共查询到20条相似文献,搜索用时 421 毫秒
1.
在“三全育人”理念下建构中职学校实践育人体系,是优化中职学校德育体系和创建中职学校德育品牌的重要方法和措施。为此,滁州市信息工程学校通过创设实践育人机制、重构课堂教学体系、创建校园活动德育品牌、共建校企育训共同体、打造实践体验平台、整合校内外实践资源等路径和方法来建构中职学校实践育人体系,以推进中职学校育人模式创新,提升中职学校实践育人水平和质量,助力中职学校高质量发展。 相似文献
2.
3.
4.
随着中职学校教学改革,许多中职学校的学生在校时间由三年改为两年,所以中职财会教学应该适应课改要求。本文对中职财会教学的目标、教材结构、教学方法及学生情况进行了简单分析,强调培养学生创造能力和实践能力,使培养出的学生能更快更好地适应社会的需求。 相似文献
5.
根据就业的需求,使学生在中职学习阶段具备适应职业必需的口语交际能力,是摆在每位中职语文教师面前的一大课题.本文就如何使学生在较短的时间内掌握必备的口语交际能力,对中职生实施有效教学进行了探索与实践. 相似文献
6.
目前国内护理教育中,中职护理教育是不可缺少的重要组成部分。随着职业教育不断发展,中职护理实践教学越来越受到重视;在中职护理实践教学过程中不仅要培养护生正确的护理专业理论知识,还要重视提高护生的操作技能水平。中职护理实践教学受到各方面因素的影响,现对影响中职护理实践教学的因素进行深入思考和分析。 相似文献
7.
中职教育的培养目标是为社会输送大量具有实践操作技能的应用型人才,因而对实践能力的培养是中职教育的重点。机电专业是中职普遍开设的专业之一,中职机电类课程具有非常强的实践性,如何在机电专业教学中根据中职学生的特点,有针对性地加强实践教学,是每一位机电专业教师值得深思的课题。本文对此进行了探讨,以期对同行有所借鉴意义。 相似文献
8.
中职会计专业教学离不开实践教学,实践教学在会计教学中占举足轻重的地位。但是在目前的中职会计教学中,实践教学仍是薄弱环节。加强实践教学,实现会计教学的有效性,在不断推进课程改革、努力开发学生创造能力的今天,显得更为重要。本文分析了中职会计实践性教学现状及原因,探讨了中职会计实践性教学的措施。 相似文献
9.
实践教学在整个教学活动中发挥着重要的作用,是中职学校人才培养的重要组成部分。本文在日常工作经验总结的基础上,就加强中职实践教学进行了探索,为今后中职加强实践教学管理提供参考和借鉴。 相似文献
10.
对中职课堂教学有效性的研究是保证中职教育可持续发展的必然要求,也是体现中职教育社会性的特征需要。目前的实践教学中多数从理论的可行性出发探讨教学目标,教学方式、教学形式等,教学效果有效性也是从教学过程的理论推理上形成的,与现实还存在一定的差距,本文从中职教育教学的实践出发探讨中职课堂教学的有效性,从理论和实践发现问题,并提出了符合中职教育教学实践的可行性方法,以期从课堂教学的各个环节出发保证中职课堂教学的有效性实现。 相似文献
11.
吴红璇 《教育界(基础教育)》2019,(3):77-78
综合实践活动课是中职语文教育的重要组成部分,它有利于学生认知能力、职业能力、实践能力以及语文综合水平的提升,是培养学生职业情感和生活理想的有效途径。文章分析了中职语文实践活动课开展方向定位,提出了开展中职语文综合实践活动课的策略。 相似文献
12.
13.
语文是中等职业学校必修的一门重要的文化基础课,中职语文能提高中职学生的全面素质。因此,语文实践教学质量直接影响着中等职业学校培养的人才素质。在当代社会中,中职生还要面对与日俱增的压力,为此教师应将挫折教育渗透到中职语文实践教学中。文章首先探讨了中职语文实践教学中抗挫折教育的内涵,然后具体论述了我国中职语文实践教学中的抗挫折学习的现状,最后尝试建立了中职语文抗挫折教育体系的总体过程。 相似文献
14.
中职学校专业教师省级培训调研包括参培教师问卷调查、中职学校校级领导和教师座谈以及培训基地调查,得到关于培训时间、培训内容以及培训方式方法等方面的意见和建议。调研结果对中职学校专业教师省级培训工作的启示是:确立服务为宗的培训理念、采用实践取向的培训设计和注重实效的培训实施。 相似文献
15.
实践教学是中职教育的主要构成部分,然而,中职学校市场营销专业的实践教学与当前社会经济的发展不相适应,学生的实践能力过低,不能满足社会对人才的需求。本文旨在分析我国中职市场营销专业实践教学存在的问题及解决对策。 相似文献
16.
通过整合语文学科教学与综合实践活动,强调学生在学习过程中的语文运用能力和职业能力是中职院校开展语文综合实践活动的主要目的。该项活动对优化中职院校语文综合实践活动教学策略、强化综合实践活动教学作用、推动中职院校语文学科发展、增强中职院校学生语文综合素养以及职业能力有着不可忽视的意义。 相似文献
17.
中职德育模式是中职德育实践教学的理论范式。目前,我国中职德育模式主要有行为德育模式、生成性德育模式、实践一体化德育模式等七种,德育模式的形成、发展和完善对我国中职德育的发展至关重要。 相似文献
18.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(1)
中职教师不仅要具备专业的基础知识,还应具备较强的实践能力。论述中职教师到企业实践面临的问题以及中职教师到企业实践的对策,以期提高中职教师的综合能力和中职学校的教学质量。 相似文献
19.
计算机应用专业教学注重实践能力的培养。因此,如何提高中职学生的计算机实践能力是计算机应用专业教学的重要环节。一、提高中职学生计算机应用专业课堂实践能力的意义《黑龙江省中长期教育改革和发展纲要》指出:中等中职学校信息化的建设宗旨在增强职业教育的吸引力,突出职业教育的特色,充分满足社会对中职学生就业 相似文献