企业局域网信息安全研究

当前企业重要的信息载体以及传输渠道就是指计算机以及网络,然而在享受计算机以及计算机网络所带来的方便性的同时,安全隐患也逐渐显露出来,尤其是企业内部重要信息的外泄会给企业带来一些损失.所以要针对企业内部网络的数据信息安全隐患而采取有效的解决方式.局域网企业信息安全系统是一种防范企业中计算机数据信息泄密而建立的一种管理系统.本文主要阐述了信息安全的主要内容、企业局域网信息安全风险以及网络安全以及影响网络安全的因素,还分析了企业局域网安全解决方案以及企业局域网的安全管理措施.     

美国信息安全策略浅析

国内外一直很重视计算机和信息系统的安全防护工作,相继颁发各项安全保密规定,在其中就有关于安全策略的明确表述,本文从信息安全策略的内涵、美国信息安全策略的现状、特点出发,分析对我国信息安全策略方面的一些启示.     

无线电组网在应用中的信息安全与防护研究

近年来,认知无线电和认知无线网络成为了无线通信领域的研究热点,它解决了传统无线网络中无线频谱资源匮乏的问题,通过允许未授权用户伺机接入空闲的频谱资源,从而提高了无线频谱的利用率.频谱感知技术是认知无线电系统的基本功能,是实现频谱管理和频谱共享的前提.认知无线电的核心思想是在不影响正常付费用户正常通信的情况下,伺机动态占用频谱资源,所以,在这种接入优先级的策略下,加上频谱感知的技术特点,认知无线电网络不但存在传统无线网络相同的安全隐患,同时也带来了一些新的安全问题.本文在介绍认知无线电及组网的基础上分析其存在的信息安全隐患以及采用的防护措施.     

动态环境下体育院校英语教学策略探讨

从体育院校英语教学策略所面临的现状分析入手,探讨英语教学策略研究的必要性及其内涵以及在动态环境下英语教学策略改变的驱动因素,并在此基础上提出在动态环境下体育院校英语教学策略构建的设想。期望此研究能进一步推进体育院校英语教学改革与发展。     

旅游景区体育环境优化策略探讨

文章分析目前我国旅游景区体育环境现状和存在问题,探讨开发景区体育资源,创建并优化景区体育环境的策略,合理开发适宜景区的刺激性、挑战性体育项目和创办体育赛事,为旅游业拓展更为广阔的运作空间,以提高景区的经济效益和社会效益.     

探讨网络环境下大学生自学能力的培养

自学是一种重要的现代化学习方式,网络是当今大学校园环境的显著特征,互联网时代的到来,极大地改变着大学生的思维方式、学习方式。网络给大学生学习提供了一个开放的平台,为网络环境下的自学带来了积极作用。网络环境下大学生自学能力的培养,可使大学生获得可持续发展,也是终身学习的基础,提高终身学习能力对大学生的生存和发展有重要的作用。在现代社会,网络信息资源已经成为人们学习、工作和生活中利用率最高的信息资源之一,对网络信息资源有效地获取和使用,是终身学习的需要,也是个人信息能力的重要体现。教师更多的职责是培养学生自学能力,教他们如何学习,并逐步培养学生自学的良好习惯,使大学生在网络环境下的自学更有成效,为终身学习打下良好的基础。论文简要分析了网络环境下培养大学生自学能力的重要性,阐述了网络环境对大学生自学的影响及大学生自学的现状,探讨了网络环境下培养大学生自学能力的方法。     

幼儿园民间游戏公共环境创设原则的探讨

《幼儿园教育指导纲要》指出：＂环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。＂环境的隐性作用已引起人们越来越多的关注。在创设环境时,教师要结合园本课程、关注环境的隐性作用,把环境创设成一个可以支持幼儿互动、探索与学习的＂容器＂,让幼儿园环境中的点点滴滴都洋溢着幼儿教育独特的文化内涵,不断满足幼儿的需要。     

对构建大学生健身环境的探讨

本文通过对影响大学生健身环境的诸多因素的分析，探讨如何正确认识、利用和改造健身环境，以增强健身意识，提高健身效率。     

关于突发环境事件应急预案编制工作的探讨

根据《江苏省突发环境事件应急预案编制导则》要求,本文就企业如何与编制单位配合、环境风险能力评估、预案分类与编制、信息传递等方面,结合现有预案存在的问题,进行中肯合理的分析,对突发环境事件应急预案编制有一定的指导意义.     

高校体育教学环境构建及改进措施探讨

随着我国对素质教育的深入推进与对教育课程的深化改革,大部分高校开始逐步提高对体育教学环境的关注程度,将注意力慢慢投入到对教学环境的建设之中。本文将从高校体育教学环境的组成因素入手,分析我国当前的体育环境发展现状,对体育教学的物质环境和心理环境两个方面进行探讨,并发现我国高校体育教学环境所存在的主要问题,根据所发现的问题提出相应的解决措施。致力构建出一个良好和谐高校体育教学环境,从而推动社会体育的发展,响应我国的人才培养计划。     

初探网络环境与体育信息专业人员的知识结构

采用文献资料法与分析归纳法，概述了网络环境下的体育信息工作。勾勒出网络环境下体育信息专业人员的知识结构的新框架．即：掌握现代化设备和同络知识：通晓图书馆学、情报信息学、文献学、目录学基础知识和计算机编目技术；熟悉体育专业知识了解前沿学科；具备较好的外语水平；具有相关学科知识和较高的政治理论水平等，同时提出了有关继续教育的实施途径。     

网络环境下运动训练信息服务的实践

探讨新时期内如何为学校的训练工作提供有效的信息服务,使网络环境下面向驻校国家队、竞技体校、校代表队体育信息服务的能力和效果明显提高。构建网络环境下运动训练信息服务新模式的主要对策包括:建立网络决策服务系统,搭建训练网络服务系统,建设运动训练信息库,建立远程信息教育网络,以运动训练学科为核心开展知识服务等。     

网络环境下体育信息资源的特征与获取方式探讨

采用文献资料、分析归纳、网络查询等方法，分析了网络体育信息资源的基本特征．探讨了网络环境下体育信息资源的获取方式，提出了目前通过网络获取体育信息所存在的问题。     

“科技奥运”与体育信息环境建设研究

北京2008年“科技奥运”目标的确立,对我国刚刚兴起的体育信息化建设无疑起到“催化剂”的作用;同时,也对我国体育信息环境建设提出严峻的挑战。如何解决体育信息人才缺乏、体育信息资源贫瘠、体育信息基础设施薄弱、体育信息政策、法规滞后等现象,将是我国近阶段体育信息环境建设的首要任务。     

北京奥运安保的生物安全探讨

随着现代生物技术,特别是基因工程技术的兴起和迅速发展,生物安全问题逐渐成为全球社会普遍关注的热点。北京奥运会需要从健全法律法规体系、理顺管理机构体系、支持鼓励科学研究、重视科学宣传普及、加强相关国际合作等方面,重视和加强北京奥运会生物安全工作。     

论课余体育训练环境

本文以课余体育训练环境为研究对象,依据教育学基本理论,提出了课余体育训练环境的基本概念,认为课余体育训练环境作为学校体育环境中的一部分,是学校体育工作取得优异成绩的必要条件。本研究采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,在理论上论述了课余体育训练环境的概念、构成、内容及优化。     

试论网络环境下体育院校图书馆的信息资源建设

对中国体育院校图书馆的信息资源建设的现状及存在的共性问题进行了分析,论述了网络环境对体育院校图书馆信息资源结构、存储方式、服务方式和文献信息资源保障模式的影响,探讨了网络环境下体育院校图书馆信息资源建设的策略和方法。     

系统构建体育环境初探

通过文献资料调研与逻辑分析法研究提出了体育可持续发展的环境构建问题 ,包括环境研究 ,建立体育环境学科体系 ;提高认识 ,树立体育系统意识 ;加强体育环境管理。     

“阳光体育运动”开展的人文环境因素探讨

随着“阳光体育运动”在全国范围的开展,在全国大中小学生当中掀起了又一轮的健身浪潮,然而“阳光体育运动”的开展,并非一朝一夕的事情,需要全社会、学校、家庭共同关注,且需要一定的时间来实施、发展及检验。本文从影响“阳光体育运动”的人文环境角度加以论述,旨在为更好地实施“阳光体育运动”,通过营造良好的体育锻炼的人文环境,从而使得“阳光体育运动”的实施变得水到渠成。通过论证。得到共识：学校应成立组织机构,建立制度,明确职责,协调各部门的关系,共同营造良好的组织管理环境;学校传统体育项目的影响,体育教师传授健身、健康知识,灌输和渗透终身体育的意识和积极生活方式的意识,利用乐观向上的人格个性,影响着学生体育锻炼的意识和行为;班主任的工作风格,影响着班风,影响着体育教学环境,影响着课外体育活动的效果。校长牵头,各部门、教师、班主任配合,共同营造有助于实施“阳光体育运动”的人文环境。家长应明确“健康第一”的思想,以及了解积极健康的生活方式;社会应充分发挥舆论导向,关注学生健康,建立个人终身健康档案,共同营造良好的社会环境。在实施“阳光体育运动”过程中,学校、家庭、社会共同发力,以大环境带动小环境,小环境带动大环境的联动机制;学校应以校长牵头,将有关部门及各部门相关人员充分调动,共同营造良好的学校人文环境。     

论体育发展与环境保护的关系

环境污染已成为最重要的公害之一,体育的发展也深受此问题的困扰。解决好环保问题,是体育运动可持续发展的关键因素。以可持续发展的视角从体育与生态环境的关系、体育对生态环境的影响、现代体育发展中的环保措施以及近几界奥运会环保工作的回顾与启示等方面,探讨了体育发展与环境保护二者相辅相成,互为作用的密切关系。