无形的纽带

2006年,“畅想世博科学创意金点子大赛”受到了全国各地青少年朋友的热情支持和参与,一个又一个金点子如雪片般向编辑部飞来。大家纷纷为世博会献计献策,其中不乏优秀作品。为此,本刊从今年第1期起,特别开设了“世博园区”栏目。这里有展示优秀金点子方案并邀请专家进行点评的“你点我评”,介绍上海世博会讯息的“世博简讯”以及“迎世博,创新金点子征集令”。     

华东师范大学：提供技术支撑与决策咨询

华东师范大学于2006年成立了世博研究院,来自人文、设计、资源与环境等不同学科的近50名专家参与了世博主题演绎等相关工作,发挥专业优势,服务世博。世博会的历史表明,人类文明是科技发展和人文发展的双重演进,是科学精神和人文精神的合二为一。为了进一步整合专家资源,凝聚专家智慧与力量,华东师范大学在智力支持世博、技术服务世博的过程中,为举办一届“成功、精彩、难忘”的世博会积极作出自己应有的贡献。     

世博会上的海归“80后”

当世博盛会的大幕拉开,海内外众多参观者聚集上海,感受它的精彩纷呈时,人们也许还没注意到,在千千万万为世博盛会默默奉献的人群中,有一批“80后”的海归“小字辈”。他们从海外学成归来,恰逢上海举办世博的大好机遇。于是,他们投身世博、服务世博、奉献世博,在各自平凡的岗位上,为世博尽一份心、出一份力,也给世博留下了难忘的青春旋律。     

海宝带你逛世博（三）

Part1 淘“最”世博 不论你是钟爱最友好的世博馆还是会为最高科技的世博馆惊叹,抑或是为最时尚的世博馆陶醉,在世博园区中,每一个场馆都诉说着一个故事。一起来淘“最”一番吧！     

平凉路三小：人人都是参与者——“欢迎海宝拥抱世博”主题教育活动

为了能让学校的全体师生零距离贴近世博、了解世博、参与世博,从学生特点、教育资源、活动载体等条件入手,我们设计了集“贴近学生生活实际、符合学生道德情感、体现学生年龄特征、结合相关世博知识”等特点于一身的“欢迎海宝拥抱世博”系列主题教育活动,让每一位学生、每一位教师、每一户家庭都能在“城市,让生活更美好”这个世博主题下,通过亲身体验、寻找朋友、捕捉瞬问、课堂渗透等活动形式来体验世博,体验生活。     

带着你们的心声去北京——访全国人大代表彭镇秋

2007年2月6日,我们小记者一行兴致勃勃地来到少年儿童出版社,出席“寄语‘两会’——与全国人大代表面对面”座谈会。今天的主角是全国人大代表、民建中央委员、民建市委副主委、上海社会主义学院副院长彭镇秋和“畅想世博”2006上海国际少儿科学创意大赛的部分获奖选手。     

让绿色世博走进学生的生活

“世博”的脚步日益临近,各类活动如火如荼。前一阶段我班也开展了一些活动,如“世博知识”知多少,“世博”小报比赛,迎世博改陋习等,有些活动偏重于单纯的知识性介绍,有的则注重理论联系实际。这些活动对学生有一定的影响,但他们似乎处于被动接受的地位,如何让“世博”更好地与孩子的兴趣、爱好、日常的生活相融合？我陷入了沉思——     

上海世博会的精神在形势与政策课中的时代价值

中国2010年上海世博会是世界经济、科技和文化成果集中展示的一次盛会,形成了独特的上海世博精神内涵和时代价值。上海世博的精神内涵不仅传承世界博览会“理解、沟通、欢聚、合作”的基本理念,而且蕴含着“低碳环保、文明共生、志愿奉献”的精神遗产。上海世博“进步、创新、和谐”的时代价值在于弘扬了绿色、环保、低碳的发展新理念。在大学生形势与政策教育中,充分利用好世博精神的教育资源,将世博精神与形势与政策教育有效结合,是继承和弘扬世博精神的重要途径。     

张今：世博小使者秀出精彩上海

距离从上海万名青少年中脱颖而出,成为年度仅有的10名“上海世博小使者”已两年有余,当年那个给世博局局长留下深刻印象的小男孩张今下半年就要升入中学了。这两年里,他开足马力,以令人惊叹的张力积极参与各项世博活动。他担任马来西亚大使乐团迎世博访问演出的英语主持人,收集世博参与国资料制成流动小版面,担任世博交通服务小志愿者……他以日常生活中的点滴行动真正践行了“世博小使者”的光荣使命。     

精彩的“迷你世博会”别样的“快乐大本营”

今年的“六一”恰逢迎世博倒计时334天,我们以“牵手海宝,畅游世博”为主题,举行了一次别开生面的“MINI世博会”活动。全校67个班级分别模拟一个2010年世博参展国家,以游园会的形式,融各国的风土人情于生动有趣的游戏活动中,引导学生在活动中关注世博、了解世博。在活动策划的过程中,我们重心下移,师生共策划、同探究、齐布置,为孩子创造了一份弥足珍贵的快乐回忆,和孩子一起编织了一个绚丽精彩的“六一”。     

活水公园——人工湿地生态净水的典范——城市最佳实践区的世博一课

世博会是现代教育生动有效的大课堂,借助世博丰富的教学资源,可以引导中小学生拓展国际视野,确立低碳生活理念,充分感受“城市,让生活更美好”的世博主题。“世博一课”是由上海市教委组织的世博教学活动。将课堂搬到世博现场,让学生在饱享世博知识盛宴的过程中感受世博魅力,把握时代脉搏,实现了教育的创新和学生的自主发展。本刊摘登一组优秀教学方案,以期在交流与互动中引发广大教师的教育智慧,共同演绎世博大课堂的育人主题。     

世博中心“绿色低碳”

上海世博会永久性建筑、“一轴四馆”之一的世博中心12月25日竣工。 作为按照中国和国际标准建成的“绿色低碳”建筑,世博中心建设过程中采用了大量节能技术。     

世博我体验 未来我创造——“拥抱世博”德育主题实践活动

我校积极投入上海市教委提出的“2010年上海学生‘世博实践年’主题实践”活动,我们抓住上海世博会历史性的育人机遇,紧扣关键词“文明素养”“实践体验”和“低碳创新”,设计了2010年“世博我体验,未来我创造”的德育主题实践课程,以培养学生的创新精神。     

世博，离我们并不遥远——全省中小学多姿多彩迎世博活动侧记

世博离我们有多远？是中国与世界的距离,是上海到河北的距离,还是城市之间的距离？在上海世博会开幕之际,我省中小学生积极参与学校组织的各类活动,以高昂的精神面貌关注世博、迎接世博,让世博成为了自己的“身边事儿”。     

大文化大教育

2006年5月18日，“世博”、“论坛”纷攘之际，首届国际职业教育展终于在深圳激情登场。深圳，这个以经济发展速度著称的“窗口”城市，首次以“职业教育的面孔”吸引了来自全世界的目光。看似步子迟了些，但却寓意深远——向以弱势示人的职业教育在经过了一番雨打风吹后，终于以自信的面容登上了国际舞台，其势之大连台风“珍珠”也不得不避让，它最终与深圳擦肩而过。     

我们在行动

“畅想世博上海国际少儿科学创意大赛”已经进入高潮。“畅想世博创意金点子大赛”收到了全上海青少年和全国各地《少年科学》读者的积极响应,来自各地的金点子如雪片般飞来。我们陪同各领域的专家、学者陆续开展了近20场“畅想世博引爆金点子”系列讲座,宣传世博、宣传科普,足迹遍布上海市各区,受众逾2000人。     

一组基于上海世博会编制的试题

2010年的上海世博会是第41届综合性世博会,主题是“城市,让生活更美好（Better Citv,Better Life）”。本届世博会将于2010年5月1日开幕,10月31日闭幕,历时184天,以传播“理解、沟通、欢聚、合作”的理念。为了解世博知识,关注“科技世博、生态世博”并预祝世博会顺利举行。现编制一组世博相关试题,供学习和教学时参考。     

汉诺威世博：让我们设计未来学校

2000年,德国举办了在它的国土上的第一次世博会：2000年汉诺威世博会。一场世博,引出了一个关于“未来世界需要什么样的学校”的问题,得到学校和社会各界的广泛响应,形成“世博效应链”。     

本刊名誉社长陈香梅为浙江诸暨题词

目前,上海国旅“迎世博·游诸暨”开游活动在诸暨西施故里风景区隆重举行;同时,诸暨也迎来了由300多名上海游客组成的“世博之旅”首发团。据了解,为更好地接轨上海世博会,诸暨市风景旅游管理局已经与上海国旅等4家开设世博旅游的旅行社签订协议,今后将会有大批世博游客赴诸暨寻访西施故里之美。     

“海宝一代”：上海城市精神的一张新名片

近来,世博后服务世博人员的去向成为社会关注热点。有媒体报道,上海启动了为期三年的世博会志愿者职业发展服务计划。在针对世博工作人员的专场招聘会上,很多用人单位表示,“小白菜”世博会前就经过层层选拔,本身就是不错的人才。