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相似文献
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1.
韩新忠 《图书馆论坛》2001,21(6):91-92,97
针对《普通高等学校图书馆规程》修订草案中关于图书馆的性质、地位、任务和作用,图书馆的文献资源建设的开展多种形式的读者服务工作以及高校图书馆的经费等三个方面的问题,谈了自己的几点认识和理解。  相似文献   

2.
对《普通高等学校图书馆规程(修订)》谈了三个方面的问题,即:一是总体上认为《规程(修订)》是一个好文件;二是对《规程(修订)》有关的具体章节的理解和认识;三是简述了河北工业大学及其图书馆贯彻落实《规程(修订)》的做法。  相似文献   

3.
论述了学习《普通高等学校图书馆规程(修订)》的体会,分析了(普通高等学校图书馆规程(修订)》对新形势下高校图书馆数字化献资源建设和服务、特色建设和资源共享、“学科馆员”的培养、网络建设和献信息传递的强调和重视。  相似文献   

4.
经过反复学习新旧两规程,发现新规程的闪光点与不足,提出来与同行共同研讨,使新规程在扬弃的基础上变得更完美,促进高校图书馆现代化建设。  相似文献   

5.
蔡卫平 《图书馆论坛》2003,23(4):147-148,120
从形式和内容两个方面对2002年颁布实施的《普通高等学校图书馆规程(修订)》与旧规程进行比较分析和研究.重点讨论新规程在网络资源建设、读者服务等方面的新举措和新要求。  相似文献   

6.
根据参加《普通高校图书馆规程》修订工作的经历和体会,介绍了《普通高校图书馆规程》修订工作的全过程和主要的修改内容,并着重对高校图书馆职能和任务的再定位、专业馆员和辅助馆员的区分、图书馆在学校教书育人主战场上的作用、资源建设及服务、社会服务和规程的法律效力等方面条款的修订进行了分析和说明,以期为学习和落实规程提供参考。  相似文献   

7.
试析《普通高等学校图书馆规程(修订)》的时代性   总被引:4,自引:1,他引:3  
对高等学校图书馆建设法规文件的历史沿革进行了回顾,从信息代替情报、文献资源建设、科学管理、工作人员等方面论述了《普通高等学校图书馆规程(修订)》的时代性。  相似文献   

8.
对2002年教育部印发的《普通高等学校图书馆规程》(修订),从修订原则、谋篇布局,对高校图书馆的性质、目标的再认识,组织体制、运行机制的再完善,服务理念的再深化,网络服务的时代化,改革创新促管理等方面,按章节顺序逐条提出修订意见和理由。  相似文献   

9.
曾湘琼 《晋图学刊》2006,(2):20-22,47
新规程颁布已有两年多,文章对比新旧规程在馆长、工作人员、读者、文献资源等四方面的不同之处后,结合一些高校图书馆的做法,探讨了高校图书馆在实践中该如何应对新规程。  相似文献   

10.
《普通高等学校图书馆规程》是指导我国高校图书馆建设的法规性、纲领性文件,它必须跟上高校图书馆发展的形势,才能起到指导作用。文章分析了该规程制定和修订的背景,研究了规程的修订内容,并指出了修订的得与失。  相似文献   

11.
将2015年颁布实施的《普通高等学校图书馆规程》与2002年颁布实施的《普通高等学校图书馆规程(修订)》进行逐条对比,从形式和内容两个方面对新旧规程进行对比研究,探讨新规程对高校图书馆工作的指导意义.  相似文献   

12.
概述了《普通高等学校图书馆规程》修订的环境因素、修订的必要性、修订的原则、进程和内容,解读了其条款的变化、增减,以及增减变化的背景和原委,简析了《普通高等学校图书馆规程》的法律效力并提出建议。  相似文献   

13.
对《普通高等学校图书馆规程(修订)》的理解和认识   总被引:26,自引:20,他引:6  
教育部于2002年2月21日印发了《普通高等学校图书馆规程(修订)》。新《规程》的颁布,适应了21世纪高等教育的发展对图书馆的要求。新、旧《规程》相对比,新《规程》在有关高校图书馆的性质、任务、地位方面有了更新的提法;在业务规范方面,以积极应用现代信息技术、做好服务工作为基点;在服务水平、队伍建设、运行机制等方面提出了更高、更合理的要求。新《规程》的颁布,必将有利于我国高校图书馆事业的建设和发展,也是对我们的挑战。  相似文献   

14.
对建国以来我国高校图书馆条规建设的历史作了简要地回顾。同时对2002年新发布的《普通高等学校图书馆规程(修订)的内容及特点作了简要地评析。  相似文献   

15.
教育部以教高[2015]14号印发并实施了《普通高等学校图书馆规程》,文章以一个高校图书馆馆员的视角,对新《普通高等学校图书馆规程》与《普通高等学校图书馆规程(修订)》进行对比,对新《普通高等学校图书馆规程》中涉及高校图书馆建设发展的若干重要问题进行了分析、归纳和总结.在《普通高等学校图书馆规程》的指导下,高校图书馆在未来要重点做好以下工作:注重图书馆专业人才培养,支持学术研究,以促进图书馆事业的可持续发展;嵌入教学科研,开展学科化服务;重视数字资源建设,做好本校学术资源数字化工作;积极参与学校人才培养,提高学生综合素质,利用现代化技术,完善和创新信息素质教育的形式和内容,创造实践机会,锻炼学生社会实践能力;积极参与校园文化建设,引领校园文化;共享协作,服务社会.  相似文献   

16.
《普通高等学校图书馆规程(修订)》与读者权益保障   总被引:5,自引:0,他引:5  
《普通高等学校图书馆规程(修订)》是我国关于高等学校图书馆工作的法规性件,章从献借阅、信息咨询等7个方面诠释新《规程》对读权益的保障。  相似文献   

17.
浅析《普通高等学校图书馆规程》,具有定住准确、时代性强等特点。把握新的《普通高等学校图书馆规程》特点,有利于加快高校图书馆现代化建设的步伐。  相似文献   

18.
《普通高等学校图书馆规程(修订)》为新时期高校图书馆建设与发展指明了方向。联系工作实际学习新《规程》,提出高校图书馆要进一步转变观念:向开放型发展,走务实的道路;积极建立虚实结合、有主有从、有特色的馆藏资源体系;加强读者信息素质教育,形成以读者为中心的多媒体、多层次、多方式的信息服务体系,努力开创高校图书馆工作的新局面。  相似文献   

19.
通过新《普通高等学校图书馆规程》与原《普通高等学校图书馆规程》的对比,揭示其中变化,并就怎样贯彻执行新《普通高等学校图书馆规程》提出了自己的见解。  相似文献   

20.
学习《普通高等学校图书馆规程(修订)》的点滴体会   总被引:2,自引:2,他引:0  
《普通高等学院图书馆规程(修订)》是高等学校图书馆工作的法规性文件,适应了21世纪高等教育的发展对图书馆的要求。新《规程》读者服务方面的条文比重增大了,内容也几乎是全新的。对照新《规程》,华北电力大学新落成的图书馆的建设和规划思路,与新《规程》的精神基本相符,突出了读者第一、服务育人的宗旨。  相似文献   

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