浅议网络传媒在马克思主义大众化中的作用

在马克思主义大众化过程中,网络传媒通过意识形态塑造、多元信息互动等功能的发挥,成为了大众获取马克思主义理论及中国化新新成果的新兴渠道、党和国家大政方针宣传的重要阵地、马克思主义生动化、具象化、典型化展示的主要平台。同时,网络传媒也因其自身特点为马克思主义大众化任务提出了挑战。应不断挖掘和拓展网络传媒理论宣传功能,积极探索利用网络平台推进马克思主义大众化进程的新模式。     

当代中国马克思主义大众化的路径选择

推进当代中国马克思主义大众化,要注意理论宣传在内容和语言上的通俗性,丰富理论宣传的方式和渠道,提高理论宣传手段的现代化水平,建立和完善理论宣传的效果评价机制,建立马克思主义大众化的专业人才队伍。因此,通俗化的表达形式、多样化的普及方式、现代化的传播手段、科学化的效果评价以及专业化的理论队伍,是推进当代中国马克思主义大众化的有效路径。     

新媒体背景下马克思主义大众化问题研究

马克思主义是中国社会主义现代化建设过程中所要遵循的基本指导思想。为达到更好地指导民众生活实践的目的,需要将马克思主义大众化。马克思主义大众化需要有效地传播途径作为支撑。近年来,以网络技术和通讯技术为基础发展起来的新媒体正在以不可阻挡的趋势成为信息传播的主要渠道之一。新媒体传播速度快、传播范围广以及信息量大等特点为马克思主义大众化提供了新的思路和宣传渠道。研究如何有效地利用新媒体推动马克思主义大众化进程,能够为马克思主义宣传提供借鉴。     

邓小平推进马克思主义大众化的语言艺术

邓小平一生都致力于马克思主义的普及宣传,尤其在改革开放之后,邓小平对推进马克思主义大众化作出了巨大贡献。邓小平推进马克思主义大众化的语言艺术有三个特点：使用数字化的语言宣传马克思主义、采用比喻性的语言普及马克思主义、采取对话式的语言传播马克思主义。无论从理论层面或实践层面来说,邓小平推进马克思主义大众化的语言艺术都具有重要的时代价值。     

论马克思主义大众化的路径选择

推动当代中国马克思主义大众化,是深入推进马克思主义中国化的重要内容。积极探索推进当代马克思主义大众化的有效路径,是时代赋予的重要任务。实现马克思主义理论创新,是马克思主义大众化的基础和前提;内容和形式大众化的统一,是马克思主义大众化的基本要求;创新传播平台和机制,是马克思主义大众化的关键;培养和造就大批理论家、宣传家,是马克思主义大众化的组织人才保障;贯穿于国民教育全过程,是马克思主义大众化的基础性工程。     

当代中国马克思主义大众化的传播学对策研究

在党的十七大报告中,胡锦涛同志着眼于中国特色社会主义建设和发展的全局,提出了要用中国特色社会主义理论武装全党、教育人民,推动当代中国马克思主义大众化。马克思主义大众化的过程实际上就是马克思主义传播的过程,要真正实现马克思主义大众化,需要从传播主体、传播内容、传播媒介等因素进行分析,提出当代中国马克思主义大众化的相关对策。     

张闻天马克思主义大众化思想探析

张闻天是一名优秀的共产党员,也是一位卓越的、务实的马克思主义理论者。他积极传播和宣传马克思主义,形成了一系列独有的思想,尽管他没有直接提及马克思主义大众化,但是他的思想中体现了马克思主义大众化的内容、基本原则和方法。     

解放战争时期马克思主义大众化的历史经验

中国共产党从建立以来一直致力于马克思主义中国化、时代化、大众化。解放战争时期,中国共产党在极其艰苦的条件下始终坚持马克思主义基本原理,不断与时俱进,继续推进马克思主义大众化,积累了丰富的经验,值得继承和借鉴。积累的经验主要有:加强党对舆论宣传和政治思想工作的领导,始终围绕党的中心工作和军事任务不断进行理论创新,为马克思主义大众化提供政治保证和理论前提;通过干部学校及在职学习、群众教育,以报刊图书、文学艺术、纪念活动等大众传媒为媒介,宣传和传播马克思主义及其中国化成果;同时关注民生,服务群众,为马克思主义大众化提供不竭源泉和动力。     

《新华日报》推进抗战时期国统区马克思主义大众化研究

抗战时期马克思主义在中国得到进一步的传播。为适应革命的需要,争取更多的人民群众参与抗日斗争,中国共产党人通过报纸、杂志、文学刊物等传播渠道,逐步推进马克思主义大众化宣传。创刊于这一时期的《新华日报》是中国共产党在国统区公开发行的唯一合法党报,它运用各种灵活的斗争策略与国民党的新闻检查进行针锋相对的斗争,推进了马克思主义大众化的进程,是马克思主义大众化的主要载体。《新华日报》在宣传内容、宣传方式、宣传策略等方面坚持走群众路线,为马克思主义在国统区的宣传普及发挥了重要作用,成为了马克思主义大众化史上的一面旗帜和光辉典范。     

高校红色理论社团组织推进马克思主义大众化的现状研究

党的十七大提出了推动当代马克思主义大众化的战略任务,强调要培养造就一批中青年马克思主义理论家,使当代马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒.高校红色理论社团组织作为致力于学习传播马克思主义的青年学生建立起的学生联合组织,是培养青年马克思者的摇篮,为马克思主义的宣传普及和中青年理论家的形成奠定了坚实的理论和实践基础.尽管从现实因素看,红色理论社团组织在推动马克思主义大众化的过程中,存在客观方面的局限性,但通过对主观方面问题的探索认识和解决,将能在一定程度上弱化客观因素的局限,使红色理论社团对马克思主义大众化的推动作用得到最大限度的发挥.     

微博时代的高校马克思主义大众化传播策略北大核心CSSCI

微博带来了高校马克思主义大众化传播技术生态、政治生态、文化生态和社会生态等多层面的变革,给高校马克思主义大众化传播带来新的机遇和挑战。基于微博时代的高校马克思主义大众化传播实践,分析了微博时代的高校马克思主义大众化传播若干理论问题,并就高校利用微博推进马克思主义大众化传播的策略进行了探索。     

试论如何推动当代中国马克思主义大众化建设

推动当代中国马克思主义大众化是马克思主义理论宣传普及的必然要求和根本任务.推动当代中国马克思主义大众化的基本途径就是在中国共产党的领导下,立足于中国特色社会主义的伟大实践,坚持理论创新、加强理论宣传,培养造就一支当代中国马克思主义理论宣传队伍.     

对于推动我校当代中国马克思主义大众化的思考

十七大报告明确提出了"开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,推动当代中国马克思主义大众化"这一具有战略意义的伟大工程,能否顺利实施这一重大而艰巨的理论大众化战略,关系到能否实现中华民族的伟大复兴。推动我校当代中国马克思主义大众化,要深入理解当代中国马克思主义大众化的内涵、主要内容、关键问题等,探索其有效的宣传、普及、教育手段和途径。     

当代中国马克思主义大众化的传播路径研究

转型期的中国呈现出社会意识多样化、价值观念多元化的态势。为此,十七大报告明确提出＂开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,推动当代中国马克思主义大众化＂的战略,要求把马克思主义中国化的最新理论成果在广大群众中普及,坚持指导思想一元化同时尊重社会意识多样化。从传播学角度切入,以传者形象的塑造、接受主体的细分、传播方式的整合、传播语言的转化为研究突破点,来探讨当代中国马克思主义大众化的实现路径,以期达到最佳传播效果,实现马克思主义大众化。     

新中国成立初期推进马克思主义大众化的实践探索及当代启示

新中国成立初期是中国社会剧烈变动与转型的重要历史时期。推进马克思主义大众化是基于巩固新生人民政权、确立马克思主义在意识形态领域的指导地位、引领经济建设和社会变革、提升党员干部理论水平和党性修养的现实需要。中国共产党通过深入研究阐释、加强宣传普及、抓好系统教育等方式,有效地促进了马克思主义在新中国的快速普及和传播。我们要把坚持党的领导、关心群众利益、注重分层推进、抓好载体建设作为新时代推进马克思主义大众化的基本经验,助推党的创新理论“飞入寻常百姓家”。     

新媒体语境下马克思主义妇女观大众化传播研究

马克思主义妇女观是马克思主义理论的重要组成部分。在新媒体时代,为了有效推进马克思主义妇女观大众化的传播工作,必须顺应时代发展,创新马克思主义妇女观大众化传播的路径。本文主要从新媒体及马克思主义妇女观大众化的内涵解读、新媒体语境下马克思主义妇女观大众化传播的现实困境及新媒体推进马克思主义妇女观大众化传播的路径创新等方面展开研究^([1])。     

葛兰西文化霸权与当代中国马克思主义大众化

葛兰西的“文化霸权”为当代中国马克思主义大众化提供了理论借鉴和启示,争夺意识形态“霸权”是马克思主义大众化的理论实质,理论宣传的“阵地战”是马克思主义大众化的突破口,无产阶级的“有机知识分子”是马克思主义大众化的推动力,积极的“认同”是推进马克思主义大众化的途径,回归实践是马克思主义大众化的落脚点。     

微电影与马克思主义大众化

马克思主义大众化的内在要求是"化大众"。微电影以其自身传播优势,成为现代社会实现马克思主义大众化之桥与路,在马克思主义大众化之传播空间的拓展、传播效率的增强及马克思主义理论传播之质量提高等方面发挥了积极的推进作用。     

儒学传播动力方式对马克思主义大众化的启示

儒学传播的动力方式是以理想人格为内在动力,以学而优则入仕的方式达到学术发展与经济利益相一致的方式作为外在动力,促进了儒学的发展。当前对马克思主义的传播应从中汲取智慧：加强对马克思主义理想社会的宣传,树立正确的人生发展理想作为内在动力,对马克思主义的宣传要注意与群众的实际利益相结合,促进当前马克思主义大众化的进程。     

延安时期中国共产党推进马克思主义大众化的经验及启示

延安时期,马克思主义大众化在极为复杂的背景下展开,这些背景的综合作用构成了这段时期马克思主义大众化的现实基础.延安时期的马克思主义大众化从马克思主义理论的研究、学习、教育、宣传等方面,为我们呈现了多维的实现路径,展示了丰富的内容,同时也留下了值得总结的经验与启示:理论创新是推进当代中国马克思主义大众化的理论前提,要不断赋予当代中国马克思主义大众化鲜明的民族特色、实践特色和时代特色;加强教育引导是推进当代中国马克思主义大众化的主渠道;强化媒体引导是推进当代中国马克思主义大众化的主阵地;加强队伍建设与制度建设是当代中国马克思主义大众化的根本保证.以上经验与启示对当代中国的马克思主义大众化具有重要借鉴意义.