中小学教师是否必须具有高级教师职务才能评选为特级教师

最近,一些教师来信询问,中小学教师是否必项具有高级教师职务才能评选为特级教师?就这个问题,我们走访了国家教委人事司普教师资处,请他们答复如下: 国家教委、人事部、财政部今年6月10日联合颁发的《特级教师评选规定》(教人[1993]38号)第4条规定,中小学特级教师必须“具有中小学高级教师职务”。因此,中小学教师必须具有高级教师职务才有资格参加特级教师评选。工作成绩特别突出,在其他方面已具备特级教师条件但尚未具有中小学高级教师职务的中小学教师,     

关于特级教师的奖励办法

最近,有些部门和中小学教师来信询问,国家对特级教师在政治上和经济上都有些什么特殊的奖励?为此,我们走访了国家教委有关部门,现答复如下。原教育部和国家计委联合发出的(78)教普字1352号文件规定,对特级教师在以下三个方面予以奖励: 1.提高政治地位和社会地位。由省、市、自治区政府颁发特级教师证书。有些特级教师可推荐为各级人民代表或政协委员,或吸收其参加一定的社会活动。退休后,可由原校聘请作名誉校长、教育顾问,或由有关学术团体安排相当的名誉职务。 2.提高工资待遇。对评选出的特级教师,在全     

展特级教师风采 结教学经验硕果——《河南特级教师风采录》出版发行

为了宣传推广我省特级教师的先进经验，进一步提高广大中小学教师的业务水平和教育教学质量，推动素质教育的全面实施，由河南省教育基金会组织编写、大象出版社出版发行的《河南特级教师风采录——特级教师教学经验谈》（中学、小学第二辑）已与读者见面。中共河南省委高校工委书记、省教育厅厅长王日新同志任本书主编并作序。 　　选入本书的 132篇文章（其中中学卷 67篇、小学卷 65篇），是从我省 1996年、 1998年两次评选的 1015名特级教师来稿中筛选出来的上乘之作。本书介绍了近年来我省特级教师的先进教育教学经验，在很大程度上反映…     

《走什么路》一书出版座谈会述要

《走什么路》一书出版座谈会述要○晓静由国家教委社会科学发展研究中心组织编写，沙健孙、龚书铎教授主编的《走什么路———关于中国近现代历史上的若干重大是非问题》（以下简称《走什么路》）一书日前已由山东人民出版社出版。国家教委主任朱开轩同志为本书写了序言。...     

我省评选出第九批特级教师

根据原国家教委、人事部、财政部《特级教师评选规定》和省教育厅《关于评选山西省第九批特级教师的通知》精神,在逐级考察、评选、公示和推荐的基础上,经省特级教师评审委员会评审,省教育厅党组审定,并报请省人民政府批准,决定授予乔居蕊等162名同志第九批“山西省特级教师”荣誉称号。现将省教育厅公布的”山西省第九批特级教师名单”刊登如下。     

《名家行家作文训练设计》简介

本书汇集了全国一些特级教师、优秀教师和在语文教学研究方面有成绩的语文工作者编写的作文训练方案108篇.由全国中学语文教学研究会副会长于漪等三位同志主编.旨在推动和促进中学作文教学改革.训练设计共分记叙文、说明文、议论文、应用     

窗口·活水·发展——读《全国语文特级教师教学经验选》

蔡澄清同志编选的《全国语文特级教师教学经验选》已由安徽教育出版社出版.对当前的语文教改事业来说,这是一本十分有用的书.尤其是对于在语文教改之路上涉足探寻的青年教师来说,这本书为我们打开了一扇吹进教改新风的窗口;这本书为我们干涸的教学思考天地引进了一股活才;与其说这本书是为语文特级教师们树碑立传,不如说是对我们青年教师提出了希望,希望我们在教改之路上吸取名家行家的先进经验,取得更大的发展!这里,我谈谈粗浅的阅读体会.一、钻研教育教学理论是我们年轻教师的当务     

关于中小学专业技术人员的任职问题

近来我刊编辑部陆续收到一些在中小学中,从事实验教学、电化教育、劳动技术教育和财务后勤等工作的同志来信,询问在中小学实行教师职务聘任制过程中,他们能否评聘教师职务?为此,我们走访了国家教委教师管理办公室普教处,现将他们的的答复刊登如下。关于在中小学中,教师以外的专业技术人员的任职问题,在国家教委《关于中小学当前实行教师职务聘任制工作中若干问题的意见》中明确     

书讯

正《中国教育改革发展探索──李铁映论教育》本书是中共中央原政治局委员、全国人大常委会原副委员长李铁映同志有关教育问题的论说集,主要收录了作者自1983年至2006年的代表性教育著述124篇。本书主体部分是1988—1993年作者担任国家教委主任时期的文章和讲话,不少文稿是首次公开发表。     

新规定的特级教师津贴标准从何时开始执行

最近。有些特级教师来信询问,1993年6月国家教委、人事部、财政部联合颁发的《特级教师评选规定》将中小学特级教师津贴标准统一提高为每人每月80元,但至今领到的还是原标准津贴,当地县教育行政部门说尚未接到正式文件通知。新规定的特级教师津贴从何时领起?为此,我们请国家教委人事司教师工作处答复如下: 1993年6月10日,国家教委、人事部、财政部联合颁发的《特级教师评选规定》只下发到各省、自治区、直辖市教委、教育厅(局)、人事(劳动人事)厅(局)、财政厅(局)。各省、自治区、直辖市教育行政部门接到文件后要依据本规定,结合本地区的实际情况,制定特级教师     

已退休、离休、病休的特级教师是否按新规定的标准享受特级教师津贴

最近,有些中小学教师来信询问,今年6月,国家提高了特级教师的津贴标准后,已退休、离休、病休的特级教师是否按新规定的标准享受特级教师津贴?为此,我们走访了国家教委人事司普教师资处,请他们答复如下: 为了进一步做好特级教师工作,国家教委、人事部、财政部在广泛征求意见的基础上,将1978年颁发的《关于评选特级教师的暂行规定》修订为《特级教师评选规定》,并于今年6月10日正式颁发。新的规定进一步明确了特级教师的性质,硬化了评选条件,提高了津贴标准,将1978年《暂行规定》中的“小学特级教师每月补贴20元,中学特级教师每月补贴30元”,统一提高为“每人每月80元”。根据《特级教师评选规定》第八条规定,特级教     

《实践孕育智慧》

王冬娟主编本书是一位小学数学特级教师和其工作室十几位优秀青年教师倾注了3年心血,以"综合与实践"为研究对象的研究成果。主要读者对象为小学数学教育工作者。本书按第一学段、第二学段划分,     

中国图书馆学会中小学图书馆委员会本届理事会工作总结

1991年6月，经民政部批准，我委员会正式成立，由原国家教委基础教育课程教材研究中心管理，总顾问为时任国家教委副主任柳斌同志。理事长为原国家教委基础教育课程研究中心主任游铭均同志。     

把爱传递下去

1985年,年仅34岁的教育改革家魏书生已经是一个很有影响的知名人士了。他先后被辽宁省政府授予“优秀班主任”称号,被中共辽宁省委和省政府授予“劳动模范”称号,被国家教委、全国教育工会授予“五讲四美、为人师表先进个人”称号,被国家教委授予“全国优秀班主任”称号,中共辽宁省委和省政府联合作出《关于在教育战线开展向魏书生同志学习活动的决定》,并授予他“特级教师”称号。     

从民办教师中评选特级教师的有关问题

一些教师来信询问:评选特级教师是否包括民办教师?民办教师评为特级教师后,是否和公办教师享受同样的补贴标准?对此,我们走访了国家教委人事司普教师资处,现答复如下: 民办教师是当前我国中小学教师队伍的重要组成部分,是我国农村普及义务教育的一支重要力量。近年来,各地通过采取函授教育、电视师范、自学考试等各种措施,使民办教师的政治、业务素质有了很大的提高。到1990年,全国小学民办教师中具有国家规定学历的人数已达165万人,占小学民办教师总数的70.6％;有206万中小学民办教师评聘了教师职务,其中有11.2万人评聘了中、高级教师职务;有36万人受过县级以上表彰;1092名民办教师被评为全国教     

对初中学生进行职业教育的启蒙书──—《职业指导》一书读后

对初中学生进行职业教育的启蒙书──—《职业指导》一书读后国家教委邹时炎由潘慧芳、魏穆紫同志合作编写的《职业指导》一书，已由人民教育出版社出版，并被列为九年义务教育初级中学教科书。最近，我从作者手中得到这本书后，即用业余时间读完了全书，这虽然只能算得上...     

书讯

《中学语文参考教案》,此书按初、高中单册、双册新课文编写,全套共四册,约120万字。本书作者多系特级教师,优秀教师和师范院校教师,由我院黄岳洲老师主编。本书予计84年10月由云南人民出版社出版,各地新华书店经销。     

在《走什么路》出版座谈会上的讲话

《走什么路》一书出版发行，是一件值得称道的事情。我代表国家教委党组来参加这个座谈会，对本书的作者和出版者表示祝贺，也表示感谢，因为你们为坚持马克思主义的思想理论阵地，为史学的繁荣发展，也为加强学校的德育工作做了一件很有意义的事情。开轩同志在他为这本书写的序中说，他衷心希望这本书的出版能够对中国近现代史的研究和教育、对学校的德育工作发挥积极的作用。这本书出版至今时间不长，但已经在社会各界、特别是思想理论战线引起强烈的反响。一些同志认为，这本书在中国近现代史的研究中鲜明地举起马克思主义的旗帜，观点明…     

信息短波

全国小学教师进修研究中心小组第九次会议在杭州召开全国小学教师进修研究中心小组第九次会议于1996．4．15－4．19日在浙江杭州举行。来自全国部分省市的“中心小组”成员及有员人员参加了会议。国家教委师范司老司长金长泽同志出席会议并讲话。师范司师训处胡巍同志自始至终参加了会议。会议交流了近几年来各地开展继续教育中“职务培训”的经验，分析和研究了“职务培训”中存在的主要困难和问题；还对如何更好地开展“职务培训”提出了许多具有普遍指导意义的建议和意见。“中心小组”成员一致认为：小学教师“职务培训”是一个十分复杂…     

民办教师取得大专以上学历被当地选招为公办教师后原任职资格是否继续有效

最近,有些中小学民办教师来信询问:任教多年且有县教育行政部门颁发的民办教师任用证书,在1988年首次中小学教师职务聘任中评聘了相应的教师职务,后又通过函授、电大等途径取得了大专以上学历,被当地选招为公办教师(不是由国家统一安排的民转公指标转为公办教师),其原具有的中小学教师职务任职资格是否继续有效?就此问题,我们走访了国家教委有关部门,现答复如下: 中小学民办教师职务评聘与从民办教师中选招公办教师是两个不同的问题,在要求上也是不同的。民办教师评聘中小学教师职务和公办教师一样都是根据国家教委制定、中央职称改革工作领导小组转发的中、小学教师职务试行条例评聘的。评聘中小学教师