低碳生活每一天

目前低碳成了炙手可热的一个话题,低碳与我们生活的地球息息相关,与每个人的生活息息相关。在全球气候变化这样的时代背景下,我们应当不遗余力地倡导、传播节能环保理念,交流、实践低碳经济发展模式,只有大力宣传低碳知识,让大家都有低碳意识,注意生活中可以减少碳排放量的细节,我们的地球才会越来越美好。     

关注生活每一天

波士纳(G.J.Posner)曾简洁地概括了教师成长的规律:"经验 反思=成长"。"教师在教学实践历程中,要及时捕捉能够引起反思的事件或现象,通过理性检查与加工,逐渐形成系统的     

轻松生活每一天

有尘静静吸吸尘器好用、省力,不过传统的吸尘器有些笨重,而且使用起来噪音很大,别说接电话、看电视,就是面对面说话都听不清,令人头痛。提倡休闲、娱乐的新新人类,对这样的工具是不愿意用的。图片上的新型吸尘器是一种低噪音产品,它工作时的噪音只有不到60分贝,噪音绝对是超     

2005,快乐生活每一天

1.如果有一天你过得非常不顺,不要把郁闷情绪压抑在心中,释放出来,讲给你的朋友们听或者出去散散心。2.让自己的生活学习场所尽量保持整洁,不要把东西随处乱丢,把自己的私人物品     

中学生活:快乐每一天

心理学研究表明,愉快的情绪能够有效地提高学习效率,促进人的健康成长。遗憾的是,有不少中学生面对繁重的学习任务和沉重的学习压力,显得苦恼、烦躁,严重影响了中学阶段的学习效果。其实,谁都会遇到烦心事,关键是要能“提得起、放得下、想得开”,同时,还要掌握一定的心理调节技巧,以保持愉快的     

伊威辅食关爱宝宝每一天!

高蛋白鱼粉1包〈5克〉=125克鲜鱼富含促进大脑发育的DHA,对婴儿非感染性腹泻有止泻和补充营养的双重作用,并可防患佝偻病和软骨病。     

云想衣裳花想容——轻工纺织类专业走秀

纺织工程专业：花团添锦绣 现在,人们在选择穿什么样的衣服时更加注重健康：衣服的面料是否环保？纺织品及纤维原料的生态性如何？纺织品怎样才能具有不危害人体健康、不污染生态环境、可以再利用、不浪费资源等优良的生态性……这些问题的提出,不由得让我们将视线聚焦到纺织工程专业上。     

一日生活巧安排 游戏伴随每一天

游戏是幼儿的天性。因此,我们的课程目标落在丰富幼儿愉快的游戏体验和实现幼儿主动获得学习经验的游戏过程。幼儿园把安排幼儿一日生活的权利交给教师,实际上是希望教师根据幼儿的发展需要及时调整活动内容与时间安排。如何使六大类游戏较为科学、巧妙地贯穿在幼儿的一日生活中．较好地实现“游戏为幼儿的基本活动”,我们做了有益的探索。     

每一天都是余下生活的第一天

小华是学外语的,她志向远大,也很聪慧。虽然大学毕业后,被分在机关工作,但她从没放弃心中的梦想。除了干好本职工作,她决定利用闲暇时间翻译一些国外的好作品。另外,她的文笔不错,还打算用几年时间出本散文集。     

挫折教育，重在生活的每一天

当一个人的需求得不到满足时,他往往会产生沮丧、失意或紧张的情绪反应,这就是挫折感。面对挫折,不同的人会有不同的态度。有的人会退缩不前,有的人却能轻松面对、积极克服。这种差异主要来自一个人的精神面貌,以及在这一方面的经验积累和心理准备。现在的孩子大多吃不起苦或受不得一点委屈,遇到一点点小事也会产生过激的心理和行为反应,就是因为他们缺乏这方面的锻炼。只有从小让孩子经受一定的挫折锻炼,才能使孩子学会以积极的态度来面对生活中的各种问题。挫折教育的过程是一个循环往复的过程,不是一朝一夕的刻意行为。     

让理想的火炬照亮生活的每一天

时间如白驹过隙，转眼间，七月又一次急急地向我们走来。一个紧张的学期不经意间又将悄然逝去，每一个同学都将面临着升入高一个年级的考验。以一个什么样的成绩升入高一个年级，这关系到每一个同学今后的学习信心问题。谁都希望取得良好的成绩，以使自己能有更强的信心、更好的心理状态去投入到今后的学习之中。然而良好的成绩从何而来?这是值得许多同学认真思考的问题。     

生活是每一天的积累——论幼儿独立能力的培养

<正>幼儿阶段是孩子从完全依靠父母变得逐渐独立的关键时期,因此,教育工作者如何抓好这个关键时期,为孩子们创造良好的独立发展空间,帮助幼儿在离开父母怀抱的同时尝试独立及形成良好的品质,成为具有独立生活、思考、判断、选择、解决问题能力的人,是我们努力和研究的方向。结合长期的实践,我认为应该从以下方面着手,逐步培养幼儿的独立意识和独立能力。一、给予幼儿独自探索的空间,是培养独立能力的首要前提。每一年,我们都会迎来小班的新生。这时,会出现很多这样的身影:不放心孩子自己上楼梯而天天背着孩子上楼,后仍不舍离去的身影;心疼孩子哭闹,躲在班级门外观察孩子一举一动偷偷抹泪的身影担心孩子在园受欺负对周围孩子反复     

新鲜每一天——罐头的发明故事

我们都有过吃罐头的经历吧,香气四溢的午餐肉、油汪汪的豆豉鱼——好香啊!还有各种各样的水果罐头,独特的水果味道,连同那甜甜的罐头汁,一起吃下去,那叫一个爽!你可知道,这样的美味来到人间,还有一段故事哩!     

幸福充盈教育生活的每一天——访北京市崇文区景泰小学校长陈培荣

苏霍姆林斯基认为，理想的教育是培养真正的人，让每一个受教育的人都能幸福地度过一生。乌申斯基也说，教育的主要目的在于使学生获得幸福，不能为任何不相干的利益牺牲这种幸福，这一点当然是毋庸置疑的。可见，教育是人与幸福中间的一个关键词。人通过教育获得幸福，人也要在教育中感受幸福。     

没有您的每一天——献给我的母亲

没有您的生活，我学着一个人过;没有您的牵手，我学着一个人走;没有您的关怀，我学着照顾自己;没有您的陪伴，我学着假装有您;没有您的抚摸，我学着隐忍伤口;没有您的唠叨，我学会铭记声音;没有您的夜晚，我学会孤单寂寞;没有您的每一天，我学习着、牵挂着、思念着、成长着……没有您的每一天——献给我的母亲@赵丹央$天台职业中专05市场营销班!学生~~     

没有您的每一天——献给我的母亲

每次看电视，看到蒙牛的那则广告，我总想和她们一起唱：“……我喜欢酸的甜，这就是真的我，每一天对于我都非常新鲜……”因为这是每个雨季少女的心情，酸中有甜，甜中带酸。也许，这就是青春的滋味吧![第一段]     

用心打造活力教育 让师生快乐生活每一天——沈阳市沈河区朝阳街第一小学

沈阳市沈河区朝阳街第一小学始建于1905年,它像一颗璀璨的明珠,历经百年,依旧闪烁着耀眼的光芒。朝阳一校有南北两个校区,一所幼儿园,是一个功能齐全、设施完善的现代化学校。73个教学班团结向上,225名园丁精心培育,2733枝花朵竞相绽放,这是花的世界,是爱的海洋。在以省、市优秀专家彭丽君校长为核心的领导班子的带领下,学校坚持内涵发展、科学规划,定位办学理念为:用心打造活力教育,让师生快乐生活每一天。办学     

快乐学习每一天——道德课堂中心的育

江苏省邗江中学始建于1956年,原名“邗江县中学”。1980年被命名为江苏省首批办好的重点中学,2000年4月,通过国家级示范高中省级验收,2004年转评为江苏省首批四星级高中。系全国普通高中新课程实验样本校、江苏省普通高中新课程实验示范学校、江苏省高中新课程教学示范单位、教育部中小学校长培训项目实践基地、江苏省中小学校长培训基地。     

让自信成就孩子的每一天——案例评析

案例在绘画活动中:每次我讲解完作画要求后,孩子们都兴致勃勃地开始画画了,只有恒恒坐在那里东看看西瞧瞧,却不画画。当我上前询问时,他总是说:"老师,我不会,你帮帮我吧。"一开始我手把手地教他画,边画边用形象的语言帮助他理解绘画内容。当我帮他一起画好一部分后就对他说:"你看,你的小手多灵巧啊,接下来自己也可以画得很好。"