高校职业咨询的开展与应用初探

对高等学校目前职业咨询服务的现状及存在的问题进行分析,结合国外职业咨询开展模式的启示,思考并探讨目前高校开展与推动职业咨询促进就业工作的方法.     

高校职业咨询的开展与应用初探

本文对高等学校目前职业咨询服务的现状及存在的问题进行分析,结合国外职业咨询开展模式的启示,思考并探讨目前高校开展与推动职业咨询促进就业工作的方法。     

个体职业咨询在高校职业指导的作用

本文结合高校职业指导工作的现状,探讨个体职业咨询的内涵和实际运用,以促进增强学生的职业决策能力,充分就业,提高就业质量和就业满意度,进一步发挥高校职业指导的作用。     

浅谈高校职业指导师的职业咨询职能

职业咨询是职业指导师应尽的职能之一.发挥高校职业指导师的职业咨询职能,引导大学生及早制定生涯规划,确立职业目标,做好职业定位,有利于帮助他们顺利实现学习、工作、生活角色的转换.     

试论美学视阈下的高校职业指导工作

本文尝试从美学的视阈对高等院校职业指导工作进行解读。从分析国内外相关研究进展入手,通过辨析就业指导与职业指导,给出相关定义。从职业指导工作的特点、带给学生美感、引领学生挖掘美感以及职业指导工作音乐美的剖析等几个方面阐述高等院校职业指导工作之美。     

试论促进高校毕业生就业的职业指导工作

分析了我国高校职业指导工作存在的问题,强调高校职业指导的必要性,结合市场经济体制下毕业生就业形势的新变化,从职业指导的具体工作、人员、课程体系、信息网络和宣传教育活动等5个方面论述了促进高校毕业生就业的职业指导工作的实践策略,并提出了科学合理的职业指导工作体系。     

萨柏的职业生涯理论及其对高校职业指导工作的启示

萨柏提出职业生涯理论的一个重要目的是使职业指导工作更加科学。萨柏从职业生涯显著角色、职业成熟度、职业生涯探索、职业生涯发展阶段、职业生涯模式和职业生涯主题等几个方面来构建他的职业生涯理论,阐述他对职业指导的观点。该理论对我国高校的职业指导工作有许多重要启示。     

从美国大学的职业咨询看我国高校的毕业生就业指导

美国是最早在社会开展就业咨询的国家,近一百年,美国高校的就业指导工作已形成了自己的特色,积累了丰富的经验。研究美国高等学校的就业指导经验,可为我国高等学校的就业指导工作起到借鉴作用。     

对后危机时期高校职业指导工作的思考

当前,世界范围内的经济危机虽然已经趋于缓和,但对高校毕业生的就业却产生了深远的影响.为此,相关部门要根据当前形势完善指导机构,培养专业队伍,加大指导力度,通过全程指导及个性化指导等形式引导毕业生树立正确观念,客观评价自我,做好职业规划和积极参与竞争,最终获得理想职业.     

构建大职业指导体系深化高校职业指导工作

高等教育日趋大众化，使学生的就业问题更为突出，对于职业指导也提出了新要求。一方面，从数量来讲，同时参与就业竞争的大学毕业生剧增，职业指导的需求人数也随之扩大；另一方面，从质量来讲，为促进学生长远职业生涯发展，职业指导的科学性、细致性都需要加强。由此可见，职业指导需要与时俱进，无论是实施途径、组织模式还是运作机制都需要调整以适应新的形势。笔者以为应该构建大职业指导体系，以进一步深化学生的职业指导。     

透视美国高校职业指导工作

大学生就业是高校人才培养与经济发展需求的结合点,也是高校市场竞争实力的试金石.随着大学生就业问题的凸显,世界各国日益关注高校职业指导工作的科学化.本文从发展轨迹、科学化程度、外部环境、在高校运行中的地位与指导双方的关系入手,介绍美国高校职业指导工作,可为我国高校职业指导提供借鉴.     

地方高校职业指导工作探究

文章分析了高校开展职业指导工作的重要性,指出当前地方高校职业指导工作主要存在的问题,从构建具有地方高校专业特色的职业生涯规划指导体系,完善地方高校职业指导师资培养体系,形成地方高校职业指导工作的长效运行机制等三方面提出加强地方高校职业指导工作的建议。     

论高校职业咨询保障体系的构建

高校职业咨询对于大学生职业生涯发展、职业能力提升等具有非常积极的促进作用。要科学地、高效地开展大学生职业咨询,就离不开必要的支持保障条件。刚性的政策支持、专门化的机构设置、专业化人才队伍建设、相关的技术支撑、行业协会组织督导、理论研究与学科建设等,共同构建起完善的高校职业咨询保障体系,唯有具备了这些必要条件,才能促使高校职业咨询事业持续地、协调地发展。     

独立学院职业指导工作现状与对策研究

职业指导是独立学院学校教育的重要组成部分,对学生的健康成长具有积极的作用和意义。加强学生职业意识培养,树立正确的择业、就业和创业观念,优化人才培养方案,完善职业指导网络,建设专业化的职业指导队伍,应是目前独立学院职业指导工作努力的目标。     

高校学生职业咨询工作发展探析

职业咨询是区别于一般职业指导和心理咨询的一项有着深厚理论基础的专业性工作,能适时地针对性地解决学生的职业困惑,帮助学生建立稳定的自我概念和开展职业生涯规划,增强学生的职业决策能力,对于大学生的职业选择和职业发展具有独特性的作用。当前,高校的职业咨询实践还处在非专业化的阶段,必须规范高校的职业咨询工作,要坚持程序化原则、发展性原则、专业性原则、有限性原则、平等性原则和保密性原则。     

改进高校毕业生就业的职业指导工作探讨

目前高校毕业生就业的职业指导工作主要以就业指导课程体系建设为载体,系统培养学生职业规划能力;以校园网络服务体系为渠道,扩大就业信息与求职面;以二、三课堂为阵地,优化校园文化氛围建设,提升学生就业竞争力;以学生党建工作为抓手,发挥学生党员的先锋模范作用。这些做法还处于尝试阶段,没有形成长期有效的运行机制。须建立一整套促进毕业生就业实践指导的理论与政策体系;加强学生职业指导实践的系统工程建设;大力推进高校毕业生就业的职业指导人员队伍专业化建设;积极借鉴国外高校的有益经验和做法,优化高校就业指导实践方法。     

高校开展大学生职业咨询初探

随着就业形势日益严峻,高校应届毕业生面临着巨大的就业压力,推迟就业的学生越来越多.即使毕业后,部分学生还存在就业困惑.高校要更加注重提升大学生的就业核心竞争力,帮助学生进行职业规划,明确职业目标,提高面试技巧,以更好的状态面对就业.为充分落实就业工作,高校应设立职业咨询室,并培养专职职业咨询师,形成专业化职业咨询体系,...     

高校职业指导的现状及对策

有效的职业指导可以提高劳动力资源的素质，具有较高的社会和经济效益。分析我国目前高校职业指导现状，对如何提高高校职业指导水平提出建议。