农林院校留学生生物统计课程全英语教学实践与体会

生物统计学是农林类高等院校生物类学科教学体系中的一门关键课程,对学生开展研究与实践工作具有至关重要的作用。针对留学生的特点,采用全英语教学模式,不断的教学实践与教学反思中,我们对教学内容、教材选择、教学模式及考核方式等方面的探索进行初步总结,为今后进一步提高留学生生物统计课程的教学效果提供参考。     

数字电子技术英文教材分析与全英语教学实践

国际化程度成为近年来衡量高等学校教学与科研水平的重要标准之一。越来越多的重点高校开始大规模推进全英语课程教学改革。通过对若干种《数字电子技术》英文教材进行分析,从总体风格、内容覆盖、习题编排等方面介绍各自的特点,并与经典中文教材以及通用教学大纲对比,总结出使用引进教材进行全英语授课的若干经验:"量体裁衣"——弹性制定教学内容;"跃然纸上"——精心设计多媒体课件;"他山之石"——充分利用教辅材料。     

全英语教学在分子生物学课程中的探索应用

分子生物学课程作为我们学校的精品课程,实行双语教学已经接近10年了。上海作为一个国际化程度较高的城市,对大学的国际化要求也相应提高。所以我们也尝试在分子生物学课程中实行全英语教学,主要是针对英语基础较好的生物技术专业的大三学生。通过精心选取教材,PPT的制作及课堂的讲授和讨论,教学效果良好,这是一种有益的探索,在以后的教学中可以尝试应用。     

环境专业全英语教学实践

随着全球变暖、酸雨、臭氧层空洞等全球性环境问题的不断涌现,世界各国都面临着防止环境恶化的问题.各种国际公约、协议、贸易、绿色产品认定等都急需环境与英语专业复合型人才.以交流运用为目的,环境工程全英语教学课程的设置与实施显得尤为重要.在实际的教学实践过程中,遇到了教师英语水平、学生接受能力不一、教材选择、部分学生学习意愿不强等问题.这对环境工程全英语教学是重大挑战.师资建设、学生分类教学、合适的教材、恰当的教学方式都有助于提高环境工程全英语教学水平.     

会计课程全英语教学方法的探讨

会计课程全英语教学正日益成为适应企业经济全球化发展的应时之举,近年来,随着英语会计教学课程面在不断地扩大,提升会计英语教学的质量也成为目前面临的一个重要问题。教师在教学过程中应适当引用中文、通过比较的方式指出中西方会计准则的差异、选择适当的教学案例并对重点与难点进行详细讲解等方法完善英语会计教学,从而提高教学质量。     

英语教学的实践与体会

在英语教学岗位上的实践使我体会到，要搞好英语教学，除了在教学中深钻细研教材外，还应该博览群书、掌握丰富的知识。同时，在教学方法上也要不断创新。     

南亚留学生全英语教学的实践探索

留学生本科教育是我国本科教育的重要分支,通过多年对本校南亚留学生医学生物化学的全英语实验教学,从克服交流障碍,逐步适应不同口音、编写合适的全英语实验教材、合理应用多媒体进行实验教学和加强对留学生的实验纪律约束并形成制度四方面进行了总结分析,为今后留学生医学生物化学全英语实验教学的改进提供参考和借鉴。     

新时期大学英语教学的探索与实践

随着改革不断深化，国际交流日趋增多，大学英语教学如何创新，培养学生英语综合应用能力，以适应新暑期的需要？这是每一个大学英语教师需要研究、探索的新课题。笔者就新暑期的大学英语教学进行了一些探索和尝试。     

基于开展《给水排水工程概论》全英语教学的思考与初步实践体会

结合前期的“给水排水工程概论”双语混合教学和近期开展的全英语教学实践,本文对全英语教学的必要性、教学难点及有效的教学方法进行了分析与讨论.强化基础英语教学、激发学生学习兴趣和采用有效的教学方法是保障全英语教学质量的重要途径.     

英语教学与专业课相结合的理论探索与实践

本由英语课应该讲什么的问题开始，逐步深入正题．以学生的需求作为最根本的出发点，以培养高素质的专业人才为根本目的，从记忆规律，教学现状及未来发展等方面，论述了高职英语教学与专业课相结合的必要性与优势。     

基于开展《给水排水工程概论》全英语教学的思考与初步实践体会

结合前期的"给水排水工程概论"双语混合教学和近期开展的全英语教学实践,本文对全英语教学的必要性、教学难点及有效的教学方法进行了分析与讨论。强化基础英语教学、激发学生学习兴趣和采用有效的教学方法是保障全英语教学质量的重要途径。     

对高等院校全英语教学模式的思考

本根据双语教学的不同类型阐述了全英语教学的必要性和局限性，通过一个案例调查和教学实践，分析了当前高等院校全英语教学中存在的主要问题，并就调整思路、改进全英语教学方法和提高教学质量提出了建议。     

临床营养学课程的教学改革探讨

随着现代医疗模式的转变,营养治疗已成为临床综合治疗中不可缺少的组成部分。本文探讨深化临床营养教学的必要性,并对临床营养学的教学内容、教学方法及师资培养等方面的改革提出建议,以期提高临床营养学教学质量。     

高校全英语教学模式探析

全英语教学是高校教学改革中的一个亮点 ,也是一个难点。目前的全英语教学实践陷入了“双盲教学”的困境 :学生的英语水平有所提高 ,但专业知识、专业技能的水平却下降了。“教师———学生———教材———师生互动———考核”五位一体的教改方案 ,有助于全英语教学的顺利实施     

如何全面提高差班的英语教学质量

学校是知识的摇篮,学校的主要工作就是开展教学工作。随着新课程改革的不断深入,提高教学质量成为了每所学校的重中之重。新课程标准强调以调动学生的主观能动性为主,强调学生自主学习的能力,因此调动学生积极主动地学习成为每位任课老师的首要课题。学习能动性最低的差班,其教学质量是影响全校教学工作质量的关键因素之一。作为一名从业多年的中学英语教师,作者就如何提高差班的英语教学质量提出了自己的看法,希望能为广大同仁提供参考,为提高学校的教学质量贡献一份力量。     

巴洛克音乐在英语教学中的应用

一手歌听别人吟唱一两遍，你会不由自主地学会个大概，那么是什么牵动着你在不知不觉之中记住它的词，它的曲呢？本将向您展示一个当代新型的研究课题：巴洛克音乐在英语教学中的应用，将人们熟悉的理论结合熟悉的名曲，在轻松、开放的心境中，做好接受新知识的准备，开启通向记忆的大门。让令人头痛的英语单词，英语课随着巴洛克音乐在潜意识的牵引下带你走进长期记忆的殿堂。     

大学环境科学专业全英语教学模式探索与实践

中国亟须培养具有环境专业＋英语复合型高端人才。本文探讨了同济大学环境科学专业全英语教学建设过程中发现的问题和取得的经验,为完善环境学科教学体系,最终达到培养优秀环境人才的目标提供新思路。     

多媒体在英语教学中的作用及应用

多媒体在英语教学中的优势显而易见，然而如不注意其合理应用，必将导致喧宾夺主、过犹不及的后果。如何发挥媒体在英语教学中的作用，以及如何合理应用多媒体，把多媒体与传统教学有机结合起来，是我们应该积极探讨的。