职业院校开展企业职工培训的思考

职业院校开展企业职工培训是职业院校服务企业重要的形式之一,也是企业最迫切、最需要的服务形式。随着科技的进步,企业对高技能高素质的技能型人才产生巨大需求,这就为推进技能型人才培养、实施职工培训工作提供了广阔的空间。职业院校开展企业职工培训是促进校企深度合作的重要途径。本文论述了职业院校开展企业职工培训的意义,分析了职业院校开展企业职工培训的路径,提出了职业院校开展企业职工培训要注意的问题。     

职业院校开展企业培训的绩效分析与改进路径

<正>吴峰在《教育研究》2016年第1期中撰文,阐述了职业院校开展企业培训的研究背景,采用了绩效研究模型的研究框架,分析并提出了职业院校开展企业职工培训的现状和问题,并进行了因素分析与干预设计,在这些基础上得出了职业院校开展企业培训的绩效改进路径。当前,我国职业院校处于改革与发展的关键阶段,职业院校开展企业培训将是其发展的新契机,     

浅议现代企业职工培训的发展与完善

职工培训是组织人力资源管理与开发的重要组成部分和关键职能,是组织人力资源资产增值的重要途径,也是企业提高组织效益的重要途径。本文从现代企业职工培训的发展趋势入手,分析了现代企业职工培训普遍存在的问题,并提出了职工培训发展和完善的思路,旨在为企业职工培训工作开展提供参考。     

现代化的铁路企业职工教育培训模式优化与创新

本文针对铁路企业职工教育培训,首先概述了在铁路企业内部开展职工教育培训的主要作用,并深入的分析了当前铁路企业职工教育培训模式存在的问题,进而按照现代化企业管理模式要求,详细论述了创新铁路企业职工教育培训模式的可行措施。     

职业院校全面开展职业培训促进就业创业行动计划的措施

正(一)广泛开展企业职工技能培训。推动职业院校联合行业企业面向人工智能、大数据、云计算、物联网、工业互联网、建筑新技术应用、智能建筑、智慧城市等领域,大力开展新技术技能培训。(二)积极开展面向重点人群的就业创业培训。鼓励职业院校积极开发面向高校毕业生、退役军人、农民工、去产能分流职工、建档立卡贫困劳动力、残疾人等重点人群的就业创业培训项目。(三)大力开展失业人员再就业培训。支持职业院校对接当地人力资源社会保障部门及工青     

提升铁路职工教育培训质量的途径研究

铁路行业的全面深化改革与创新发展对铁路企业的职工整体素质也提出了新的标准要求,本文针对铁路企业职工培训质量问题,首先分析了目前我国铁路企业职工培训质量标准要求以及培训体系的不足之处,进而系统提出了创新完善铁路企业职工培训体系,提高铁路企业职工培训质量的几项措施。     

建筑施工企业职工教育培训与后备人才培养管理研究

在新时代背景下,建筑施工企业职工的思想很容易受社会上各种因素的负面影响,不利于企业日后开展人才培养工作.分析了建筑施工企业职工教育培训及后备人才培养的重要意义,并提出了培训与培养的应用措施,旨在为今后工作指明发展方向,进而提高企业职工整体综合素质,促进企业的全面发展.     

企业职工培训中存在的问题及其应对措施

现代企业职工培训对提高企业的劳动生产率与竞争优势,具有十分重要的意义。本文分析了当前企业职工培训中存在的问题,提出了加强企业职工培训工作的措施。     

要高度重视企业培训

中国职工教育和职业培训协会召开的全国职工教育职业培训先进个人先进单位表彰大会,至今已过去三个多月了,但仍有很高的关注度。大家对新时期企业职工培训工作的重要意义又有了许多新的认识。企业职工培训是企业发展战略的重要组成部分、企业职工培训是企业生产的第—工序、强化企业职工培训的有效性和推进企业职工培训一把手工程等先进理念和做法得到了进一步强化。     

探讨新时期冶炼企业职工教育培训的创新发展

面对日益激烈的竞争,更迫切的需要提高企业的核心竞争力,加强企业在行业中的竞争地位,他们将面临新的机遇和挑战,企业的管理层认为,有效的培训对员工能够取得可观的回报。文章主要从企业职工培训的概述、企业职工培训体系的意义、企业员工培训中存在的主要问题、企业职工培训体系的构建与创新方法几个方面对企业职工培训体系的构建与创新了阐述。     

发达国家企业职工培训的成功经验及其对我国的启示

从20世纪下半叶起,在人力资本理论的推动下,世界上的发达国家都相继采取各种措施,大规模的开展了企业职工培训。经过多年的发展,许多发达国家在企业职工培训方面已经积累了丰富的经验,从而为我国企业职工培训今后的发展提供了一定的借鉴和启示。     

高级企业培训师成长的环境

企业中的高级企业培训师在企业职工培训中所起的作用非常重要。一般来说他应该是企业职工培训总的设计师。或者次之说也是企业职工培训设计的参与谋划者，是企业职工培训的指挥员。他可以根据企业生产经营需要，策划开发培训项目；制订、实施培训计划。目前，在我国，根据企业机构设置的不同，有的由企业的劳资人事部门中的管理者兼任职工培训工作，大多企业单独设置职工培训机构。高级企业培训师。往往是由企业培训机构中不同层面的领导兼任。高级企业培训师的地位环境决定了他们成长的环境。     

终身教育学习视野下开放卫生职业院校教育资源参与职业技能培训的相关研究

通过文献研究、调查问卷等研究方法,对我省卫生职业院校职业技能培训开展情况进行调研分析,根据调研结果对教育资源在职业技能培训中的作用进行初步的研究。在此基础上,分析新形势下影响职业技能培训的主要因素及其相互作用,提出加快我省卫生职业院校职业教育发展的建议。     

开展技能培训的前提

<正> 如何开展好岗位技能培训(以下简称技能培训),这是目前企业职工教育的一个理论课题。本文就开展技能培训的前提谈谈自己的看法。一、开发新型教材是基础为了有效地进行技能培训,避免盲目性。必须根据技能培训的教材,有计划地组织培训活动。技能培训教材和传统的理论教材有很大的区别,它是以实作为核心的新型教材。     

职业院校开展社会培训:路径、困境与愿景

随着职业教育进入高质量发展新阶段,职业院校全面开展培训是提升职业教育适应能力的重要着力点.文章通过对相关政策及院校培训经验文本的分析,结合深度调研数据,从路径、成效及存在的问题三方面呈现职业院校全面开展社会培训的现状,并从转变观念、制度保障、政策供给、体系建设等方面对职业院校的培训工作进行了展望.     

职业院校公益型技能培训的理论基础和创新模式——以广东省顺德职业技术学院为例

职业院校面向农村地区开展公益型技能培训有利于人力资源开发和乡村振兴,职业院校开展公益型职业技能培训有独特的优势资源和可行的现实条件。在理论基础方面,历史唯物主义、能力贫困论和人力资本论为职业院校开展公益型职业技能培训提供了理论支撑;在实践方面,结合顺德职业技术学院面向四川凉山州开展公益型技能培训典型案例,阐述了公益型技能培训的创新模式,包括“党建+”的驱动模式,多元参与的共治模式,“走出去”和“引进来”相结合的教学模式,职业技能和就业创业一体化帮扶模式,培训成效精准评估模式。     

职工培训与职业学校的发展

开展企业职工培训工作是企业职业学校义不容辞的责任。职业学校在开展学历教育工作的同时,积极开展企业职工培训工作,会给自身发展带来机遇。因此,职业学校应将职工培训列入学校发展规划,加大对职工培训工作的投入,采取灵活的教学组织与管理形式,提高培训质量。     

在职业院校中开展培训服务的探索与思考

充分利用自身软硬件资源开展培训服务,是职业院校的重要社会功能之一。将职业培训内容、职业认证有机地融入职业院校现有的教学体系中,能够促进职业院校毕业生充分地就业,体现出职业教育的特色。结合在职业院校开展培训服务的教学和工作实践,进行一些探索和思考。     

发达国家企业职工培训的成功经验及其对我国的启示

从20世纪下半叶起，在人力资本理论的推动下，世界上的发达国家都相继采取各种措施．大规模的开展了企业职工培训。经过多年的发展，许多发达国家在企业职工培训方面已经积累了丰富的经验．从而为我国企业职工培训今后的发展提供了一定的借鉴和启示。     

建立职业培训体系的构思

职业培训改革和发展的根本指导思想是 :职业教育培训必须同社会要求相适应 ,就是建立和推行职业资格证书制度 ,把职业培训真正推向社会化、市场化、规范化。职业资格证书制度的确立 ,为真正实现职业培训与职业安置就业、职业岗位待遇相结合提供了一个枢纽站 ,是促进新世纪职业培训事业发展的一个有力手段。这个手段不仅使各类职业院校和职业培训机构 ,根据劳动力市场的要求 ,按照国家的职业标准来开展培训教学活动 ,并促进企业职工的在职培训和再就业培训 ,而且可以增强企业和社会投资于人力资本的积极性 ,使职业教育培训成为劳动者个人消费…