教育的效果,根本谈不上配合学校教育,但是在社会快速发展的今天,学校教育     

发挥主导作用服务农村中小学生

著名图书馆学家杜威认为,普及教育包括两大部分:一是学校教育,二是图书馆教育,图书馆教育是学校教育的延伸。现阶段,我国图书馆的整体发展水平还相对落后,主要表现为馆舍数量偏少,布局不够合理。中小学图书馆的建设状况也不容乐观,少年儿童看书难的情况比较普遍,对广大农村地区的少儿来说,这个问题更加突出。随着中央加强对“三农”问题的关注以及小城镇建设步伐的加快,尤其是农村基础教育改革的推进,为农村中小学的课外阅读教育提供了更为     

少先大队工作要紧紧围绕学校的教育教学来开展

学校少先大队是中国少年先锋队在学校中开展工作和活动的基层组织,是帮助学校老师进行管理、服务的助手。其目的在于团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益,让儿童努力学习,将来成为对社会有用的人才。学校少先大队肩负的责任是重大的,无论开展哪项工作都要紧紧围绕学校的教育教学工作来进行,做好学校整体工作的得力助手。     

全方位拓展图书馆功能

少年儿童是中华民族的希望和未来,他们的思想道德素质决定着我们国家未来的命运。图书馆作为一个公益性的社会机构,有条件、有义务为少年儿童提供全方位、多层次的信息服务,以提高少年儿童的思想道德水平。山西省少年儿童图书馆,作为对少年儿童进行思想道德教育的校外阵地,积极开展文明服务活动,在加强少年儿童思想道德建设工作中发挥了应有的作用。一、开展形式多样的读书活动,创造良好的读书环境为了全方位拓展图书馆的课外阅读辅导功能,加强对小读者的思想道德教育,我们针对小读者的年龄特点,长年坚持开展少儿喜闻乐见的读者活动。如“手…     

把课外和校外的活动开展起来

为了增长学生的知识,扩大学生的眼界,从小培养学生热爱科学的广泛兴趣和远大理想,应该把课外活动和校外活动积极地开展起来。 课外活动是学校教学、教育工作的重要组成部分。校外活动是指社会上的少年宫、少年之家、少年科技站、图书馆等对少年做的教育工作。少年儿童的智力往往是在活动     

未成年人的成长 成年人的责任

“十年树木，百年树人”。培养少年儿童具有良好的心理品质，具有一定责任感的新型儿童，是当前教育的一项新的希望工程。这个重要责任就历史地落在家庭、学校、社会这些成年人身上。     

家庭功能弱化对农村留守儿童社会化的影响及对策

随着城市化进程的加快,农村留守儿童由于受到家庭的教育、情感、保护功能等因素弱化的影响,在其社会化过程中存在不同程度的问题。而少年儿童的教育历来都是家庭、学校与社会共同的责任。因此,只有家庭、学校、社会三方面共同努力,才能最大程度地解决农村留守儿童的社会化问题。     

利用图书馆开展少年儿童特色服务

二十一世纪即将来临,随着经济的发展,社会物质的丰富,生活水平的提高,教育制度的改革,社会对人的素质提出越来越高的要求。少年儿童是祖国的未来．他们素质的好坏关系到国家的命运和前途。珠海,这个美丽的海滨城市。是改革开放最活跃、经济最繁荣的城市之一,但作为精神明建设重要标志的珠海市新图书馆．于1992年开工．1994年封顶,由于种种原因．历经数年,人们期待已久的新图书馆至今则迟迟未开馆。现有的一个旧图书馆,由于经费、图书专业人员不足等原因,只设立一个几十平方米的少年儿童阅览室,面积小,设备陈旧简陋．儿童读物少而旧．利用率非常低．藏书质量无法提高,数量增长缓慢．跟不上社会发展的步伐,远远满足不了珠海市少年儿童和学校发展的需要。许多学校设立的图书室,由于经费问题、专业人员问题,管理不规范．利用率不高,有的甚至成了学校评估的摆设。鉴于这种情况．故珠海市4万多青少年利用图书馆教育远远滞后于深圳、中山等兄弟城市。