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一、初中生学业水平测试所带来的负作用 创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.创新也是教育工作的基本主题,培养学生创新素质关键在于培养学生创新思维能力.语文是一门基础学科,又是一门极富情感、极具个性、极易激发学生想象和创造思维的学科,它在培养学生创新思维方面具有独特的作用.那么,如何在语文课堂教学中培养学生的创新思维能力呢?笔者通过对名家教学范例的研究分析、总结提炼,谈一下认识. 相似文献
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小学语文是一门重要的基础学科,也是一门极富情感、极富个性、极易激发想象和创造思维的学科,它对于培养学生的创新思维能力有独特的作用。本文主要就在小学语文教学中如何培养学生的创新思维能力谈一些粗浅的看法,分别从激发欲望、鼓励质疑、去同求异等角度进行论述,探寻在语文教学中培养和提高学生创新思维能力的有效策略。 相似文献
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张瑛 《读与写:教育教学刊》2011,(2):140
"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。"创新也是教育工作的基本主题。培养学生创新素质的关键在于培养学生的创新思维能力。小学语文是一门基础学科,又是一门极富情感、极具个性、极易激发想象和创造思维的学科,它有自己的独特作用。本文就在小学语文教学中如何培养学生的创造性思维进行了探讨。文中举例有名家范例,也有自己的教学实践,通过对范例的研究分析和总结提炼,探寻通过语文教学培养和提高学生创新思维能力的有效策略,为完善学生能力结构,全面推进素质教育,实现中华民族的伟大复兴打牢基础。 相似文献
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睢忠文 《中国科教创新导刊》2012,(12):11-11
为基础学科的小学语文是一门极富情感、极具性、极易激发学生想象和创新思维的课程.在语文学中培养学生的创新思维能力,是时代对教育的要求,同时也是我们教育工作者肩负的使命. 相似文献
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王婷 《试题与研究:高中理科综合》2014,(19)
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,创新也是教育工作的基本主题.随着时代的发展和新课程改革的不断深入,培养学生的创新能力,已经成为教学的一个重要课题.语文是一门基础学科,又是一门极富情感、极具个性、极易激发想象和创造性思维的学科,它在培养学生创新思维方面具有独特的作用.当前,语文素质教育的核心是各种语文能力的培养,语文能力的核心是思维能力,而思维能力的最高层次就是创新思维能力.因此,语文教学的目标就是要充分发掘和培养每个学生的创新思维能力.那么,如何利用语文教学课堂这个主渠道培养学生的创新思维能力呢? 相似文献
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培养学生的创新思维能力是语文课程改革的核心.语文是一门基础学科,又是一门板富情感、极具个性、极易激发想象和创新思维的学科,在培养学生创新思维方面有独特的作用.在新课程背景下,初中语文教学如何发挥学生主动性,激发其独立思考,培养创新性思维是每个教师都要必须面对和亟需解决的问题.本文结合多年初中语文教学实践,深入研究,探析在新课改背景下如何在初中语文教学中培养学生的创新思维能力. 相似文献
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初中物理是一门解释各种物理现象的学科,也是一门以实验为基础的学科,其在学生创新思维的培养方面有着重要作用。本文简单介绍了在初中物理教学中培养学生创新思维能力的意义,提出了培养学生创新思维能力的建议。 相似文献