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"指针"是C语言中比较难以掌握的一个概念。本文从指针的基本概念出发,介绍了指针的作用、声明及使用方法,指出了指针应用中的一些注意事项,希望对初学者理解"指针"这一重要概念有所帮助。 相似文献
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通过对三个典型实例的分析,结合程序在运行过程中的内存布局图,详细地解释并说明指针作为函数参数、数组以及常量时的一些重要特性,使读者能够更好地理解和掌握指针在程序中的使用方法。 相似文献
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本文介绍指针的基本概念、特性,以及对c语言的重要性。描述指针在c语言中的应用,深入理解指针在c语言编程中所占有的地位,以及掌握这些方法对今后编程的作用。 相似文献
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指针和数组是C语言学习中的两个重点和难点问题,程序设计中如何正确理解和使用好指针对数组的访问,本文从数组的本质和编译器实现的角度论述原理,给出了比较全面的阐述。 相似文献
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C语言中,指针是广泛使用的一种数据类型。能否正确理解和使用指针是我们掌握C语言的一个标志。但是由于指针太过灵活,一旦使用不当,不仅错误难查,而且会出现意想不到的错误。本文根据C语言教学中的经验,对常见问题作一详细阐述。 相似文献
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编程用VC++6.0,获取对象指针代码很不简捷;树型数据结构,其深层筛选用字符串比较长;树结点的切换要求其下各层从枝直到叶连锁刷新,其处理代码最易重复;ODBC数据源管理器对数据源的交互式刚性定位在发布时可能找不到数据源;很多类的自定义函数被复用困难。上述问题,通过使用对象指针集束定、含祖先字段设计、多米诺骨牌效应编程、数据库源智能定位、头文件隐式自动包含等编程技巧可以较好地解决。 相似文献
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通过将数组中的下标符号看作是一种运算,以较容易理解的一维数组为突破口,介绍了较复杂的二维数组和指针的关系,进而推广到多维数组,揭示了数组中不同指针表达式的本质区别,详细阐明了数组与指针的关系。 相似文献
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C语言作为国内外广泛流行的通用程序设计语言,它使用灵活方便,应用面广,具有良好的可移植性指针是C语言中广泛使用的一种数据类型.运用指针编程是C语言最主要的风格之一、本文主要围绕运用任务驱动的案例教学模式。引入指针的概念,帮助学生建立探究式的学习方法,正确理解和使用指针。 相似文献
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指针型万用表是一种常用的电工电子仪表。本文首先介绍了指针型万用表的四个组成部分及每部分的作用,其次简要概括了电阻档位及其刻度尺的特点,然后详细阐述了使用指针型万用表测量电阻器阻值以及电解电容器、半导体二极管、三极管器件性能的方法和步骤,最后指出使用指针型万用表应注意的一些事项。 相似文献
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介绍了C程序中指针的概念、特点及优势,并通过具体实例对比进行了说明,实践证明能能增强学生的理解,调动学生的学习积极性,收到较好的教学效果,对课堂教学方式的创新作了有益的探索。 相似文献
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C语言功能丰富、表达能力强、使用灵活方便、应用面广、目标程序效率高、移植性好,既具有高级语言的优点,又具有低级语言的许多特点。C语言指针部分的内容是教学的难点,本文通过图示方法来阐述指针的概念、指针的应用和指针与数组之间的联系。 相似文献
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指针是C语言的精华,同时又是重难点。从内存的地址分配和存取原理方面深入分析了指针的概念和实质,并对容易发生的错误进行了分析和总结。将指针设置为独立章节,并且在整个内容体系中偏后。对指针的内容体系设置缺点进行了分析,提出应将指针内容和数据类型、数组、函数等知识点有机结合、贯穿始终的改革措施,从而使学生更好地掌握指针内容和熟练运用指针。 相似文献
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探讨在教学中怎样加深对“指针”的理解,及在教学中怎样使学生能掌握“指针”在程序设计中的应用。 相似文献