《餐饮经济学导论》课程命题说明

一、命题的指导思想 根据《高等教育自学考试命题工作规定》的要求，高等教育自学考试的命题应与全日制普通高等学校同专业、同层次、同课程的结业水平要求相一致，着重考核应考者的基本理论、基本知识和基本技能的掌握程度，并且能够联系实际运用所学的理论分析和解决问题。正确引导个人自学和社会助学，树立良好学风。命题工作力求按照教育测量学的理论和标准化考试的要求，提高考试的信度和效度。     

加强命题教师队伍建设之我见

高等教育自学考试制度是以学历考试为主的高等教育国家考试，以国家考试为导向的评价手段是自学考试制度的最重要特征，这也就决定了在自学考试制度中，无论是全国统一命题、区域命题，还是省级命题中的任何一种命题形式，只要是按国家制订的命题规定和要求进行组织命题，便代表着国家意志，执行着制订国家选拔人才的标价标准，从而使命题工作的重要地位凸现出来，成为高等教育自学考试的核心环节，而一支相对稳定、高水平、有责任心的命题专家队伍是保证命题质量的关键因素。     

高等教育自学考试的命题方法和趋向

高等教育自学考试正由单纯的学历教育走向终身教育。命题工作是对这一新定位、新发展的深层维护和实现。根据各类题目的命题要求和规范,结合近三年来全国和浙江省的自考命题情况,对高等教育自学考试各类题目的命题方法给出了指导性意见和例题,并在此基础上提出了对当前高等教育自学考试命题趋向的认识。     

自考全国统考课程命题工作会在京召开

高等教育自学考试全国统考课程命题工作会议于2001年11月26日至29日在北京召开。会议对近年来高等教育自学考试全国统考课程命题工作进行了认真总结。会议认为,在各级命题中心的高度重视下,全国考办有关命题工作的文件得到了较好贯彻,命题工作的管理水平、专业人员的理论与实践能力和题     

提高自学考试省级试题质量的途径

１９８８年３月３日，国务院发布的《高等教育自学考试暂行条例》第十七条规定“高等教育自学考试的命题由全国考委统筹安排，分别采取全国统一命题、区域命题、省级命题三种办法”。省级命题工作作为自学考试的核心工作之一，经过多年的探索、考试实践和理论研究，已逐渐形成了比较科学、完备的命题原则，使命题工作朝制度化、规范化、科学化方向迈出了一大步。尽管如此，在具体实施指导和组织命题工作时，仍有许多不尽如人意的地方。总结长期从事省级命题管理工作的实践，我们认为，对以下三个环节的管理，是使命题工作有效进行和提高试卷…     

高等教育自学考试命题的规范与程序

高等教育自学考试命题规范包括命题的标准原则、能力考核原则、引导性原则、科学规范原则、传播性原则，命题工作出发点和落脚点的命题目标和标准，经济有效地测量、发挥自学考试测试功能必要条件的命题类型，自学考试得以顺利开展的命题组织管理和评分标准。遵循高等教育自学考试命题的规范，严格按照其命题的程序，希冀发挥其最大的效能。     

高等教育自学考试命题工作管理探讨

高等教育自学考试是个人自学、社会助学和国家考试三者的有机结合。命题工作是自学考试的核心环节,是考试能否成功的关键,关系到此项国家考试的权威性、严肃性和公平性。命题管理队伍是命题工作的组织者和管理者,命题教师是整个命题工作的灵魂,二者能力水平和自身素质的高低对命题质量的好坏起着决定性作用。     

高等教育自学考试命题的科学化管理与规范化操作

高等教育自学考试命题工作是确保自学考试质量的核心环节,其优劣直接影响考试的效度和信度.随着高校招生规模的不断扩大,高等学历教育的内容、要求、水平、质量等各方面要求的逐步变化,高等教育自学考试的形式也在不断变化,在此期间也出现了一些问题.为进一步加强自学考试命题工作,必须对命题工作实行科学化管理和程序化、规范化操作,使自学考试的命题质量不断提高,真正体现国家考试的科学性、严肃性和权威性.     

自考机构设置与主要服务内容

●高等教育自学考试组织管理机构是如何设置的１．中央机构全国高等教育自学考试指导委员会（简称全国考委）：是全国高等教育自学考试工作的领导机构，由国务院教育、计划、财政、劳动、人事部门和中共中央组织部、宣传部的负责人，军队和人民团体的负责人，部分高等学校的校长、专家、学者组成。教育部高等教育自学考试办公室是教育部设立的自学考试工作管理机构，该机构同时为全国考委的日常办事机构。教育部高等教育自学考试办公室与教育部考试中心合署办公，管理全国高等教育自学考试的日常工作，设有办公室、高教自学考试命题部、自考…     

2006年全国高等教育自学考试命题暨命题中心会议在重庆召开

2006年12月10日-13日，全国高等教育自学考试命题暨命题中心会议在重庆市召开，会议的主要议题是：总结近两年来高等教育自学考试命题工作；交流各地在命题管理工作方面的经验；部署今后一个阶段的命题工作思路和措施。各省（自治区、直辖市）高等教育自学考试命题工作负责人及部队院校有关同志共100余人参加会议。     

影响高等教育自学考试命题质量的因素探析

命题是自学考试工作的核心,恰当地掌握课程考试的质量标准是关系高等教育自学考试事业发展的重大问题,而命题工作又是确保考试质量的核心。命题中要注意命题与辅导相分离,突出自考特点,处理好保密与保证质量之间的关系,增强责任感、使命感。     

高等教育自学考试命题新模式研究

高等教育自学考试是一项大规模社会化的国家考试,而质量和安全是国家考试命题工作的基本要求和重要原则。是自学考试的生命线。传统的考前入闱命题、委托外省命题、征集试题卡组卷、建立A类题库等命题模式有其适用性,但在保密和质量层面或操作性层面也有其一定的局限性。因此,创新一种基于保密和质量更优化的命题新模式即实行日常化封闭建设B类题库对维护高等教育自学考试生命线有着现实意义。     

基于大数据的我国高等教育自学考试命题质量提升研究

当前我国高等教育自学考试命题质量还存在诸多问题,针对这些主要问题,沿着“问题—原因—对策”的研究思路,可以运用大数据技术探寻提升我国高等教育自学考试命题质量的突破路径。当前我国高等教育自学考试命题还存在试卷总体设计难以匹配社会对我国高等教育自学考试人才培养的要求、命题与辅导难以分离、课程考核及成绩评价存在缺陷、保密与保证质量之间存在矛盾等问题。主要是命题管理队伍结构不够合理、命题管理和考核机制不够完善、命题教师来源分布不尽合理等原因引起的。可以通过运用大数据技术在高等教育自学考试命题中“无痕”融入课程思政理念、积极动态地推进自学考试命题管理队伍建设、加强试题保密措施、增强命题教师的责任机制等途径提升我国高等教育自学考试命题质量。     

统一思想，协调行动，努力做好自学考试命题工作

命题工作是高等教育自学考试的核心环节，是保证自考发展的重要基础。全国统考命题体现的是国家考试的质量和权威，涉及到千千万万应考者的切身利益,关系到自学考试的声誉。为了自学考试的发展大计,必须统一思想，协调行动，努力做好自学考试命题工作。下面就做好2004年命题工作谈几点意见。     

全国高等教育自学考试指导委员会宪法学课程统一考试命题大纲

宪法学是高等教育自学考试法律专业的一门必考课,为了组织好宪法学课程统一考试的命题工作,按照全国考委制定的《高等教育自学考试课程命题试行大纲》和高等教育自学考试法律专业《宪法学自学考试大纲》的要求,特制定本大纲。 一、命题指导思想 1.依照全国高等教育自学考试指导委员会的统一要求,严肃认真,慎重对待,坚持质量标准,切实做好考试工作。 2.宪法学课程考试应考核应考者掌握基础知识、基本理论的程度,以及应用所学理论知识分析问题和解决问题的能力,每份试卷中考核不同难易度试题的分数比例和不同能力层次试题的分数比例要适当,使考试合格者能真正达到普通高等学校同专业、同课程的结业水平。     

《学前教育史》课程全国统一命题考试说明

根据高等教育自学考试全国统考命题的有关要求，对《学前教育史》课程全国统一命题考试做如下说明。     

《学前教育心理学》课程全国统一命题考试说明

根据高等教育自学考试全国统考命题的有关要求，对《学前教育心理学》课程全国统一命题考试做如下说明。     

《国际技术贸易》课程全国统一命题考试说明

根据高等教育自学考试全国统考命题的有关要求，对《国际技术贸易》课程全国统一命题考试做如下说明。     

《学前教育原理》课程全国统一命题考试说明

根据高等教育自学考试全国统考命题的有关要求，对《学前教育原理》课程全国统一命题考试做如下说明。     

浅谈确保命题质量的几个关键环节

确保高等教育自学考试质量的核心工作是命题。命题是把握国家考试标准的具体体现．也是国家考试科学性、严肃性、权威性的具体体现。命题质量的好坏。直接关系到自学考试的质量，也直接关系到国家学历考试的社会信誉，同时决定着自学考试制度的成败。只有严