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多媒体课件在高等数学教学中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
周廷慰 《宿州教育学院学报》2010,13(1):124-126
随着信息技术的发展,多媒体在高等数学教学中所发挥的作用越来越受到广大教师的重视。本文着重介绍了多媒体课件的制作。 相似文献
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多媒体在高等数学教学中的应用探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
本文就多媒体在高等数学教学中的应用进行了研究和探讨,指出了多媒体教学的优越性和不足,并进一步提出了优化高等数学多媒体教学的对策。 相似文献
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高等数学教学中的多媒体应用 总被引:1,自引:0,他引:1
在高等数学的教学过程中应理性分析多媒体辅助教学的优势与劣势,以便在教学中更好地发挥多媒体辅助教学的作用,用它弥补传统的教学手段(黑板、粉笔等)的不足,提高教学质量。 相似文献
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本文结合作者教学实践,对在高职院校高等数学教学中运用多媒体教学的利弊进行了研究和分析,指出了它的优越性以及存在的问题,并进一步思考了高等数学教学中应用多媒体教学的优化对策。 相似文献
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李莉 《吉林广播电视大学学报》2010,(8):20-21
多媒体作为一种信息量大、交互性强的学习工具,以其实用性、通用性和开放型等原则,优化了课堂教学结构,进一步提高了大学文科学生的发散型思维和创造性思维品质的培养,促进了学生综合素质的提高。 相似文献
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浅谈多媒体在高等数学教学中的利与弊 总被引:2,自引:0,他引:2
陈启娴 《高等教育研究(成都)》2005,21(3):35-36,46
本文针对多媒体辅助教学在高等数学教学中表现出的利与弊,结合高等数学的特点分析了利用多媒体工具进行高等数学教学时常出现的问题。并根据高等数学的特点在合理利用多媒体提高学生学习效率,发展学生逻辑记忆。帮助学生巩固学习成果,同时改进教师教学方法上提出一些自己的看法。 相似文献
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高等数学是高等教育理工类学生的一门非常重要的基础课程,它有利于培养学生从有限到无限,从简单到复杂,从宏观到微观的逻辑思维能力,同时,对于后继课程的学习也起着举足轻重的作用,高等数学的传统教学普遍采用面授教学,随着科学技术的进步,教育手段也不断地发展,多媒体教学手段更加丰富、发展了高等数学的传统教育模式,在实践过程中取得了良好的教学效果。在此,就“多媒体教学手段在高等数学教学中的应用”做一探讨。 一、在高等数学的教学过程中应用多媒体 教学手段辅助教学,解决了传统教学中的一些固有弊端。 传统的教育方式… 相似文献
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谈多媒体技术在《高等数学》教学中的应用 总被引:9,自引:0,他引:9
丁飞 《太原教育学院学报》2004,22(3):41-43
多媒体技术应用于教学,既拓宽了课堂教学的途径.又开创了课堂教学的新局面。把信息技术整合于《高等数学》的教育,使得教育从目的、内容、形式、方法和组织都发生了根本性的变革。 相似文献
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通过透析高等数学多媒体辅助教学的现状、优势及当前同时存在着的一些有待解决的问题.结合高等数学课堂教学实践.提出了正确使用多媒体辅助教学的7点建议. 相似文献
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本文结合作者教学实践,对在高职院校高等数学教学中运用多媒体教学的利弊进行了研究和分析,指出了它的优越性以及存在的问题,并进一步思考了高等数学教学中应用多媒体教学的优化对策. 相似文献
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从高校工科教学角度出发,比较了多媒体与板书的优缺点,并明确指出高校工科教学中完全可以采用多媒体为主、板书为辅的教学方法,并指出了在实施这一方法的过程中,如何合理使用多媒体,从而使教学效果达到最佳。 相似文献
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丁飞 《太原大学教育学院学报》2004,22(3):41-43
多媒体技术应用于教学,既拓宽了课堂教学的途径,又开创了课堂教学的新局面.把信息技术整合于《高等数学》的教育,使得教育从目的、内容、形式、方法和组织都发生了根本性的变革. 相似文献
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陈亚清 《吉林广播电视大学学报》2011,(11):85-86
随着现代远程开放教育的发展,高等数学作为一门独立的自然科学,有它本身的特点、体系和规律,多媒体教学在高等数学教学课堂中得到广泛的运用,利用多媒体教学,极大地促进了高等数学学科教学水平的发展,提高了教学效果,在培养学生探索与创新精神,展示知识的产生过程方面,都有很大的优越性。 相似文献