浅谈大学分析化学实验课程的开放式教学

分析化学实验对于培养学生的动手能力、科研能力和创新能力起着十分重要的作用.分析化学开放式实验教学是优化分析化学实验教学和提高教学效果的有效途径,针对分析化学实验教学现状,本文对分析化学实验课程开放式教学的优势以及存在的问题进行了探讨.     

高职高专分析化学实验教学的改革与实践

分析化学实验是分析化学课程的重要组成部分,分析化学实验教学对后续专业实践课程的学习起着引导和奠基的作用.通过对高职高专药学与检验专业分析化学实验教学的分析,改善实验条件,改革实验教学模式,加强和完善实验考核的改革与实践,能有效地提高学生的分析化学实验操作水平,为后续专业课程的学习打下了良好的基础.     

分析化学实验教学改革设想

分析化学实验是分析化学课程的重要组成部分，是培养学生动手能力和科学研究能力的重要实践环节。本在分析了我国分析化学实验教学现状的基础上，就如何改革分析化学实验课程展开探讨，提出了改革分析化学实验课程展开探讨，提出了将其分为三个阶段的设想。力求使学生通过分析化学实验教学能够加深对分析化学理论课程有关内容的理解，较好地掌握实验操作技能，有效地实现能力和素质的提高。     

浅谈分析化学实验教学方法改革

分析化学实验是分析化学课程的重要组成部分,是培养学生科研能力的重要实践环节。本文对传统的分析化学实验教学模式进行了探讨,使学生通过分析化学实验教学能够加深对分析化学理论课程有关内容的理解,较好地掌握实验操作技能,有效地实现能力和素质的提高。     

提高无机及分析化学教学质量的策略

无机及分析化学是化学学科中一门重要的课程,是化工和环境等相关专业学生入校后首先接触到的课程之一.为有效提高无机及分析化学教学质量,教师必须不断提高自身素质,改进教学内容和教学方法.     

关键点控制法在高职院校分析化学实验教学中的应用

分析化学是轻工、工类高职院校分析检验类专业的核心课程,其课程实验是培养学生专业技能的重要载体.文章运用现代质量管理原理,从影响分析化学实验质量的各种因素中挑选出质量控制关键点,强调教师通过少数关键点对学生实验实施全面控制,最大限度发挥学生学习的主动性和积极性,以提升分析化学实验教学的质量.     

关于《分析化学》课的学习

为促进《分析化学》课的学习,本文就这门课程的性质、任务、特点,课程的安排以及学习要求等问题,作一简单的介绍。一、《分析化学》课的性质、任务和特点分析化学是化工类的重要化学基础课,是研究物质化学组成的科学。分析化学课程     

分析化学发展过程及课程开发的研究

文章通过论述分析化学的发展过程和分析化学教学及实验课程的内容,指出分析化学有极高的实用价值,对人类的物质文明作出了重要贡献,广泛的应用于化学医药、临床化验等领域,进而探索分析化学课程开发的策略。     

北美名校分析化学双语教学网络资源集粹

本文介绍了5个北美名校分析化学网络课程.由于这些网络课程制作者的母语都是英语,因此教学语言不仅规范,而且比较地道,这为我们的双语教学提供了真实的语言环境.从课程目录来看,北美地区分析化学的教学内容与我国的教学内容较为接近,因此能够较好地为我国分析化学双语教学提供充足的教学资源.本文介绍的分析化学网络课程能够提供的双语教学资源有影音动画、电子教案、学生讲义以及试卷库等.     

高等学校分析化学教学改革初探

分析化学是高等学校化学化工专业的一门重要的基础课程。随着科技的发展与人才培养模式的改变,分析化学课程教学改革面临着严峻的挑战。本文针对我校分析化学课程教学的特点,提出了一系列改革措施。     

探索教学改革创建精品课程--浅谈大学《分析化学》课程的教学改革

<分析化学>课程是一门公共基础课程,也是一门传统课程.为提高教学效果,本文就<分析化学>课程的教学改革问题,分别从教学的内容、方法和考试方法等三方面进行了一些改革探索.     

无机化学在分析化学教学中的渗透

无机化学和分析化学这两门课程属于医学检验专业学生必备的专业基础知识。为保证学生掌握这两门课程的脉络,在教学中有效地将无机化学知识渗透于分析化学的教学中,作者结合教学经验进行了总结。1.物质的量的概念是分析化学中滴定分析法计算的基础。2.溶液的浓度是分析化学定量分析计算的依据。3.溶液的配制和稀释是分析化学中配制标准溶液的基本实验技能。4.酸碱滴定法、沉淀滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法是分析化学中滴定分析法的核心。5.分析化学中滴定分析法均应用了无机化学的离子反应原理。6.氧化还原滴定法、酸碱滴定法和配位滴定法运用了化学反应速率和化学平衡原理。7.盐类的水解、缓冲溶液等电解质溶液的有关知识是学习分析化学中酸碱滴定曲线规律的理论基础。8.学习分析化学中色谱法需要的无机化学知识点。     

农业院校分析化学课程建设实践

分析化学是高等农业院校的重要基础课程,内容多、学时安排少;为了适应当前社会发展与学生培养的需要,根据分析化学的课程特点,并结合学生的实际情况,从教学团队建设,教学内容和教材建设,实验室建设和实验室改革等方面对如何提高分析化学教学质量进行了教学改革和实践。     

以课程网站构建分析化学立体化教学系统的探索

构建分析化学立体化教学系统．已经成为分析化学教学改革的方向之一。本文在分析化学课程网站建设的实践基础上．讨论了课程网站对分析化学立体化教学的作用、实施分析化学立体化教学的条件,提出了基于课程网站的分析化学立体化教学形式和方法．对以课程网站构建分析化学立体化教学系统进行了探索。     

高职高专分析化学实验教学的改革与实践

分析化学实验是分析化学课程的重要组成部分,分析化学实验教学对后续专业实践课程的学习起着引导和奠基的作用。通过对高职高专药学与检验专业分析化学实验教学的分析,改善实验条件,改革实验教学模式,加强和完善实验考核的改革与实践,能有效地提高学生的分析化学实验操作水平,为后续专业课程的学习打下了良好的基础。     

环境工程专业分析化学教学改革初探

分析化学是高等院校环境工程本科专业的一门重要学科基础课程。依据学科特点,积极开展分析化学教学改革,推进创新型技术人才培养,是经济发展、社会进步和贯彻环境保护基本国策的客观要求。本文从选择优秀教材,优化教学内容,革新教学方法和设计专业性的实验项目四个方面,对环境工程专业的分析化学课程进行了教学改革,把课程内容和专业课内容有效衔接,增加了学生对专业的兴趣,提高了教学质量。旨为环境工程学科分析化学教学改革,提供有益的参考和借鉴。     

农学和林学专业本科《无机及分析化学》课程教学初探

《无机及分析化学》是高等学校农学和林学本科专业的一门重要基础课,承担着为相关专业后续课程进行必要知识准备的重要任务。在该课程的授课过程中除了要完成无机化学和分析化学两大化学二级学科内容的传授外,还要使学生在学习方法和思维模式上完成从中学到大学的过渡。因此,一套有利于学生学习《无机及分析化学》课程的教学方法就显得尤为重要。     

药学专业《分析化学》实验课教学探索

《分析化学》是药学专业学生必修的专业基础课程,分析化学实验教学是分析化学教学的重要环节。本文从实验设备及仪器、实验课程标准、实验课程内容、实验课程教学过程和实验课程考核办法等方面对药学专业分析化学实验进行了论述。     

“无机及分析化学”课程思政教学案例研究

“无机及分析化学”在大学本科教育中是很多专业的重要基础课,它又设置在大一上学期,是大学生接触的第一门专业课程。该课程的思政元素挖掘是否得当,也就是能否在“无机及分析化学”课程教学过程中达到润物无声、春风化雨的育人效果,关系到学生品格、品行、品味的塑造。通过深入挖掘“无机及分析化学”课程蕴含的思政元素,对该课程教学过程进行了有效设计,为该课程思政教学改革提供了有益参考。     

浅议开放实验在分析化学实验改革中的作用

分析化学是分析化学课程的重要组成部分,是培养学生各种能力的重要环节。传统的分析化学实验教学模式在很大程度上限制了学生的自由发展,我们尝试着进行了实验改革,开设了开放实验,结果表明：开放实验充分激发了学生的学习兴趣,提高了学生的自学能力、动手能力和创新意识,推动了分析化学实验改革的进程,取得了令人满意的效果。