广西北海市技工学校积极为广西武警边防总队培训军地两用人才

最近,广西武警边防总队“军地两用人才电工培训班”在北海市技工学校举办。参加这次培训班的学员是来自全区各地市的武警边防部队负责水电管理的官兵。举办此次培训班的目的,一是让参加培训的官兵通过学习掌握一定的电气知识和技能,学到一技之长;二是通过学习培训加强部队的安全用电教育,杜绝用电事故的发生。广西北海市技工学校积极为广西武警边防总队培训军地两用人才@张兴励     

军地两用人才培养模式探讨

人才是兴军之本,教育是兴军之道,军地两用人才培养在我国军队转退工作中具有重要的作用。本文在分析部队军人学习的性质特点和我国开展军地两用人才培养的重要意义的基础上,结合国内外的退役军人培训现状,讲述清华大学继续教育学院开展军地两用人才的培养模式,探讨了我国退役、转业军人培养工作的发展思路。     

在两用人才培训中计算机应用课程的教学实践

军地两用人才培养是一种特殊的成人教育,一直受到各级党委、部队、政府和有关院校的重视.近年来,笔者参加了学校军民共建单位,解放军某部两用人才培训基地的<计算机应用基础>课的教学工作,先后共举办培训班10期,每期1个月,培训解放军战士600余人.     

国防科工委教育训练工作会议圆满结束

1987年11月26日至12月2日,国防科工委司令部和政治部在北戴河联合召开了教育训练工作会议。参加会议的有院校训练部长,各单位的训练、宣传处(科)长,岗位职务达标训练试点团站、培养两用人才先进单位和先进个人代表,共61人。会议交流了岗位职务达标训练试点工作经验,讨论研究了1990年前教育训练工作纲要,安排了1988年教育训练工作;总结了1983年以来部队培养军地两用人才     

为培养军地两用人才尽心尽力

培养军地两用人才是近几年军队建设中最受欢迎的一件事,也是我国发展职业教育的一个重要方面。中国民主建国会中央委员会和全国工商联的领导,对发动本会成员积极参加此项培训工作,极为重视,认为是一项智力拥军的光荣任务,具有军民共建精神文明的重要政治意义。两会领导总结各地两会培训工作的情况,总结成几条经验:一、积极主动、送教上门;二、从部队实际出发,适应需要,把文化知识和生产技术培训结合起来;三、掌握职业技术教育的规律和要求,密切联系实际,注重生产技能的实习,保证教学质量。各地两会组织在领导的推动下,在培训军地两用人才方面作出了可喜的成绩。据从北京、吉林、沈阳、南京、青岛、淄博、辽阳等地反映的情况,近几年来他们已举办财会、企业管理、电子技术、无线电修理、电视机修理、烹饪、服装裁剪、摄影等各类培训班,培训学员1500余人。这里辑录的两个材料,可供各地职业培训单位参加两用人才培训工作时的参考。同时,我们希望得到更多这方面的稿件,以便进一步交流经验,把培养军地两用人才的工作做得更好。     

浅论军队函授教育的规范化

十几年来,我军函授教育工作已为部队培养了两用人才几百万人,为优化官兵文化知识结构,提高军政素质,增强部队战斗力和凝聚力功不可没。但反观军队函授教育工作存在的一些问题,展望未来高科技战争和国家两个文明建设对我军官兵素质提出的客观要求,军队函授教育的规范化势在必行。     

实现七个转变 推动育才工作

东海舰队后勤部是一个人员相当分散的单位。沿东海上千里的海岸线,都有所属部队。这样一个所谓“条件差”的单位,能不能搞好培养军地两用人才的工作呢?这支部队的回答是:能。请看成绩。一年中举办七个初中文化补习班,二百五十名干部参加了学习,一百九十九人全科结     

对军地两用人才培养的探索与实践

军地两用人才培养是一特殊的成人教育 ,一直受到各级党委、部队、政府和有关院校的重视。近年来 ,北京大学、浙江大学分别以本科和研究生学历教学等形式参与了军地两用人才的培养工作。但目前已经完整地进行了一个周期规范化培训教学探索的只有浙江大学对驻浙某部钱江农场士兵进行的“绿色证书”培训工作。为了能按照解放军总后勤部、农业部、教育部和浙江省人民政府的有关领导的要求 ,把这项工作深入持久地开展下去 ,在全国、全军逐步推广这种模式 ,现将有关研究结果陈述如下 ,以供参考。一、概况解放军驻浙某部与浙江大学是军民共建单位 ,…     

举办“军营绿证”培训 军地共受益

本刊讯（特约记者　张晖）：自１９９７年开始,浙江省农业厅、原浙江农业大学（现浙江大学农学院）与８３０１３部队钱江农场共同开办“军营绿色证书”培训班,既提高了部队农场的现代化水平和后勤保障能力,又探索了一条全新的军地两用人才培养模式。解放军８３０１３部队与浙江大学是军民共建单位．为使部队战士在服役期间获得农业生产岗位资格和基本技能,浙江大学教师为官兵授课,并进行跟踪指导服务。经过几年的努力,部队农场官兵的素质有了很大提高,并加速了部队农场现代化进程。目前,全场以多种形式建成苗木基地１２００亩,蔬菜…     

送知识到军营 育人才为四化——佳木斯市军地共育两用人才情况综述

<正> 佳木斯市在响应和落实党中央、中央军委关于大力培养军地两用人才的指示的工作中,取得显著成果,被誉为“拥军城”,并在这里召开了全国拥军优属、拥政爱民经验交流会。余秋里同志在讲话中肯定了佳木斯市军地双方“在实践中创造了把军民共建和军民共育结合起来的新经验”,“开创了新时期“双拥”工作的新局面”.并指出“这次会议在佳木斯市召开,就是要学习他们的经验,推广他们的经验”.开展智力拥军活动,军地共育两用人才,是佳木斯市“双拥”工作的突出特点,到一九八六年底,通过各种渠道已经帮助部队培训学员1.8万多     

智力拥军 造就人才

南京市民建、工商联自一九八三年以来,与江苏省军区挂钩,开展工商专业培训活动,帮助部队搞智力开发、培养军地两用人才,受到了部队指战员的欢迎。两会为部队举办了无线电基础知识和装配调试、修理技术培训班,共培训干部、战士68名;在我们办的两期烹饪技术培训班中,为部队代培炊事     

射阳县举办军地两用人才培训班

(特约通讯员建军报道) 9月11日,江苏省射阳县军地两用人才培训班在靶场举行开学典礼,靶场,基地及县民政局、劳动局、教育局领导出席了会议,这次军地两用人才培训主要有家用电器维修和职业高中函授,靶场、基地有126名战士参加了学习。这次军地双方系统地对战士进     

抢险救灾中政治工作应注意的问题

部队参加抢险救灾，政治工作面临着对内教育，对外协调的艰巨任务。对内要统一官兵思想，使部队充分认识抢险救灾的意义；利用典型形象引导，激励官兵大力发扬革命英雄主义精神；搞好现场鼓动，使部队始终保持旺盛的斗志。对外要加强密切协作，发挥军地整体威力，还要关爱民生，积极组织开展爱民活动。充分发挥政治工作的服务保证作用。     

我们是如何开展智力拥军的

<正> 一儿八四年以米,我局25个直属企事业单位广泛开展了智力拥军活动。帮助部队创办了5所军营中等文化技术学校.培养的651名两用人才,全部获得国家原机械工业部统一颁发的技术等级证书.今年五月,我局被市委、市政府授予“智力拥军”先进集体和“拥军优属”标兵单位光荣称号。一九八四年,驻军某团的负责同志来到我局,谈了他们为培养军地两用人才,三次办学,都因师资水平低,没有系统教材,保证不了质量而办学效果不佳的情况,请求帮     

把培养军地两用人才工作纳入成人教育轨道

<正> 培养两用人才,使部队的干部战士既能打仗,又能搞好社会主义建设,这是邓小平同志在一九七七年提出的。十年的实践证明,培养两用人才完全适应全党工作重点转移和军队建设战略指导思想转变的需要,是利国、利军、利民的长远大计和英明决策。培养两用人才,直接关系着部队的革命化、现代化、正规化建设,也关系着地方的两个文明建设。几年来,通过军民共育,驻佳部队累计培训学员1.8万余人,其中获大专文凭的132人,获中专和高中文凭的1074人,获中级技术等级证书的1521人,获职业技术证书的7521人。从长远观点看,部队办学是为地方培养人才,也是为地方分担了职前培训的任务     

培养军地两用人才我们应该做些什么?

培养军地两用人才,是我们国家和军队人才建设的一个重大战略部署,也是我国发展职业教育的一个重要方面。从一九七七年以来,中央军委的领导同志多次就培养两用人才的问题发表谈话。邓小平同志指出,要把教育训练提高到战略地位,就包括把军队办成一个大学校,使干部既学到现代战争知识,又学到     

发挥成教优势服务部队建设

遵照江泽民同志关于要"把军队这所大学校办得更好"的重要指示和济南市委、市政府"双拥共建"工作部署,我市成教系统自1993年以来,以实现军地教育资源共享、培养军地两用人才为宗旨,广泛组织开展了"成教拥军"活动.     

军民共建职教路宽

军民共建职教路宽本刊讯：山东省临沂地区劳动局技工学校与驻军某部结成“军民共建”单位．充分发挥学校的人才优势；为部队培养“军地两用人才”。近日某部６５名战士进入该校接受厨师培训，为职业技术教育的改革闯出了新路。（张在光）军民共建职教路宽@张在光...     

网络教学在培育“军地两用人才”中的作用

本文探讨了网络教学在改革传统教学模式,进行创新教育,培养“军地两用人才”创新意识、创新能力中所起到的重要作用。     

军队人才资源现状及开发问题的若干思考

一、从人才角度看军队建设的先发优势１、重视人才资源的培养和开发是我军的优良传统把我军办成一个培养人、锻炼人的大学校，是我党我军一贯坚持的一个重要战略思想。早在建军之初，即红军时期，毛泽东同志就根据当时的历史条件和革命形势发展的需要，提出我军不仅是“战斗队”，而且还要担负“工作队”、“生产队”的任务。邓小平多次指出，在新的条件下，要大力培养既能打仗又能搞社会主义建设的军地两用人才。江泽民同志根据我党我军面临的实际情况，进一步强调指出，要把军队这所大学校办得更好，要加强质量建设，首要的是大力提高官兵…