微信息时代下思想政治教育工作开展的载体分析

青年大学生面临着伟大而艰巨的历史使命,通过合理开展思想政治教育工作来引导广大青年学生树立正确的世界观、人生观十分必要。而思想政治教育工作的开展离不开运用合适的载体,尤其是在微信息时代下选择合适的思想政治教育工作载体更加重要。本文首先概述了思想政治教育工作载体,其次,分析了微信息时代的特点,同时,深入探讨了微信息时代下思想政治教育载体创新的措施,以期为提高思想政治教育工作的实效性做出应有的贡献。     

新媒体背景下的民办大学生思想政治教育策略

新媒体的开放性、交互性、便捷性、虚拟性特点对大学生思想教育影响巨大,它给大学生思想政治教育工作尤其是民办大学的思想政治教育工作提出了新的课题。为适应时代发展,民办高校有必要建构大学生思想政治教育的新媒体平台,提高思想政治教育者的新媒体能力,使工作内容有针对性、方法更有效。     

微信时代大学生思想政治教育工作应对策略

微信已成为当今大学生学习、生活中最重要的社交媒体。高校思想政治教育工作者只有与时俱进,积极利用和开发微信功能,创新政治思想教育方式和开拓政治思想教育途径,才能应对微信时代的挑战,提高大学生思想政治教育工作的实效性。     

大众文化背景下大学生思想政治教育的应对策略

大学生是大众文化的主要消费者和受影响最深的一个群体,大众文化的盛行给高校思想政治教育工作带来了严峻的挑战。如何应对大众文化的冲击,采取有效对策提高思想政治的实效性,是当今高校面临的一个重要课题。     

论微信时代大学生思想政治教育的创新策略

当今是新媒体飞速发展的时代,微信已成为大学生日常生活中不可或缺的部分,微信为大学生的学习、生活带来了诸多便利。在微信时代背景下,充分认识微信的特点和微信对大学生思想政治教育工作带来的挑战,有针对性地采取创新策略以促进微信对大学生的积极作用,是高校思想政治教育工作者责无旁贷的责任使命。     

经济全球化背景下大学生思想政治教育策略研究

当前,经济全球化的浪潮,使人们的生活方式、价值观念发生了巨大的变化。尤其是对世界观、人生观、价值观正处于形成时期的大学生产生了更加深刻的影响,许多大学生感到无所适从,甚至部分大学生滑向消极的思想深渊。深入研究经济全球化对大学生思想政治教育的影响和应对策略,具有重要的理论意义和实践价值。     

“微时代”大学生思想政治教育工作策略探析

随着网络、信息、通信技术的迅猛发展,微信、微博、微电影等为代表的"新媒体"已将人们带入"无微不至"的"微时代"。"微时代"的快速发展对社会和个人产生了积微成著的影响,也给高校思想政治教育工作带来了新的冲击和挑战。新常态下,我们应深入分析微时代特点及其对大学生思想政治教育工作的影响,积极探索大学生思想政治教育工作的新模式,努力构建学生工作的新平台,结合实际,着力创新,对大学生开展顺势、适时、有效的思想政治教育工作。     

新媒体背景下大学生思想政治教育的策略与应对

新媒体为大学生思想政治教育提供了新的背景和手段,为大学生思想政治教育带来了积极的意义,合理、有效地运用新媒体开展思想政治教育工作是一项重大课题。     

构建和谐社会背景下的大学生思想政治教育工作探析

本文主要围绕如何促进和谐社会背景下的大学生思想政治教育工作这个主题展开探讨,具有一定的现实意义和指导意义。     

新媒体背景下大学生思想政治教育研究——以微信为例

目前,以微博、微信为代表的新媒体拓宽了大学生信息获取和传播的渠道,使大学生拥有更加广阔的个性化表达空间。但与此同时,新媒体更加复杂、多变的传播方式也影响着高校思想政治教育工作的展开,传统思想政治教育的内容和形式受到冲击。因此,思想政治教育工作一方面要以新媒体为依托,紧随时代的步伐,改革传统的教学方式;另一方面,教育工作者要积极介入新媒体信息平台,以社会主义核心价值观正面、科学地引导学生,有效开展思想政治教育工作。     

高校应用微信开展大学生思想政治教育研究

随着信息化时代的到来,微信作为一种新兴信息传播工具,在青年大学生群体中广泛使用,对当代大学生影响很大,极大地改变着高校青年学生的学习生活。高校大学生群体思维活跃、充满朝气、渴望交流、渴望被关注,他们勇于创新,易于接受新事物,纷纷建立个人微信账号。高校作为国家人才培养的摇篮,要主动融入新媒体时代,深入挖掘微信对大学生思想政治教育的影响,积极应用微信开展大学生思想政治教育。     

新媒体背景下开展大学生思想政治教育实践研究

高校思想政治教育的过程中,新媒体技术既发挥了积极作用,同时也产生了消极影响。高校是新媒体技术发挥作用最主要的地点之一,怎样才能发挥其积极作用,尽量避免其带来的负面影响,成为了各个高校普遍关注的问题。本文针对这一问题展开讨论,分析新媒体在大学生思想政治教育中的作用,并分析其意义,探讨实践中应该采取的有效策略。     

多媒体背景下思想政治教育的应对策略

思想政治教育作为一门最基础的必修课,如何发挥多媒体在思想政治教育中的积极教育、应对多媒体背景下的思想政治教育是新时期广大思政工作者的共同关注点。本文提出了在多媒体背景下加强思想政治教育工作队伍建设,并充分发挥互联网时代中的新媒体优势,注重学生的主体地位,营造合作探究式的思想政治教学氛围,以此应对多媒体背景下的思想政治教育工作。     

网络背景下大学生思想政治教育工作新论

21世纪是网络信息时代,网络的迅猛发展给大学生的思想政治教育工作带来新的挑战。针对网络背景下大学生思想政治教育出现的认识偏移、情感缺失、行为失德等问题,从学生、学校和社会角度出发,具体分析问题出现的原因,提出了学生培养自身慎独意识、学校加强网络思想政治教育、社会加强网络监管的对策。     

网络时代背景下大学生思想政治教育创新策略

网络时代背景下,信息传播的快速、多样性使大学生活丰富多彩,网络的复杂性也给大学生思想工作带来了挑战。因此,高校应该建立一个符合对大学生进行思想政治教育的移动互联网平台,进而建成一个以移动互联网平台为基础的校园网络文化系统。     

大学生思想政治教育实效性策略探析

要加强大学生思想政治教育实效性,就要直面和正视高校当前思想政治教育实效性不够强、不够硬的问题,着实在加强大学生思想政治教育实效性策略研究上下工夫,在校内构建和建设一个平台——具有“泡菜坛子”效能的校园文化;在校外打造和充实一个舞台——具有“淬火加钢”功效的社会大课堂;利用互联网打通和贯通一个展台——具有“空中教室”作用的网络学校,进而不断加强思想政治教育的针对性、实效性.     

“微时代”背景下大学生思想政治教育工作探析

"微时代"是信息化高速发展的产物,在此背景下应运而生的各种"微媒体"在深刻地改变着人们的信息传播与交流方式的同时,也改变着当代大学生的生活和行为方式。文章着重讨论了"微时代"的到来对大学生生活行为的影响,在此基础上分析了"微时代"给高校开展大学生思想政治教育工作带来的机遇和挑战,并结合实际探讨了在此背景下高校进行大学生思想政治教育的创新路径。     

多媒体背景下思想政治教育的应对策略

当今社会,网络和科技发展迅速,多媒体被广泛应用到学校的教学活动中,多媒体的应用在给学生的思想政治教育带来积极影响的同时,也带来了一些负面影响,文章通过分析多媒体背景下思想政治教育的优点和弊端,提出应对策略,扬长避短,提高思想政治教育的时效性。     

微信对大学生思想政治教育的影响与应对策略探究

微信,作为新时代最具影响力的产物,对于人们的生活具有非常重要的影响和意义,自从微信广泛应用于日常生活,大学生的思想也受到一定影响,思想教育工作者对于学生思想的教育也面临巨大挑战。那么,怎样才能让微信这一新媒体发挥最大的功用,消除消极的影响?这一问题是大学生思想政治教育工作者当前最需要思考的问题。本文主要针对微信对大学生思想政治教育的影响提出问题,并针对这些问题提出应对策略。