美国科学家揭示胚胎发育新机制

每本有关胚胎学的教科书上都清楚地写着,一个早期的小鼠胚胎由两个胚胎层构成：外胚叶（外胚层）和内脏内胚层,并且由后者包裹着前者。在形成原胚肠的过程中,外胚叶产生了另外两个细胞层——内胚叶和中胚叶,并最终形成了完整的胚胎。与之形成对照的是,内脏内胚层仅仅参与了胚胎外组织的形成,例如卵黄囊。然而美国科学家最新的研究工作却推翻了这条“真理”——科学家发现,     

组织胚胎学实验教学中绘图能力的培养

结合实际,针对组织胚胎学实验教学中绘图能力的培养进行了论述。     

阶段小结对组织胚胎学教学效果影响

高职教育是我国职业教育的重要组成部分,如何有效地提高课堂的教学质量是高职教育教学改革永远不变的主题。结合组织胚胎学学科特点和民办高职院校学生缺乏综合分析能力的现状,通过在教学过程中适时地对所学内容进行阶段小结,激发了学生学习兴趣,明显地提高了教学效果。     

阶段小结对组织胚胎学教学效果影响

高职教育是我国职业教育的重要组成部分,如何有效地提高课堂的教学质量是高职教育教学改革永远不变的主题.结合组织胚胎学学科特点和民办高职院校学生缺乏综合分析能力的现状,通过在教学过程中适时地对所学内容进行阶段小结,激发了学生学习兴趣,明显地提高了教学效果.     

从胚胎发育看穗花杉属的系统位置

穗花杉 Amentotaxus argotaenia 胚胎发育的主要特点是：  原胚在16核时形成细胞壁， 幼胚发育缓慢，并要经过一个冬季低温阶段，一直到第二年种子脱落时，它们还处于简单多胚  的选择时期, 后期胚的发育是在种子脱离母树后进行的。根据胚胎发育特点，穗花杉属在红豆杉科中的系统位置(由原始到进化的顺序)是：穗花杉属，澳洲红豆杉属，红豆杉属，白豆杉属，榧树属。     

组织胚胎学等教研中显微影像放大倍数的计算

为了准确计算出显微影像拍摄和观看时的放大倍数,文章在组织胚胎学等部分基础医学课程的教学和科研中,介绍了从传统胶片到现代数码拍摄的显微影像放大倍数的计算方法、从古老的纸质载体到时尚的电子版本显微影像放大倍数的计算方法.文章指出在教学和科研中要准确表示显微影像放大倍数时,事先要了解该显微影像拍摄时的各种信息、观看设备及仪器的各种信息,然后根据文章中所给出的公式进行计算即可.     

多媒体在《组织胚胎学》教学中的应用

本文通过自身的教学经验,结合现代先进的教学工具,在提高教学水平,提高教学效果方面进行了探讨。     

多媒体实验考试课件在组织胚胎学中的应用

组织胚胎学传统的实验考试方法使老师和学生花费大量的考试时间和考试资源,本文探讨了其考试方法的改革和考试形式的创新,以使老师和学生在考试中花最少的时间、用最少的资源,且能全面地考核学生对该学科知识的掌握情况。     

『冷热不吃』的梯度材料

所谓梯度材料，严格意义上讲应该称作“梯度功能复合材料”（Functionally Gradient Materials，简称FGM)，又称倾斜功能材料。无论是梯度材料还是倾斜功能材料，人们都会觉得比较陌生，这不奇怪，因为这是近一二十年才出现的有“特异功能”的新材料。它具有常规材料所没有的特点。比如，现有的大多数材料都害怕忽冷忽热，更害怕一边受热一边受冷。即使是坚硬的耐热钢，如果受到这种“打摆子”似的恶劣温度条件，就会因热胀冷缩的极不均匀而破坏。     

翻转课堂在组织胚胎学教学中的应用与思考

翻转课堂是近年来比较常用的教学方法之一,能够帮助学生提高课堂参与度,激发学习热情,锻炼分析及解决问题的能力,但其在中医类学生的组织胚胎教学中的作用还未被详细探讨。本例中,两个中医类学生班级,一个班采取传统教学方法,另一个班采取翻转课堂的教学方法。最终我们发现翻转课堂这种教学模式相较于传统讲授式的教学方法并未显著提高学生的学习成绩,引发了我们对于教学目的和教学模式之间关系的探讨。     

浅谈中医院校将课程思政融入组织胚胎学教学的探索与实践

2016年中国高等教育树起课程思政的旗帜,课程思政成为我国高校各学科专业知识教学中一个新的理念。医学院校要想培养出符合时代需要的医疗人员,教师就更应该深刻认识课程思政在医学生学习中的重要意义,积极探索课程思政的教学改革途径。在注重培养学生医学专业知识技能的同时,应将思想政治教育融入课程教学的各个环节。该文结合中医院校组织胚胎学的教学内容,探索在组织胚胎学课程教学中融入思政元素,旨在培养有灵魂、有责任、有爱国情怀的医学事业接班人。     

浅谈中医院校将课程思政融入组织胚胎学教学的探索与实践

2016年中国高等教育树起课程思政的旗帜,课程思政成为我国高校各学科专业知识教学中一个新的理念。医学院校要想培养出符合时代需要的医疗人员,教师就更应该深刻认识课程思政在医学生学习中的重要意义,积极探索课程思政的教学改革途径。在注重培养学生医学专业知识技能的同时,应将思想政治教育融入课程教学的各个环节。该文结合中医院校组织胚胎学的教学内容,探索在组织胚胎学课程教学中融入思政元素,旨在培养有灵魂、有责任、有爱国情怀的医学事业接班人。     

区域梯度教育结构与对口支援西部高校的反梯度

我国高等教育发展面临区域梯度教育结构的现实。基于反梯度理论,对口支援西部高校促进了高等教育区域协调发展,具备反梯度之意蕴,从而体现了对口支援西部高校的理论意义和实践价值。     

任意梯度分布各向异性功能梯度空心圆球的弹性分析

对沿径向任意变化的材料参数的极正交各向异性功能梯度空心圆球进行了弹性分析。与以往该问题分析不同,给出一种新的有效解法将问题转化为求解Fredholm积分方程,从而通过Fredholm积分方程的解给出应力和位移的分布情况。通过和均匀各向异性空心圆球的精确解比较证明此积分方程方法的有效性和精确性。最后通过算例分析了内外表面受内压时,梯度参数和各向异性参数对弹性场的影响。该文结果对功能梯度圆球在结构安全设计方面有重要指导意义。     

PBL教学模式在解剖及组织胚胎学教学中的应用

目的:探讨PBL教学法在解剖及组织胚胎学教学中的应用效果。方法:将03级护理3班、4班作为实验班和对照班,分别采用PBL教学和传统教学并对两班阶段考试成绩进行统计学分析。结果:实验班考试平均成绩、优良率和及格率均明显高于对照班。结论:PBL教学法在促进学生对知识的理解与记忆,激发学生的学习动力,提高学习热情,培养自学能力、合作能力和分析、解决问题的能力等方面优于传统教学法。     

创新系统的梯度模式及其政策含义

在一定的地理边界内,创新活动的分布是不均衡的,这是一种客观存在,也因之而有了创新的高梯度地区和低梯度地区之别.各级政府应正视区域创新梯度差的存在,并通过梯度推移扩散实现区域创新的均衡发展.     

西部开发的广义梯度推移战略

传统梯度理论的破缺论争引致了广义梯度理论逻辑起点的探寻 ;广义梯度理论的理论要旨和扩展空间标识了广义梯度理论的学术魅力和实践能力 ;广义梯度推移战略是聚综合性、层次性、多元开放性、多视角优势互补性、经济中心多极化和区域经济布局网络化、制度的可持续性于一身的一种梯度推移战略。     

浅谈枢纽站改造信号施工组织

结合现场施工经验与实际,介绍了枢纽站改造信号施工从施工准备到大封锁施工全过程的施工组织。