细节处宜细思量——从2004年高考语文全国甲卷诗词鉴赏题说起

请看2004年高考语文全国甲卷的诗词鉴赏题. (详见本刊今年第9期第53页左栏) 本题考查点是学生对细节描写在诗词中作用的理解.全诗只剪取家书就要发出时的一个细节,就非常真切细腻地表达了做客他乡之人对家乡亲人的思念."开封"的动作,表现了诗人对家书的重视和对亲人的深切思念--千言万语,惟恐遗漏了一句.正是"临发又开封"这一富有包孕性、耐人咀嚼的动作,使得这句诗具有了动人的力量.这一处写得非常细腻,非常典型,看似平淡,却韵味犹浓.     

说说人物的细节描写

同学们,今天我们和大家聊的是"细节描写"这一话题。细节描写有许多方面,本期主要说说人物的细节描写。人物的细节描写是指对人物的行动、眼神,以及下意识的动作等的描写。它着眼于细小的地方,但它们却是刻画人物形象,推动事件发展,烘托文章主题的重要手段。     

一处耐人寻味的细节描写

九年义务教育初中语文第六册《我的叔叔于勒》一文中就于勒的肖像神情有这样一处细节描写:“他又老又脏,满脸皱纹,眼光始终不离开他手中干的活儿。”在我所见到有关这篇小说分析评论的文章中,绝大多数人侧重就菲利普夫妇的语言、行为、表情进行分析,很少有人对于勒的肖像、神情进行分析。我认为“眼光始终不离开他手中干的活儿”这处细节描写,无论对于故事的情节发展,人物个性的表现和主题的揭示,都有重要的作用。     

妙在入微处——浅析细节描写的作用

什么是细节?细节就是事物具体而微小的特征,就是朱自清所言"一言一动之微,一沙一石之细"。成功的细节描写,应能写出别人没有写过的事物的细微特征,而这些细节组织起来,又能呈现一个新鲜的画面。写作时,往往是"情节好找,细节难寻"。     

《鸿门宴》中的一处细节描写

人教版《普通高中课标实验教材》(必修一)收录的《鸿门宴》是《史记》中的名篇,也是高中语文课本的传统篇目。有人说鸿门宴是楚汉争夺天下的过程中最富有戏剧性的一幕,它拉开了楚汉相争的序幕。在此次宴会中,楚汉集团的将帅形象各有各的风貌,各有各的性格。樊哙闯帐     

《药》的两处细节描写

古今中外，凡是杰出的作家，都非常注重细节描写，通过细节描写来刻画人物，反映社会生活。作为中国现代文学奠基人的鲁迅，非常注重细节描写的运用。鲁迅先生在他的《药》中多处运用了细节描写，笔者试举两处，加以赏析。     

《药》的两处细节描写

古今中外,凡是杰出的作家,都非常注重细节描写,通过细节描写来刻画人物,反映社会生活。作为中国现代文学奠基人的鲁迅,非常注重细节描写的运用。鲁迅先生在他的《药》中多处运用了细节描写,笔者试举两处,加以赏析。     

《孔乙己》几处细节描写解读

一、关于短衣帮"看酒"细节的解读文中写短衣帮来喝酒的内容不多,其中写了他们"细心""看酒"的细节。"他们(短衣帮)往往要亲眼看着黄酒从坛子里舀出,看过壶子底里有水没有,又亲看将壶子放在热水里,然后放心……"显然,这个温酒的过程,短衣帮是目不转睛地过滤了的。表面看来,作者是在直接刻画短衣帮的小气和不信任人,其实,透过这一表象,我们会不难看出作品揭示的深刻的社会主题:封建盘剥无处不在,封建剥削思想对下一代(小伙计)的毒害。二、关于"十九个钱"的解读文中写斯文人(穿长衫的)喝酒的细节并不多,总体勾画的仅一句:"……踱进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢     

说说心理描写

对人物在一定环境中而产生的看法、感触、联想等思想活动的描写,称作心理描写。由于心理描写对表现人物、反映主题有重要的作用,所以有必要掌握好心理描写的几种常见的方式。总的来说,心理描写可以分为直接描写和间接描写两大类。直接心理描写包含内心独白、从旁叙述、梦境幻觉等;间接心理描写主要有动作暗示、神态暗示、语言暗示、感觉暗示以及环境烘托等。     

于细节处绽放光彩——浅谈在阅读教学中进行细节描写的训练

细节描写,是阅读教学中引导学生品悟作者表情达意的一项重点内容。在写作中,细节描写教学可以帮助学生更好地组织语言文字,还可以提高学生的写作兴趣,有利于学生更积极地观察、运用和交流。本文论述了如何在阅读教学中进行细节描写的训练。     

细节描写

教外国文学的女老师玛利亚·伊万诺娃·莫斯卡廖娃一脸疲倦地扶了扶眼镜,仔细地扫视了一遍教室后,说:"佩特连科!对,我就说你呢,佩特连科,你别在桌子底下偷看《花花公子》了。你过来,把杂志放到桌子上。过一会儿我给校长送去。""校长已经看完了。"佩特连科说得煞有其事。教室里一阵哄堂大笑。"肃静!"玛利亚·伊万诺娃严肃地说,"这样吧,佩特连科。你把你的作文读一遍,让大家欣赏一下。"佩特连科慢腾腾地走到讲桌前,拿起     

浅析《腊八粥》一处细节描写艺术

《腊八粥》(六年制第八册20课)这篇课文是著名作家冰心所作。文笔流畅,情感真挚,感人至深。文中有这样一处细节描写:“他一面说,一面从抽屉里拿出一张叠得平整的小日历纸。只见在1976年1月8日的下面,印着:‘农历乙卯年十二月初八’字样。”皮相地看,写的是一张小日历纸,似乎无关宏旨,细细想来,便觉得实非如此,它牵连了方方面面,可谓含义深长。何以见得?     

于细节处绽放光彩——浅谈在阅读教学中进行细节描写的训练

细节描写是阅读教学中引导学生品悟作者表情达意的一项重点,读写结合是语文教学中加强语言文字训练的一个重要特征,是提高语文教学质量的有效措施。对于学生进行习作的细节描写训练,读写结合尤为重要。     

细节描写

抓住生活中细微而又具体的典型情节,加以生动细致地描绘,写人则如见其人,写景则如临其境。细节描写对表现人物、记叙事件、再现环境都有着极其重要的作用。1中国结一天晚上,我来到母亲的房间,眼前的一幕使我怔住了。母亲正坐在桌旁,弯着腰,桌上摆着钉板和绳结,她神情专注,眼睛盯着绳结,不时地看一看图纸,手在钉板上来回摆弄。突然,母亲将刚做完的绳结全部拆了,又重新开始研究、制作。我没有打扰母亲,悄悄地退出了房间。     

细节描写,玉汝于成——浅谈高中记叙文细节描写方法

细节描写是记叙文中的重要环节。好的细节描写可以真实地展现人物形象、景物特点,使读者如见其人、如临其境,从而传达出真挚动人的情感。本文作者力图根据学生记叙文细节描写中的不足指导学生精雕细琢传神描写细节的方法。     

妙在人微处——谈人物塑造中的细节描写

人们常说：情节是人物性格发展的历史,而细节则是人物的血肉。可见,细节在人物塑造中具有重要作用。而细节描写的成功,关键在于细节要细。很多富有成就的作家都感叹：情节好找,细节难寻。其实,难就难在要找到细致人微的来自于生活的细节。     

打磨细节描写的火花 彰显细节描写的魅力——浅谈如何指导学生进行细节描写

在记叙文写作中,许多学生的作文总是枯燥无味。一篇生动的记叙文不能缺少必要的细节。没有细节,就不显真实;没有细节,就不显具体;没有细节,就没有生动。好的细节描写,能让读者觉得如在眼前,读后使人历历在目,有一种如闻其声,如见其人的的感觉,一片成功的作文,离不开典型的细节描写。     

描写细致■细节描写

人教版第十二册语文第四单元的训练重点,是阅读时要注意文章的细节描写。读写例语《注意文章的细节》一文,把《凡卡》一课中写凡卡为什么挨打,老板用什么打,怎样打,凡卡一天兰顿饭都吃些什     

外貌描写与细节描写

一、外貌描写写好记叙文的关键,就是要学会描写。主题就像人的灵魂,结构就像人的骨架,那么描写就是人的血肉了。传神的外貌描写,如见其人;精确的动作描写,如见其事;个性化的语言描写,如听其声;真实的心理描写,如露其思。人物描写中的外貌描写,不仅指人的身材、容     

细处传神 余韵无尽——《项脊轩志》细节描写试析

《项脊轩志》是归有光的名篇。作者"借一阁以记三代之遗迹"(清人梅曾亮语),睹物怀人,表达人亡物在,三世变迁的感慨,也表达作者怀念祖母、母亲和妻子的感情。善于撷取生活中的细节描写来表现人物是本文的一大特点。而文章中最动人的细节无不充溢着"爱"与"被爱"的情愫。本文选取其中三处进行简要分析:一处为"我爱陋室",一处为"祖母爱我",一处为"夫妻恩爱"。"我"爱陋室。项脊轩不可不谓"陋室"。一是很小:"室仅方丈,仅容一人