如何有效地对小学生进行思想品德教育

伴随着时代的迅速发展,我国小学思想品德教育开始受到多方面的关注,要求不再采用传统的理论知识方式进行教育,而是进行实践教育,更多地让学生认识到教育的科学有效性,全面提高学生的思想品德认知。本文主要研究了如何有效地对小学进行思想品德教育,并提出了相应的教育方法。     

如何有效地进行初中语文综合性学习

综合性学习是新课程提出的一个全新的理念，它渗透到学生学习的方方面面，对培养学生的能力有很好的作用。笔者在初中语文尝试着进行综合性学习，其做法如下。 一、必须以语文为核心 我们必须以语文为核心．把握住语文与其他学科相互促进的特点．找到语文和其他学科的联系点．立足于学科知识综合开展语文综合性学习。如七年级上册第三单元有四篇课文：     

如何有效地对小学低年级学习困难的学生进行心理健康教育

小学低年级阶段,是为学生奠定认知基础及学习习惯的阶段,特别是学生的学习习惯对学习成果有着直接的影响,所以如果在这一时期学生不良的习惯没有得到矫正,便很容易成为学困生。这些学困生的产生,多与心理教育的缺位有关,不同类型的学困生有不同的学习问题,只有通过针对性的心理指导帮助其养成正确的学习习惯与学习思想,才能让学生的成长之路走得更加顺利。     

如何指导高中学生有效地进行英语学习

本文针对高中生英语学习中存在的障碍，进行了深入分析，并提出了有效的解决办法。     

如何更有效地进行小组合作学习

合作是一种比知识更重要的能力,是一种体现个人品质与风采的素质,是素质教育的重要内容.小组合作学习有利于学生人人参与学习的全过程,人人尝试成功的喜悦,使学生学得生动活泼.这种方式既能发掘潜能,又能培养集体团体合作的精神.教师从讲台上走下来,不再居高临下,师生之间的距离拉近了,学生也动了起来.本文从分析合作学习存在的问题入手,谈谈如何更有效地进行小组合作学习.     

如何快速有效地进行高中英语单词学习

当前,很多学生因为找不到记忆单词的科学方法,英语学习无法深入,学习英语最终成了件苦差事。如何才能使学生快速有效且轻松地记忆高中英语课本中大量的单词呢？本文将通过对学生所出现的错误和误区进行总结,进而提出有效的解决方法和教学策略。     

试论如何有效地进行小学健康教育

儿童健康教育是社会文明的重要评判标准,小学健康教育在我国还处在一个比较落后的阶段。有效进行小学健康教育对于中国儿童的发展至关重要,相关教育部门要高度重视,采取合理有效的措施,保证小学健康教育收到较好效果。同时应借助现代教育理念,采取多种教育模式相配合的方式,合理有效地进行小学健康教育,真正使中国儿童的身心健康得到保障。     

如何有效地对小学生进行道德教育

<正>小学阶段,是一个人良好行为习惯养成的最佳时期(教育心理学理论上又称为"关键期"),抓住这一时期施以教育,能够收到事半功倍的效果,而且义务教育阶段的小学生代表我们民族一代又一代人的素质,最终必定关系整个民族的素质。从这个意义说,搞好小学生的道德教育,于己于国都是十分必要的。那么怎样才能有效地对小学生进行道德教育呢?根据小     

信息技术环境下如何有效地进行研究性学习

随着信息技术的发展及其在学校教学领域中的广泛应用,借助网络丰富的信息资源进行教学已经成为教育改革的一个重要方向.     

试论如何最为简单有效地进行高中物理学习

<正>物理这门课程,是我们在高中阶段学习的最为重要的一门学科,物理的学习难度相对来说也比较大,很多同学在学习物理的过程当中,往往都会遇到非常多的阻碍。这些阻碍影响着我们学习物理课程的效率。长此以往,也会使同学们失去对物理课程的信心与学习兴趣。因此,为了提高我们的物理学习能力,以下根据笔者自身的经验,来提出一些可以简单有效地进行物理学习的方法,希望可以给同学们提供相关的帮助。一、物理的课前预习     

网络环境下如何有效地进行研究性学习

研究性学习作为课程改革的一部分,对于改变学生的学习方式,培养学生的创新精神和实践能力,以及培养学生的信息素养都具有十分重要的作用。本文从选题、教师的任务、学生的参与以及评价四个方面,探究在网络环境下如何有效地进行研究性学习。     

浅谈班主任如何有效地进行思想政治工作

浅谈班主任如何有效地进行思想政治工作王建萍班主任工作是一项复杂的系统工程，由于这项工程是“人”的工程，所以思想政治工作是整个工程的基础，思想政治工作的好坏关系到班主任整体工作的效果。那么，如何才能有效地进行思想政治工作呢？我的体会是：一、建立平等的师...     

课堂教学中如何有效地进行小组合作学习

合作学习是目前国际上被广泛使用的课堂教学组织形式。随着基础教育新课程改革的不断深入,合作学习模式越来越被广大的教师所利用。本文对如何有效地实施小组合作学习进行了探讨。     

如何有效地指导学生进行小组合作学习

新课标中指出,“动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式”。开展小组间的合作学习,能够实现优势互补,促进知识的建构,培养学生的合作意识,给每一个学生创造主动参与学习过程的机会,促进学生的个性发展。下面就“小组合作学习”,谈几点自己的体会。     

如何有效地进行评价

新的课程改革开始了,作为参加同江市第一轮课改的我着实困惑了很久：“现在该怎样上课？”“怎样的课才是好课？”我参加过很多次的外出学习,也看到了很多的公开课。     

如何有效地进行阅读教学

阅读是一种个性化的行为.在阅读教学中,教师应注重学生的体验,让学生能够主动、积极地参与到阅读教学活动中,以此来加深学生对课文的理解与体验,享受阅读的乐趣.那么,我们应如何进行阅读教学呢?在这里,笔者就结合自己近几年的教学经验来谈一谈.     

高中英语课堂如何有效地进行小组合作学习

高中英语课程改革强调小组合作学习的重要性,实践证明,小组合作学习在高中英语教学中正发挥着重要的作用。小组合作学习是指以小组合作性活动为主体,以教学中人际合作与互动为基本特征,强调师生、生生及全体学生间的互动,系统利用教学动态因素之间的合作和互动来促进学习,并以小组集体成绩作为评价的依据。笔者根据自己的教学改革经验,来谈...     

如何有效地进行课前预习

<正>在新课标指导下的数学教学中,课堂改革进行得热火朝天。预学案、导学案、学案等各种要求学生通过自主学习来完成的教辅资料也开始大量使用。这对学生的自主学习能力的要求越来越高。我校学生大部分来自近郊或较偏远的农村或牧区,学习习惯差,基础知识薄弱,有效的学习方法更是欠缺。由于很多学生都住校,缺乏家长的督促和管理,进入初中阶段的学习后成绩一落千丈,其中主要原因就在于不会进行课前预习,以至于课堂上听课抓不住重点,     

如何有效地进行英语教学

在应试教育向素质教育转轨的今天 ,如何有效地进行初中英语课教学 ,一直是广大英语教师所探讨的重要课题。通过多年的英语教学实践 ,笔者对如何有效地进行初中英语课教学颇有感触 ,在此谈几点认识。一、注重培养学生的学习兴趣霍姆林斯基认为 :“培养学生的学习兴趣 ,是推动学生完成学习任务的重要动力”。可见 ,要想提高英语教学质量 ,就要设法激发并培养学生的学习兴趣。如在每节课一开始 ,用二三分钟的时间听唱英文歌曲、讲故事、做游戏、表演对话等形式 ,可唤起学生的注意力和兴趣 ,使学生兴趣盎然地参与到课堂教学中。也可以根据教材的…