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1比被开方数法 例1比较6√7与7√6的大小.分析将根号外的因式移入根号内,再比较被开方数的大小. 解答因为6√7=√62×7=√252,7√6=√72×6=√294,而252＜294,所以6√7＜7√6. 相似文献
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比较二次根式大小在竞赛中屡次出现，学生往往感到难以入手，为使学生学好这方面知识，本文介绍十四种方法供大家参考． 相似文献
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比较两个含有二次根式的式子的值的大小，是二次根式的重要内容，其解法灵活，不易掌握，本试举几例，向同学们提供解决此类问题的方法和技巧。 相似文献
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鹿小伟 《语数外学习(初中版)》2000,(4):31-33
二次根式是初中数学的重点,比较二次根式的大小,又是二次根式学习中的难点．许多同学对于二次根式大小的比较感到很棘手,笔总结了比较二次根式大小的方法,以供参考． 相似文献
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刘军 《中学课程辅导(初二版)》2005,(3):18-18
二次根式的大小比较,课本涉及较小,而中考和 竞赛中却屡次出现.学生往往感到无从下手.为此本 文介绍几种常用的技巧与方法. 1.直接法 例1 已知 ,则a、6、c的大小顺序是( ) A.a>b>c B.a>c>b C.c>a>b D.b>c>a 解: 又 =c b,∴a>c.故有a>c>b选B. 2.中间量比较法 相似文献
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