朱自清的小节与大节

朱自清在吃这方面是从来不拘"小节"的,他有一个不良习惯,就是过量进食.长期的粗劣伙食,加上"贪吃"的不良饮食习惯,朱自清得了严重的胃病.     

朱自清与他最后的挽歌

正朱自清一生短暂,只活了50个年头,其中一大半时间在外奔波忙碌。但他是在扬州长大的,扬州是其祖宗庐墓之地。在这里,他念私塾,读小学、中学,考大学,结婚生子。因此,他自称"我是扬州人",并以此为题著文。于是,"家在扬州的生活"也成了他日后文学创作的库藏之一,包括《背影》在内的许多篇什都与扬州有关。无论走到何处,朱自清都怀念着自己的故乡。     

朱自清散文的语言特点

文学语言是文学作品的要素之一,也是作家风格在作品中的重要体现。朱自清独具个性的散文语言是构成他清新、自然、委婉、细致、平易近人风格的重要因素。他的散文语言主要有以下几个特点: 一、质朴自然朱自清的散文以"美"和"真"享誉文坛。在文学研究会的散文作家中,除冰心女士外,文学之美要算他了。(郁达夫《<中国新文学大系·散文二集>导言》)他     

朱自清新诗刍议

朱自清作为作家、学者,万千青年所景仰所追随的导师。他不但赶着时代向前进,也推着时代向前走,他不但同青年向前走,也领导青年向前走,他是"五四"新文化活动的倡导者,也是实践者。在朱自清的创作中,他的散文广为人知,但新诗论者却不及散文。本文拟从创作风格、创作形式以及其新、旧诗的对比三个方面来阐述朱自清的新诗创作。     

《背影》的写作背景

《背影》的作者朱自清本名朱自华,1898年11月22日出生在江苏东海县。朱自清的出生,令全家上下喜气洋洋。朱自清曾有两个哥哥,还未成年就不幸相继夭折了。在他之后,又有了众多的弟妹。父亲对朱自清抱很大的希望,给他取名"自华",这个名字源于苏东坡"腹有诗书气自华"的诗句。"自清"则是他在读北大预科时为了自警自策而改的名字。     

真实问题开启真实学习——从《背影》谈阅读教学设计的进阶

<正>在朱自清诸多炫目的头衔中,"散文家"当排首位,散文亦代表了他在文学上的最高成就。用朱自清自己的话说,他的散文应"表现着、批评着、解释着人生的各面"。其中许多篇目被时人誉为"白话美术文的典范",影响之大,不言而喻。《背影》是其叙事类散文中的经典名篇,在现代文学史上占有一席之地,早在建国前就进入中学教材。作家吴晗说:"《背影》虽然只有一千五百字,却历久传诵,有感人至深的力量,这篇短文被选为中学语文教材,在中学生心目中,"朱自清"三个字已经和《背影》成为不可分割的一体了。"     

温柔敦厚而不愚——从《诗言志辨》看朱自清先生的研究方法

朱自清先生以散文与诗著称,但他同时又是一位很有成就的国学研究者。《诗言志辨》是朱自清先生古典文学研究成果中较为显著的一部书,这部书可以说为中国文学批评史的研究和发展披荆斩棘,起到了开路先锋的作用。通观《诗言志辨》一书,可以用一句话来概括,那就是"温柔敦厚而不愚"。朱自清先生行文"平妥,稳贴",不偏激,不迂阔,以其深厚的旧学根底,以其一颗诗人之心,用哲学的思辨,历史学的勾沉,文献学的考辨等方法来做学问,谨细,求实,博采众长,兼容并包,"埋首阅读,尽在其我",这些是先生为学的态度,同时也正是他的研究方法。     

状难写之景 含不尽之情——朱自清《荷塘月色》赏析

郁达夫在《中国新文学大系.散文二集.导言》中评价说:"朱自清虽则是一个诗人,可是他的散文仍能贮满一种诗意,文学研究会的散文作家中,除冰心外,文章之美,就算他了。"的确,朱自清的散文朴素自然、缜密优美,富有诗意和情趣。《荷塘月色》便是其中一篇具有代表性的作品,20世纪30年代以来一直是中学语     

浅析朱自清散文的艺术特色

朱自清先生是我国现代文学史上一位很重要的作家。郁达夫说过：“朱自清虽则是一个诗人,可是他的散文仍能够贮满着那一种诗意,文学研究会的作家中,除冰心女士之外,文章之美,要算他了。”朱自清的散文确实有着异乎寻常的美感,他丰富的艺术经验．值得我们认真地学习、借鉴。     

谈朱自清散文的教学问题

散文教学作为语文阅读教学中重要部分,一直以来备受关注,而朱自清的散文又是散文教学课堂上精品之作,因此研究朱自清散文的教学问题对于今后的散文教学有着重要的借鉴意义。本文着重从"生命语文"教学、"审美语文"、"语文知识"教学三个方面探讨朱自清散文的教学问题。     

朴中见真 真情感人——读朱自清的《给亡妇》

亲子之爱、夫妇之情,一向被认作人间的至情。朱自清是擅长表达这种至情的散文名家。他的《背影》、《给亡妇》,可谓这方面的代表作。《背影》早已誉满文坛,长期传诵不衰。《给亡妇》虽赶不上《背影》的影响,未被列入现代散文的名篇佳作之林,但认真研读,细加体味,便可知它同样鲜明体现出朱自清为人     

浅谈如何引导学生分析朱自清散文的艺术美——以《春》为例

朱自清在20世纪的文学史上可谓是独树一帜,他的散文不同于其他文学家,有着自己的风格和特点,表现尤为突出的是他散文的艺术美。朱自清散文的感情真挚自然流出,整体的结构较为严谨,加上生动活泼的语言,读起来朗朗上口。朱自清的散文被人们称为"充满着诗情画意"。细细品味,语言的独特运用无疑是朱自清散文艺术风格独特性形成的主要原因。初中语文教材中选取朱自清多篇散文进行展示学习,可谓是有着特殊的价值和意义。本文着重探究如何引导学生分析朱自清散文的艺术美。     

朱自清的陶渊明情结

朱自清具有浓郁的陶渊明情结,他在人格取向、文学创作原则诸方面同陶渊明有诸多精神契合之处。朱自清狷介刚正的完整人格、其作品纯正朴实的清新之风,书写了陶渊明诗学的时代回响,他的文学实践强化了陶渊明及其作品超越时代的文化感召力。     

朱自清:淡泊明志的文学大师

20世纪中国文学的天空中,繁星闪耀,而朱自清是其中特别显眼的一颗。他不仅在文学上有着深厚的造诣,还有着革命斗士的气节。毛泽东主席曾说:"我们应当写闻一多颂,写朱自清颂,他们表现了我们民族的英雄气概。"现代教育家杨振声评价朱自清道:"他文如其人,风华是从朴素出来,幽默是从忠厚出来,腴厚是从平淡出来。"     

陶渊明生命观的教学启示

<正>从陶渊明文集看,他乐观豁达的生命观与他的思想关系密切。古今文人历来对陶渊明的思想评价不一:苏轼称他知晓道之旨,朱熹称其是老庄,陈寅恪、朱自清、朱光潜等又从不同侧面讨论了陶渊明在魏晋时代背景下思想形成的缘由。陈寅恪称老庄思想不过是其避仕的依据,而本质还是儒家。朱自清认为陶渊明的思想有道家化成分,但实际上偏向儒家。朱光潜认为陶渊明的思想并不单纯,隐、侠、凡三种性格都具备。     

教育需要宁静和澄澈

上世纪二十年代,朱自清、夏尊、俞平伯、朱光潜、丰子恺等大师云集位于白马湖畔的春晖中学。朱自清在这段时期完成了《教育的信仰》等影响颇大的教育评论,朱光潜写下了他的美学开笔之作《无言之美》,丰子恺、俞平伯都留下了大量隽永清秀的作品……但这种美好的局面只持续了短短几年,大师们便离开了春晖中学,各自东西。     

《荷塘月色》之“美”

朱自清是五四以来重要的学者兼作家，他的批评兼论古典文学和新文学，他的诗兼及新旧两体，但家喻户晓，享誉不衰的，却是他的散文。几十年来，《背影》、《荷塘月色》等散文，已经成为中学语文课本的必选之作，朱自清三个字，已经成为白话散文的代名词了。他的散文简洁精炼，并以笔触细腻、语言清丽自然而著称，被称为典范的现代美文。     

朱自清的“刹那主义”——1921-1923年朱自清致俞平伯书信阅读札记

1997年出版的《朱自清全集》最后一卷——"书信补遗编"中,收录了从1921年到1947年朱自清致俞平伯的15通书信。朱自清在这些书信中袒露了自己人生哲学形成的过程,同时表明他的"刹那主义"并非颓废的"刹那主义",实际上是具有积极意味的"刹那主义"。     

论朱自清抒情散文创作中的“杨柳”情结

朱自清的散文以艺术构思严谨,抒情写景委婉细腻,语言格调清新秀丽而享誉文坛。尤其是他的抒情散文隐含着一种独特的的美:朦胧飘逸的景致,暗伤暗喜的情绪,如烟似梦的意境,可以说每一篇都充盈着诗情画意。正如郁达夫在《<中国新文学大全>散文二集·导言》中说的:"朱自清虽则是一个诗人,可是他的散文仍能够贮满着那一种诗意:文学研究会的散文作者中,除冰心女士外,文章之美要算他了。"那么这种独特的美从何而来,或言之朱自清在抒情散文的创作中是什么驱动着他产生如此独特的审美意向?深入地探讨它无疑能使我们更清楚地了解朱自清抒情散文创作的深层心理,以提高对其散文的欣赏水平。     

朱自清的散文之美

“朱自清虽则是一个 诗人,可是他的 散文仍能满贮着那一种诗意。 文学研究会的散文作家中,除 了冰心女士外,文章之美,要 算他。”(郁达夫《中国新文学 大系散文二集·导引》)那么, 朱自清先生的散文到底有什 么样的“文章之美”?让我们 一起从他的散文中加以领会。