考场作文命题的要求

在一个县的小学升学考试的考场上,曾出现过一些来自没有通电的乡村小学的考生,面对《家用电器给我们家带来的乐趣》这个作文题目一筹莫展的情况,也曾出现过没有观日出经历的四年级学生在考场上写作《观日出》无从下笔的事。此类情况,实际上是命题者没能把握住作文考题的要求造成的。作文考题受时间(一课时左右)、地域(试卷所涉及的地区范围)、对象(各个不     

如何化用考场作文命题材料

考生应具有化用考场作文命题材料的基本意识,在文章开头、结尾和中间各段体现作文材料;也应明确化用考场作文材料的目标,即依据作文命题材料提炼中心论点和分论点,或者依据作文命题材料充当论据、参与论证;进一步对作文命题材料合理删减、综合概括,从原因、结果、影响等角度多维阐释。     

作文命题原则之我见

要拟写出一道佳题很为不易,不管出什么题型的作文题,我认为下列一些作文命题原则是需要认真考虑的。可写性原则,长期来中学师生均或轻或重患上了“作文恐惧症”,一到作文课,教师为拟题而煞费苦心,学生的“唉!又要写作文了!”的厌烦和苦恼叹声四起,为什么会产生这种害怕作文的情绪呢?其中题目出得不好或不对路也是一大原因,题目不好主要表现在:(一)题目老掉牙,诸如《暑假生活》、《寒假见闻》、《童年趣事》、《记一件有意义的事》、《我的××》等题,这类从小学、初中乃至写到高中的长胡子的题目,弄得学生作文兴趣索然,是学生写作激情的降温剂;(二)脱离“中学生”这个特定的年龄段,就大多数来讲,尤其是广大农村中学生的生活实际,较短而又简单的生活阅历,囿于生活圈的狭小,决定了他们的思想认识水平的不甚深刻,他们写作仓库里所积存的“物资”欠丰富,对纷纭芜杂的大千世界还难以把握得住,如《先天下之忧而忧,后天下之乐而乐》、《谈计划生育》、《论当官要为民作主》等     

考场作文的四大命题形式及教学策略

纵观近几年来全国各省市的高考和中考语文的命题趋势,我们不难发现,其中作文的命题形式不外乎四大类型,即命题作文、半命题作文、话题作文和材料作文。下面结合本人教学实践按这四个方面作简要阐述。     

浅析初中作文命题原则

九年义务教育新《语文课程标准》（实验稿）在第四学段（7-9年级）写作方面有这样几个要求：1.写作时考虑不同的目的和对象。2.写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。3.多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意的表达。要较好地落实这些要求,提高学生的作文素养,教者就要在作文教学、训练中,重视学生作文的命题。     

作文命题的原则和方法

作文命题的原则命题要有启发性。启发性就是要有利于学生思考和想象,有利于学生运用已学过的知识,发展思维,开拓思路。如写《春节记事》,学生感到困难。因为,要写好这篇作文,学生不知从何下手。教师不妨把它分成几个“单元”让学生写,如《节日的小院》、《吃团圆饭》、《除夕之夜》、《看烟花》、《炮竹声声》、《听,新年的钟声敲响了》、《拜年》、《走亲戚》等。命题要有连贯性。作文命题要有连贯性,切实做到目的明确,要求具体。命题的连贯性要从四个方面来考虑：一要按照教学大纲和教材的要求来命题;二要从学生的实际出发,依…     

小学生作文命题的原则初探

俗话讲;“没有规矩、难成方圆。”作文命题同样要遵循一定的原则,才能有效地完成作文教学的任务。一、贴近学生生活生活是作文的源泉,脱离学生生活实际的命题,往往使学生觉得无话可话,无所适从。著名教育家叶圣陶曾说:“教师必须排除自己的成见和偏好,根据平时对学生的观察,测知他们胸中应当积蓄些什么,而就在这范围之内拟定题目,学生遇见这种题目,正触着他们的积蓄,发表的欲望便引起了。”叶老的这     

考场作文情感表达的四个原则

要进考场了,别紧张,花一两个小时理理笔记,看看模拟题,整理一下素材,这些对你的临场发挥都是有用的哦!     

半命题记叙类考场作文审题正误辨析

概说置身考场,面对一道道记叙文题,其内容精要、为文之道,考生借助文题中或明或晦的文眼,往往能觑个正着,从而胸中显丘壑,笔下走龙蛇,满意地卒章完卷。这是就一般记叙类作文考试而言,纵观目前考场     

考场作文

文章之所以获得满分，其特色有二： 一、对比中突现主旨。两个陌生的女孩，一个对别人真挚关爱，一个对别人无端猜忌。对比中很好地突出了歌颂真挚的主题。 二、对话中展开情节。文章虽短小，但还是有情节、有波折的、小作者徐疾有致．在自然、随意的对话中展开情节，讲述了真实的故事。     

话题作文命题的几个原则

近几年，话题作文成为高考作文的一种最基本的形式。话题虽不是题目，但它是文章内容、主题的载体，考生作文时审题立意、选择内容不免要受它的影响。话题作文在命题时必须遵循以下几个原则。     

小学作文命题的三项原则

在小学语文教学改革中,命题作文颇遭一些人的的反对,大有“废除”之势。这是一种误解。作文是讲究技能技巧的。有其独特的基本功.为此必须“意在练习”(吐圣陶语)。一味写“自由文”,必然盲人骑瞎马,学生得不到系统的训练,教师也不便对学生的练习实行控制,作文教学的目的就难以达到。命题作文不是十全十美的训练方式。但毕竟是可行的,只是对其弊端必须枇判,改革。命题要注意三条原则。     

作文命题的要求和训练原则

作文命题的要求一、命题要富有童趣.研究儿童的心理,留心儿童的生活,不难发现,他们幼稚、好奇、求异、任性.教师指导作文时命题就不能成人化、一般化,命题应力求富有童趣,不落俗套.如《猫》这个题目就应具体化为《馋嘴小猫咪》、《娇宝宝小猫米》、《懒胖胖小猫咪》、《争强好斗的小猫咪》等一组题目,供学生选用.这富有童趣的题目,一下便撩拨起儿童的观察、写作兴趣,那些可爱的小猫也就一个个跃然纸上     

全命题情感表露型考场作文快速破题演练

[概述] 近年来,以全命题形式出现的情感表露型作文考题,在各地频频露面。命题者欲借以审视考生对生活表露出的或爱或恨,或是或非,或喜或悲,或漠然或同情的思想情感态度,了解其产生、发展和形成的轨迹,进而窥见青少年一代丰富多彩的内心世界。     

考场作文对策

考场上的那种特殊环境和气氛给考生造成巨大的心理压力，要出色地完成考试作文，考生就非常有必要采取一定的对策、运用一定的技巧才能快速高效地完成作文。     

考场作文点评

题目 :责任提示 :做一个有责任心的人 ,是时代的需要。有人把“天下兴亡 ,匹夫有责”改为“天下兴亡 ,我有责”。意思是说 ,“我”应当义不容辞地担当起对国家、对社会的责任。的确 ,我们每一个人都应当做一个有责任心的人 ,都应当承担起自己的责任。国家遇到了困难、学校出现了问题、家庭发生了矛盾、同学违反了纪律、自己成绩不理想……都应当问一问 :“我应当承担什么责任 ?”要求 :( 1 )可以写自己的经历 ,也可以写别人的事 ;可以从正面写 ,也可以从反面写 ;可以抒发情感 ,也可以发表议论。( 2 )除诗歌外 ,文体不限。( 3)不少于 6 0 0字…     

考场作文漫议

怎样写好考场作文呢? 一、开头要开门见山考场作文的开头,要让人一见心喜。好的开头,既给全文定了基调,又显示了考生迅速切题和精当表达的能力与水平。开头的方法数不胜数,最简单易行而又行之有效的方法是开门见山。开头一段话,就直截了当地用简明扼要的语句将主要人物、重要事件或者中心论点表达出来,给评卷教师以明晰而又深刻的印象。开头开得好,就等于成功了一半。考场作文开头的通病有三:一是复述材料,罗罗嗦嗦。不少考生写给材料作文,开头一段基本上是复述材料,读之味同嚼蜡。二是扯得太远,不着边际。三是千篇一律,缺乏新意。写《习惯》,不少考生的开头是写“某人有某个习惯”或“习惯成自然”,读得多了,就令人厌烦。有个考生的开头是这样写的:“小河静静地淌,小树轻轻地摇。宁静,慢条斯理,经历了千百个这样的春夏秋冬。我的家乡——一个偏僻的小村庄,还保持了它的老习     

考场作文攻略

考场作文不等同于平时写作,很多作文水平很高的,在考场中却得不了高分,因此非常有必要进行考场作文指导.如果能抓住以下几个方面,相信你的作文一定会无往不胜.