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刘秀颖 《小学阅读指南(3-6年级)》2006,(Z1)
在我11岁生日那天,爸爸送给我一件漂亮的衬衫。这件衬衫是橘黄色的,前面贴着一对“母子兜”。穿上以后,站在镜子前一照,肥瘦正合身。真是“人配衣服,马配鞍”,别提有多精神了。然而好景不长。一天放学,由于自行车的拥挤,我觉得衬衫被什么刮了一下。“咔哧”一声响,心爱的衬衫扯了一个大大的三角口子,还露出了里面的背心,往日风采一扫而光,当时的狼狈相就别提了!晚饭后,妈妈坐在缝纫机前,戴上眼镜,为我补衬衫。我看见妈妈轻轻地把刮破的三角口子比齐对好,从线盒里选出相同颜色的细线,很吃力地纫上针。接着,仔细地用针一下一下的缝那个三角口… 相似文献
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黄凌云 《中国小学语文教学论坛》2001,(7)
一、为讲授新课牵一根"引线"打过上课铃后,由于刚刚结束上一节课的学习,加上课间休息,此时,学生大脑皮层上的兴奋点往往不在与本节课相关的区域。这时,老师适当即景闲谈,就能使学生的情绪逐渐稳定,使不应兴奋得到抑制,而相应兴奋被激活。一次,刚刚上完一节体育"游戏课",上课铃已响,学生们还在兴高采烈议论纷纷。我问:"刚做完游戏,对吧 ?"对。"我便指着操场上树荫下的斑斑驳驳问:"看一看,你们刚才做游戏的树下地面上是什么 ?"同学们马上被吸引了,齐声说:"树影呗。"错了,"我笑着纠正,"那是阳光 !"同学们面面相觑,我趁势… 相似文献
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我自认为我上柳永《雨霖铃》这一课是成功的,因为很多学生毕业后再相聚时,经常会提起我当时上课的内容,他们印象还很深。之所以成功,我想主要是我对《雨霖铃》一词的解读比较到位。如:"寒蝉"三句交代了什么?三句交代离别的节令(寒蝉)、时间(晚)、地点(长亭)、气候(骤雨初歇)。哪些意象渲染了诗词悲苦凄凉的气氛?"寒蝉"一般是代表悲凄的 相似文献
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毛乾宁 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(1):19-20
"铃,铃,铃",连下课铃都没有往日那样清脆悦耳了.大家都一副无精打采的样子,东倒西歪的.为了活跃气氛,我大声说:"同学们,我们玩"瞎子摸象"吧!"同学们听了都很高兴,像小鸟一样飞出了教室. 相似文献
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许玥 《课堂内外(小学版)》2013,(12):40-41
"铃——"闹钟响了。我在床上伸伸懒腰,准时迎接新的一天。穿上新买的裙子,自信满满地在镜子前兜个圈,我精神奕奕地走出家门上学去。像往常一样,我早早地来到学校,微笑着站在校门口迎接学生上学。学生们看见我,都亲切地打招呼:"校长,早上好。"是的,我就是一位和蔼可亲、受到大家爱戴的校长。 相似文献
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王安忆 《中学生阅读(高中版)》2007,(11)
我将上海设计在舞台上。布景是写实的风格,细节比较烦琐,连墙壁上小孩写的骂人话都有。后门的门板上钉着牛奶箱、信箱,好几个电铃,铃上贴了十条胶布,写着"张"或者"李"姓。空调的落水管很仔细地顺到落水管边上,一 相似文献
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2050年的我是一名"执行特级任务的保密员"。这天,我家密室里的任务警报铃又响了,我知道又有特级任务让我去做了,于是我就拿起我的"超微百宝箱"回保密局了。 相似文献
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蔡思涵 《课堂内外(小学版)》2009,(2)
我们家这三口子,真是三国鼎立。老爸权大势大,我视他为白脸曹操;老妈手握财政大权,好似东吴的孙权;而我,便是三国中最弱的刘备了。遥想当年,我羽翼尚未丰满,最怕老爸的"五指山"。一次,象棋 相似文献
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今年,新接了一个全校出名的"乱班"。受命之日,诚惶诚恐,如履薄冰。第一天上课,我穿戴整齐,春风满面,提前五分钟进了教室,不是上了讲台,而是扎进了学生堆里。孩子们见到"泯然众人"的我,此起彼伏的招呼声不绝于耳。我心下一喜,有了底。上课铃刚一响,我就站上了高高的讲台。"上课",我大声地发出指令。孩子们条件反射地站了起来,接受了我一个标准的鞠躬礼。 相似文献