动画片，孩子的童年伴侣：动画片中成长的一代——动画片对儿童发展的影响

在这个电视普及的年代里，动画片成了伴随每个孩子成长的伙伴。一份调查显示。将近一半的孩子在1岁以前就开始看动画片了。有的家长甚至称自己的孩子三四个月的时候就已经坐在电视机前了。     

让孩子在启智故事中成长

在周围很多人的眼里,我是一个“成功的家长”,人们纷纷向我请教“教子秘诀”。我仔细想想儿子的成长过程,如果说唯有一点值得向人传授的经验,那就是——让孩子在启智故事中成长。     

参与，促进儿童成长——鼓励儿童的家庭参与意识

一位朋友带着夫人和10岁的女儿佳佳来我家小坐，聊天时不经意中谈到室内装修。佳佳说：“叔叔，你们家的房子装修得真漂亮!”     

多元地展现自我 促进孩子成长

社会是多元的，孩子将来的发展也是多元的。提高思想认识，引导孩子适应多元社会发展的需要，充分展现自我，促进孩子健康成长，是家长不可推卸的的责任。[编者按]     

让孩子在活动中成长

随着课改的不断深入,它对班主任工作提出了新的挑战,同时也为班主任创造性地开展工作提供了新的契机。因此只有领会课改精神,班级工作才会有新的突破。一、树立自信心,激发进取心,形成凝聚力学生自信心的树立有两种形式:一是通过别人的表扬与称赞,认为在同伴中很有价值,因此产生很强的自信心,自我价值取向很浓;二是学生自我树立信心,自己树立信心的过程,是学生自我认识的过程。他们对自己充满自信,那就是一股无法阻挡的奋发向上的力量。本学期我除了让学生在“你真棒”、“你不错”等表扬声中树立自信以外,更注重让学生自我树立信心,如仍然…     

参与，促进儿童成长——引导儿童参与家庭生活要有效——给明明爸爸的几点建议

构建和谐社会，需要每个公民的积极参与，而公民参与社会生活的能力首先来自早期参与家庭生活的经验。所以，如何在家庭中引导儿童参与家庭生活，引起很多教师、家长的关注。     

让孩子在选择中成长

有些父母会经常说,孩子不听话该怎么办啊？要我说,那得看他是在什么问题上不听话。比如说,孩子喜欢蓝色衣服,你非让他穿红色的;孩子喜欢学电脑,你非让他学钢琴……这不是孩子“不听话”,而是父母剥夺了孩子选择的权利。     

在劳动中成长

有关方面曾对各国小学生每天家务劳动时间作过统计：美国孩子每天的家务劳动时间是1.2小时,韩国孩子0．7小时,英国孩子0．6小时,法国0．5小时,日本0.4小时,而中国孩子每天家务劳动时间不足0．2小时。     

让孩子在“朋辈影响”中成长

正家长要善于学习,乐于倾听孩子的心声,与孩子一起成长。同时,必须重视孩子成长中的"朋辈影响"。蕙蕙是一个高挑美丽的女生,她文文静静,从没见她在课间喧哗吵闹。那天,我看见课间同学过于喧嚣,便说:"你们看蕙蕙多文静,淑女一个,多好。哪儿像你们,恨不能上房揭瓦!"同学们异口同声反对我:"老师,这回您可错了。蕙蕙比我们还能     

参与，促进儿童成长——如何增强儿童的家庭参与意识

教育过程在最通俗的意义上讲，就是把具有生物性的人变成社会性人的过程，也就是使人学会参与到社会生活中，学会处理人与人之间关系的过程。参与家庭生活，是儿童参与未来社会生活的基础，因此，家庭教育应该注意培养儿童在家庭中的参与意识，培养他们的参与能力。     

让孩子在活动中成长

去年三月份，一次以“春天”为主题的种植活动在我园热烈地开展起来，我们学前二班也积极行动起来，选种、育秧、收获，所有小朋友都在活动中得到了充分的锻炼。     

爱，让孩子成长

爱对每一个人来讲都是十分重要的,尤其是刚上幼儿园的孩子,第一次离开亲密的家庭,离开父母的呵护,迈出步入社会的第一步,面对陌生的环境和不同的生活方式,焦虑和委屈会让孩子感到不安,于是,他们便会把对家人的依恋转移到老师身上。这时,作为老师,应该给予孩子们更多心灵和情感的理解与抚慰,因为孩子比平时更需要爱。     

指导孩子学习的五个误区

现在的家长，在孩子的学习问题上，比以往任何时候都上心、操心。有不少中小学生家长。为了督促、帮助孩子学好功课，学有专长，在经济上投入多不说，还投入了大量时间和精力。但往往收效甚微。究其原因，主要是这些家长在指导孩子学习上，多以自己的主观愿望去行事，不了解儿童的心理．热情有余，方法不当，自然劳而无功，反倒生出不少烦恼。     

让孩子在爱与理解中成长

F是班里年龄较大的孩子,尊敬老师、热爱集体,成绩也不错。我一直非常喜欢他。     

让孩子在劳动中快乐成长

现在许多家长忽视孩子自我服务和适量参加劳动的重要性。我国一项调查显示，50．5％的孩子早上起床由父母叫醒；10．7％的孩子要由父母帮助穿衣服；60．1％的孩子吃饭时要由父母将饭盛到碗里；28．9％的孩子吃鸡蛋时要由父母剥皮；……在调查家长不让孩子做家务的原因时，40．6％的家长表示因为孩子太小，不放心；26．1％的家长认为孩子学习太紧张，没时间做家务；22．9％的家长是因为觉得太麻烦，     

“家长成长”之让孩子爱学习，战胜“三问题”

2011年,在我们收到的家长问题中,关于如何能正确引导孩子学习的问题占得最多。我们挑出其中最典型的三个问题,给予尝试性的解答,以期能引起家长的共鸣。     

让孩子在阅读中快乐成长——课外阅读：孩子成长的必备本领

每个人都有天真无邪的童年。在童年时期,接触什么样的事物,读什么样的书,对一个人的心智成长有着极其重要的影响。许多纯正的感情、优秀的品格、健康的追求都是通过童年时代的阅读培养起来的。甚至可以说,读一本好书是可能影响一个人一生的重要选择。     

让鼓励陪伴孩子成长

没有一个孩子生下来就注定会是天才,也没有一个孩子命中注定会碌碌无为。一切取决于后天的培养和教育,父母则是其中最为直接的因素。每个父母都爱自己的孩子,但我们很多爱的方式并不能被孩子接受和认可,特别是在孩子成绩不理想的时候。我们当家长的往往比较急躁,轻则不厌其烦、苦口婆心,让孩子觉得我们唠叨,他们反而不以为意甚至不胜其烦。重则大骂,让孩子产生恐惧感,还美其名日：“这也是一种爱的方式。”     

让孩子慢慢成长

让孩子慢慢成长,是因为在这个强调效率与速度的浮躁时代,有太多“催子成龙”与“逼女成凤”的教育悲剧在我们身边重演。学习付出的成本,不仅包括学习费用和取此而舍弃其他的机会成本,还包括孩子生命消耗的成本。最流行、最昂贵和最高效的教育,并非就是最好的教育。过重的负担会使孩子失去童年的快乐,     

别让孩子在“包办”中成长

最近听到一种对比,有关两种不同的教育理念,很受启发。 持第一种理念的人,时常会说这样的话：“孩子,你得听我的,我是为你好!…‘我是过来人,知道什么是正确的。”“如果我现在不提醒你,你将来会恨我。”