基于高校图书馆数字平台的信息资源组织、整合及管理研究

基于高校图书馆数字平台的信息资源主要是由馆藏电子信息资源和网络虚拟信息资源两大部分构成的，高校图书馆数字平台信息资源的采集和组织有其一定的原则，高校图书馆数字平台信息资源主要有三种采集方式和两方面的组织整合方法及策略。     

中国高校学术权力与行政权力冲突的根源分析——以组织制度为视角

由于中国高校学术资源的分配一直掌握在行政权力手中,为获取更多的学术资源,学术权力与行政权力冲突日趋严重。本文以组织制度为视角,主要从内、外两方面因素对冲突的根源进行分析,即中国高校与政府关系上的政府本位和中国高校内部学术与行政关系上的行政本位。基于组织制度对学术权力与行政权力冲突的影响,提出解决出路:中国高校制度改革的规约对象的转型;完善法律依据;加强法制意识。     

文化一绩效框架在多校区高校的应用

高等院校多校区办学，实现各类有形资源、无形资源和人力资源的累加后，并不意味着整合活动已经取得成功，还需要使各种投入要素有效结合，才能产生效益。加拿大学者Saffold提出的文化一绩效框架（culture performance framework）即是基于组织文化过程的一种模型，着眼于从组织文化到组织产出的作用过程。以及文化内涵、文化情境与文化过程之间的多重互动关系。本文将文化一绩效框架应用于多校区高校，对高校通过组织文化提升组织有效性的方式、过程、效率作出探讨。     

河南红色文化融入高校思政课的价值及路径探赜

河南是中国革命的发祥地之一，具有浓厚的革命文化底蕴和丰富的红色文化资源。将河南的红色文化融入高校思政课程中，对于提高思政课的教学质量和思政教育的实效性具有更实质性的意义。文章在综合分析国内相关文献的基础上，结合高校思政课融入红色文化资源的现状和存在的问题，提出将河南红色文化融入高校思政课的具体路径和策略，旨在为高校思政教育的创新和发展提供参考与借鉴。     

关于高校信息技术能力结构的实证研究

随着高校IT投资的不断增多,高校逐渐积累了丰富的IT资源,形成了促进高校发展的IT能力。在文献综述的基础上,结合中国高校实际,界定了高校IT能力的概念,并提出了对高校IT能力结构维度的研究假设。通过对中国高校调查数据样本的探索性分析发现,高校IT能力包括4个关键维度:IT员工能力、IT关系能力、IT基础设施能力和IT知识管理能力。     

高校组织资源重组与再造:一个管理学的视角

高校组织资源主要反映学校整合运用各种资源以实现目标的能力,高校组织结构是复杂的和科层的。高校组织资源重组与再造应根据其组织的本质特性出发,行政部门可采用"自上而下"的彻底的变革方式,学术部门则可采用"自下而上"的渐进的改良方式,而后勤部门则完全可采用市场化、契约化的横向的变革方式。     

高校组织运营的改革与发展趋势

当今世界经济一体化、市场化。国际化和信息化等发展趋势已深刻地影响整个高等教育的发展，从而使政府、社会与高校之间的关系、高校的资源来源等发生了改变。高校自身在高等教育市场，尤其是教育资源市场、生源市场等方面的竞争不断加剧，新的组织形式和发展模式不断出现，这就要求高校组织运营发生根本改变。正是在内外动力的驱动下，各国高校开始寻找新的发展道路。     

地方历史文化资源融入“中国近现代史纲要”教学探究

<正>“中国近现代史纲要”（简称“纲要”）是高校思政课程中的重要课程，保证中国近现代史教学质量是保证高校思想政治工作水平的关键。地方历史文化资源是地方历史底蕴的凝结，将其融入“纲要”教学中能使课程教学质量得到提高。现阶段我国高校“纲要”教学存在一定的不足，通过融合地方历史文化资源改善这些问题是高校教师迫切需要探讨的话题。本文结合地方历史文化资源融入“纲要”的依据与意义，分析了地方历史文化资源的教学价值，着重研究“纲要”与地方历史文化资源教学存在的问题，针对性地提出几点意见，以期有利于推动二者的有效融合。     

入世后人才竞争对高校的影响及对策

中国加入WTO后，中国高校成了人才国际竞争的前沿阵地。入世后国外教育机构将会加强与我国高校争夺优秀生源和优秀教师、专家、学，以削弱我国高校和国家的竞争力。我国高校对此要积极主动地迎接挑战，采取相应的措施，最大限度地发挥高校资源的作用，减少优秀生源的外流；扬强扶弱、协调发展我国高等教育，增强我国高校整体竞争力；营造良好的用人环境，发挥高校聚集和培养科技人才的主体作用；强化爱国主义教育，用爱国主义这面旗帜来凝聚人才。     

关于加入中国期刊全文数据库的复函

尊敬的《高校实验室工作研究》编辑部负责人：您好!祝贺贵刊经《中国知识资源总库》编辑委员会审核同意，成为《中国知识资源总库》网络出版期刊。现将收录协议寄返贵刊留档，并希望今后工作中相互配合共同完成这项利国利民共享双赢的工程。     

高校图书馆网络信息资源的管理及效率评价

高校图书馆的网络信息资源是各种信息的汇总,是高校教学科研工作不可或缺的支撑,是学生了解知识的窗口,是高校教材的重要辅助资源.高校对图书馆网络信息资源的有效管理与效率评价不仅是校园管理中的重要部分,还关乎着高校形象以及学生的未来.本文首先阐述了网络信息资源的大致特点;其次围绕两个重点展开论述,即网络信息资源的管理与效率评价.     

科学管理视野中的现代大学制度建设

随着经济全球化，国外高等教育资源更多地进入中国市场，在充分利用国际有利资源的同时，中国大学传统的经验管理和道德管理也受到冲击，给中国高校带来压力和挑战。同时，也引起了各界对现代大学制度建设的思考。从高校管理的层面上来看，应对机遇和挑战需要在管理体制和机制上进行改革，建立起能够适应中国经济发展需要和适应高校自身发展的中国现代大学制度。     

加入WTO后的高校图书馆信息服务

中国加入WTO后，将给高校图书馆信息服务带来全面的冲击，如何抓住机遇，应付挑战，趋利避害，是当前高校图书馆信息服务工作急需解决的问题．文章从加强文献信息资源建设、健全知识保护法律体系、建立职业资格认证制度等几个方面提出相应的对策．     

基于组织行为学的高校人才流失及对策分析

人才资源已成为当今世界最主要的战略资源。人才流失严重制约了一些高校的发展。因此。高校领导应从组织行为学的角度分析人才流失的原因及对策，提高组织管理者水平，深入了解教师的需要，帮助教师解决实际困难，提高教师的心理满意度，在真正了解教师实际需要的基础上建立一种良好的管理体制，留住人才，用好人才。     

高等学校战略实施对策分析

高校战略实施是高校战略管理的中心环节,是将高校战略规划与选择转化为战略行动并取得结果的过程.战略实施不同于战略制定,它是在行动与管理中运用力量,注重效益,要求实施者有特殊的激励和领导才能,并对众多的人进行协调.高校战略实施就是要在战略选择与规划的基础上,建立与高校战略相匹配的组织结构、合理配置高校有效资源、培育支持高校战略组织文化等渠道进行实施.     

高等学校战略实施对策分析

高校战略实施是高校战略管理的中心环节,是将高校战略规划与选择转化为战略行动并取得结果的过程。战略实施不同于战略制定,它是在行动与管理中运用力量,注重效益,要求实施者有特殊的激励和领导才能,并对众多的人进行协调。高校战略实施就是要在战略选择与规划的基础上,建立与高校战略相匹配的组织结构、合理配置高校有效资源、培育支持高校战略组织文化等渠道进行实施。     

高校的管理创新与创新管理

高校合并是建立高等教育管理新体制后的一项重要改革措施。本文强调了管理创新是合并组建的高校改革与发展的关键因素，而资源优化，组织结构设计，实现整合效应则从根本上体现了管理创新，进而提出了创新管理的思想。     

云南陆军讲武堂革命文化融入高校思政教育路径研究

云南陆军讲武堂作为中国近代三大军校之一，在近代革命斗争中孕育了浓厚的讲武堂革命文化。文章考察云南陆军讲武堂的革命文化资源在高校思想政治教育中的运用。重点探讨讲武堂革命文化融入高校思政教育的系统化路径，以求更好发挥讲武堂革命文化的育人功能，将高校思政教育立德树人根本任务落到实处。     

中国高校合并之回顾与前瞻

高校大合并是中国高等教育发展史上的一件大事，其影响将和20世纪50年代的高等院校调整一样深远。作为改革高教体制，合理配置资源，组建若干所综合大学，形成交叉优势，使中国高教走向世界一流，高校合并是手段之一。高校合并意味着权力的重新分配、组合以及利益调整。为了实现既定目标，我们不应再对高校合并心存疑虑,(尤其是对已合并高校的领导职工来说）而要集中精力思考学校如何抓住机遇，深化教学、科研和管理体制改革，特别是要加强学科建设，加快后勤改革步伐等。     

高校图书馆改革应围绕教育改革中心目标

高校图书馆是学校教学、科研的献资源保障基地，基改革成效直接影响着高校教育改革目标的实现。加强馆员队伍建设，以读为中心，加强献信息组织工作，创建具有浓厚学习气氛的优美学习环境，为学校教育改革提供优质服务。