在课堂教学中推进创新教育应实现“四个转变”

以“创新”为重点的素质教育,不仅需要改变过去那种只关注学生学业成绩的单一总结性评价方式,而且要着眼于发现和发展学生的创新潜能,关注每个学生在已有水平上的发展,关注学生发展中的个性差异。通过兼具科学性和艺术性的特殊流程“创造”出能够不单纯受役于现有模式之规范,而且在综合素质上真正超越前人的一代新人。因此,在课堂教学中渗透创新素质．要注重指向三个方面：其一是学生创新意识的培养;其二是学生知识的再认识能力的培养;     

物理课堂教学中学生创新意识的培养

创新教育是当代教育发展的趋势,是素质教育发展的需要。教师要在物理课堂教学中让学生动手实践,孕育创新意识;鼓励探究,激发创新意识;注重联想,培养创新意识;逆向思维,提高创新意识;精心设计开放题,发展创新意识。     

让学生有效参与是提高数学课堂教学质量的关键

教育的创新,是要有创新的意识、创新的观念;创新的意识、创新的观念来自于有效的学习和实践.这就要求我们必须认真研究,要全面推进素质教育,抓住教育发展和人才培养的核心问题;从当前的实际情况出发,结合我们学生实际,培养学生的创新精神.     

浅谈小学数学教学中学生创新能力的培养

创新是素质教育的核心,在深化教育改革、全面实施素质教育的今天,培养学生的创新能力是实施素质教育的重点。小学数学教学培养学生创新能力要注重基础知识的教学;通过兴趣激发,培养创新意识;营造和谐教学氛围,优化教学手段;不拘泥传统思路,进行思维训练,设置开放型作业,从多方面培养学生创新意识和能力。     

浅谈在小学数学教学中培养学生自信创新精神

<正>在实施新课改的今天,"素质教育"成为全社会的热点话题,"素质教育"在教师中已成共识,并已运用在自己的教育教学中,而素质教育的一个重点就是培养学生的创新精神。要有创新精神就必须树立学生的自信意识和挑战意识,以适应社会的发展需要,而     

如何上好素质教育背景下的信息技术课

<正>现在社会越来越注重提高学生的素质,素质教育要求学生全面发展,信息技术是素质教育下的必修课程。中小学信息技术课程目标是让学生初步学会使用计算机,把计算机当作学习的工具,拓展知识,开阔视野,培养学生创新意识和创造能力。素质教育下的信息技术课如何上,怎样上好是好多老师关注的问题。下     

谈农村小学生创造性思维的培养

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：实施素质教育要“以培养学生的创新精神和实践为重点”。有创新才有进步,有创新才有发展,有创新才有实力,有创新才有腾飞。知识创新的基础是教育,教育要创新,就要大力推进素质教育,其着力点是培养学生创新意识和创新能力。     

试谈如何培养学生的创新精神

培养学生的创新精神和实践能力是实施素质教育的重点 ,学校在实施素质教育中要注意抓好三个环节 ,即强化创新意识 ,发展创新思维 ,提高创新能力。     

浅谈体育教学中学生创新能力的培养

创新是一个民族生存、发展与进步的灵魂,是民族兴旺发达的动力。在大力推进素质教育的今天,我们要认识到,素质教育的核心就是培养学生的创新精神和创新能力。有了创新意识、才能抓住创新机会,产生创新方法,启动创新思维。学校体育与健康作为素质教育的重要内容之一,不仅要培养学生     

初中数学教学中的素质教育

素质教育肩负着培养时代新人、提高民族素质的神圣使命,是我国改革和发展的必然趋势。初中教育是实施素质教育的关键时期,初中数学教学要切实抓好素质教育,一是要面向全体,因材施教,加强对后进生的辅导;二是要注意培养学生的动手能力和创新意识,促进学生全面发展;三是要处理好"主导"与"主体"的关系,建立新型的师生关系;四是要加强学法指导,培养学生自学能力;五是要加强目标导向,培养学生的综合能力。     

浅谈在高中数学教学中培养学生的创新能力

社会的发展,人类的进步关键在于学生创新能力的培养,而培养学生创新能力要实施素质教育,实施素质教育是推行新课程改革的最终目的和归宿。如何培养学生的创新意识和创新能力成为每一个中学教师必须关注和面对的问题。本文中,笔者根据自己十几年的高中数学教学实践,从五个不同的层面分析探讨培养学生创新能力的方法和途径。     

浅谈在高中数学教学中培养学生的创新能力

社会的发展,人类的进步关键在于学生创新能力的培养,而培养学生创新能力要实施素质教育,实施素质教育是推行新课程改革的最终目的和归宿。如何培养学生的创新意识和创新能力成为每一个中学教师必须关注和面对的问题。本文中,笔者根据自己十几年的高中数学教学实践,从五个不同的层面分析探讨培养学生创新能力的方法和途径。     

略论小学语文教学中学生创新意识的培养

创新意识的培养是素质教育的一个重要内容,而在创新意识的培养有赖于教师的启发与引导,在小学语文课程教学中的创新意识培养要做到:发挥学生主动性,鼓励学生提出疑问;对学生进行发散思维训练,培养学生的求异意识;要注意创设教学情境,情感激发灵感;同时还要有师生互动变换角色以激发创新思维。     

小学语文教学中创新意识的培养

学生的学习需要创新,教师的教学同样需要创新.创新是教学的灵魂,创新是学生和教师在教学互动中的结晶.素质教育已把创新意识的培养列为重要内容.江泽民同志提出:"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力."创新是知识经济时代的一个显著标志,知识创新的基础是教育.教育要创新,就要大力推进素质教育,其重点是培养学生创新意识和创新能力.因此,我们在小学语文教学中,要给学生创造一种和谐、融洽、宽松的教育环境,激发学生的学习动机,促进学生创造性思维发展,努力培养学生的创新意识.     

关于新课改下对小学数学进行创新教学的研究

在当今社会特别重视人的发展,重视人才素质的全面提高,素质教育可以说早已达成一种共识,得到了广大教育工作者的充分肯定和积极响应。素质教育的关键是培养能力,而培养能力的关键是学生创新意识的培养,要从数学教学过程中注意培养学生的创新意识。     

素质教育中的分层设问与诱发思维

素质教育的主要目标是培养学生的创新意识和创新能力.数学教学要体现素质教育的精神必须要以人为本,充分发展学生的潜能.根据学生的数学知识和思维能力水平,可将学生分成几个层次,并根据不同层次的     

试谈如何培养学生的创新精神

培养学生的创新精神和实践能力是实施素质教育的重点,学校在实施素质教育中要注意抓好三个环节,即强化创新意识,发展创新思维,提高创新能力。     

浅谈中职英语教师的创新素质

<正>面对英语基础薄弱的职高学生,要想有效地培养他们的创造个性,发展他们的创新能力,要求教师自己要有创新意识和创新精神,在创新教育实践中不断提高自身的创新素质。创新思维能力是素质教育的一个重要着力点。要培养创新人才,需要教师具备创新意     

在小学数学课堂教学中培养学生的创新意识

创新是素质教育的核心。培养学生的创新意识和创新能力是当前新课改中的重点和亮点,作为基础教育的小学教育,要把培养学生的创新意识和创新能力摆在重要地位,培养学生的创新意识,课堂教学是关键。本文从创设良好氛围,让学生敢于创新;立足认知基础,让学生能创新;注重学法指导,让学生善于创新;引入竞争机制,让学生爱创新;改进教学方法,增强创新能力五个方面进行阐述。     

浅谈小学数学教学中学生创新能力的培养

创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。培养学生的创新意识和创新能力是素质教育的核心。小学数学课堂教学是培养学生创新能力的重要阵地。教师要优化数学课堂教学,改进教学方法,激发学生的学习兴趣,鼓励学生大胆质疑,求新求异,提出问题、探究问题,还要尊重学生的个体差异,因材施教,促进学生个性发展,从而培养学生的创新意识和创新能力,实现素质教育的目标。