从女性视角探析商业展示空间设计

现代社会女性是消费的主力军,在商品营销中起着举足轻重的作用,因此在商业展示空间设计中充分考虑女性因素具有现实意义。分析了女性消费具有盲目性、购物情绪化、追求品牌、追求个性甚至追求价廉物美、受购物环境影响等心理和行为特征,提出从女性视角设计现代商业展示应该做到从视觉上、从体验上以及从功能布局上、从色彩上等方面进行重点考虑,创造更加和谐、人性化的现代商业展示设计。     

光在色彩中升华——展示照明色彩刍议

文章介绍了商业空间中的灯光照明设计,阐述了照明色彩在完善空间功能、营造空间氛围、强化环境特色、定位场所性质以及发展丰富商业展示空间中的作用.     

浅析商业展示照明的设计与应用

照明在商业展示空间中的作用比在其他任何类型的建筑空间中都要重要。这是显而易见的。大多数情况下,明亮的商店环境比之暗淡的更为人们所喜欢,自然也会有更好的销售业绩和商业回报。这里需要注意的是,商业展示空间的照明不仅是用来照亮商品,良好的照明设计对于确定整个展示空间的室内设计风格与特色、塑造商业展示主体形象等方面都至关重要。     

试论展示空间设计的趋势与构成

现代展示空间设计的审美重心在于时空环境,以人为主体,强调人的参与与体验,营造娱乐氛围,追求美学价值。文章通过研究展示设计的趋势与构成掌握展示空间设计的基本原则,在总体策划展示空间设计过程中能基本反映展示的宗旨、理念和目标,达到按照展会举办地展会者喜闻乐见的方式,创造良好的社会效益和经济效益。     

展示设计与空间的关系

空间是展示设计中的基本要素,展示空间的处理其本质是以人为本,以人的活动为研究对象。展示设计是一个有着丰富内容、涉及广泛领域并随着时代发展而不断充实其内涵的课题。正确处理好空间的问题是展示设计中的精髓：正确认识空间与展示设计的关系是做设计的前提和基础。     

视觉设计在商业展示空间中的运用

商业展示是一种高效率的传播手段,有效的传递企业商品的信息,树立企业和商品的良好形象,是传播企业和产品信息的十分重要的手段。视觉艺术是展示设计中的基本要素之一,本文从二维和三维两个方面分析了视觉设计和展示设计两者之间的关系,以及视觉元素在展示空间中的运用。     

高职儿童空间设计方向环艺设计专业人才培养需求分析与建议

随着中国特色儿童友好城市的持续创建以及我国儿童经济持续发展,儿童空间设计需求日益迫切,为高职类院校响应社会发展人才需求、开展儿童空间设计方向环艺设计应用型人才培养提供了广阔的空间和舞台。贵阳幼儿师范高等专科学校坚持“以幼为主”办学理念,在全国同类高职院校中率先将环境艺术设计专业方向聚焦儿童空间设计,旨在通过专业科学的课程体系建设和教学实习实践为我国儿童空间环境设计与建设培养急需的专业人才。经过三年多的招生与教学实践,贵阳幼儿师范高等专科学校在儿童空间设计方向环艺设计专业人才培养方面积累了许多宝贵的经验。比如,加强专业建设,探索“项目+工地+实训”培养模式;加强“1+X”证书制度试点建设,探索“工作室”教学模式;多措并举推动理论教学与设计实践有效融合。     

公共艺术展示的发展与公众审美需求的内在联系

本文通过对艺术展示空间与公众之间关系的分析,提出当代公共艺术展示空间中的公众审美需求的重要性。强调公共艺术展示中观众的互动性,并认为公众的审美需求不仅能提供公共艺术展示空间的多元发展条件,而且使艺术展示空间自身与当下市场接轨。当代艺术展示空间创造中满足公众期待视野的必然性和提升公众期待视野的必要性,实现公共艺术展示空间与公众审美需求之间更多的沟通与对话,并由此说明当代艺术展示空间在双向互动交流中走向多元发展的必然性。     

浅析展示设计与高新科技的联系应用

在传统的展示设计中,采用的展示方式就是简单的堆放和陈列,但是这种展示设计已经不能满足现代人的购物需求,为此对展示设计做出了创新。     

风险资本与高新技术企业创业的融资

所谓“风险资本”主要是指一种对一些处于初创阶段和成长期的中小型高科技企业或创新企业甚至是一些处于构想     

谈商业展示设计与装置艺术的融合

现代商业展示设计要想最大限度地吸引、招揽顾客,并更好地调动顾客的购买欲望,就必须就必须充分发挥设计者的创造才能和丰富的想象力,制造出标新立异形象与更打动人的艺术感染力。装置艺术这种实验性极强的现代艺术,便以其独特、多元和新奇的表现手法,被越来越多的设计师融入到现代商业展示设计中。     

商业展示中关于空间的划分与设计

通过对商业展示中空间的概念、商业展示空间的特点以及构成要素等几方面初步探讨了商业展示中的空间问题.对于如何划分展示空间、一些常见的商业展示环境的空间设计手法、营造舒适的空间氛围等问题做了相应的论述.     

虚拟现实技术在玩具设计与展示方面的应用

本文通过对虚拟现实技术应用与发展的分析.讨论在虚拟现实技术在玩具设计与展示中应用的基础上.对虚拟现实技术在中国玩具市场中的发展前景及存在的问题作了一定的探讨.     

艺术设计与生活

不论是远古先民懵懂的原始艺术,还是审美与实用相结合的现代艺术设计,无不来源于生活并与之息息相关。艺术改变了人类的生活,设计推动了社会进步。     

高职环艺设计专业儿童空间设计课程及教学资源开发实践与思考

高职环艺设计专业儿童空间设计方向课程及教学资源开发目标包括以课程研发为基础开发新型活页式教材、以项目负责制为手段提升教师专业教学能力、以项目实训为依托培养高素质技能人才。课程及教学资源开发要点应充分发挥儿童空间设计企业与机构在课程研发、专家咨询以及学生课程实训中的作用。其主要内容包括校企合作共同开发项目化课程教材和教学资源库;以项目促进双师队伍建设,提升教师专业能力;以项目课程带动学生实习实训,并为教材编写收集案例。     

高新技术企业治理结构与技术创新的关系研究及指标设计

通过分析高新技术企业与技术创新的关系,提出了高新技术企业治理结构对技术创新能力影响的5个关系假设,并建立了一套适合研究的治理结构与技术创新能力的指标。     

住宅的空间设计与节能

随着人民生活水平的提高,人们在住宅中的活动空间也发生了根本的变化,起居活动已从原来的卧室中分离出来,厅或起居室成了住宅中的主要活动空间.这个主要空间应该争取良好的朝向.南向的起居厅,能更有效地利用冬季的日照而得热,减少夏季的太阳热辐射,减少住宅中的日常耗能.总之,住宅的起居厅向南,可以充分利用自然能源,改善住宅室内的热环境,更加适应小康生活形势下,人们对舒适的建筑热环境的日益迫切的需要.这对我国正在蓬勃发展的、量大面广的住宅建筑来讲,是一个直接有效的节能空间设计.     

展示设计教学中可重复使用的装配式展具的开发与应用——以艺术设计展厅实训方案为例

可重复使用的装配式展具在实践应用中,符合节能环保的实践性要求,通过本文的分析可知,展示设计教学中,可重复使用的装配式展具在应用过程中绿色环保性能突出、实践应用便捷性高、能够为学生提供真实的实践学习氛围。在具体的实践教学开展中,教师需结合艺术设计展厅的整体风格做好实训方案的规划,并且在核心的实践教学环节,指导学生合理选择实践任务,加强与学生之间的沟通交流,了解学生的实践学习感受。为可重复使用的装配式展具的实践设计提供参考,为实训课程质量的提升提供重要的支持。     

家长型领导会阻碍高新技术企业组织创新吗?——基于组织战略与组织文化的被调节的中介作用模型

创新能力是高新技术企业的核心竞争力,以民营私企居多的科技型高新技术企业,其家长型领导风格对组织创新的影响备受关注。通过问卷调查方法收集得到珠三角、长三角以及京津塘三大高新技术企业聚集地的455份问卷,基于组织战略与组织文化构成的被调节的中介作用模型,经统计分析后发现：第一,与假设相反,家长型领导能够显著正向影响高新技术企业的组织创新;第二,高新技术企业的组织文化在家长型领导与组织创新间具有显著的中介作用;第三,高新技术企业的组织战略对家长型领导与组织创新间关系具有显著的调节作用;第四,高新技术企业的组织战略对组织文化在家长型领导与组织创新间的中介作用具有显著的调节作用。基于研究结论提出了相应对策建议,对于推动高新技术企业塑造组织创新氛围,提高员工创新能力具有重要理论与实践指导意义。     

三维场景及信息管理展示系统设计与实现

该系统通过虚拟现实技术对高新技术开发区建筑物、道路等进行视景仿真，同时配备GIS信息管理系统，灵活方便管理各高新区信息资料。该系统实现了三维场景的任意漫游和控制、屏幕三维信息查询、三维场景与GIS系统之间的互联控制以及视频、声音、图文资料的处理和展示，最终达到在展览时以虚拟现实方式展现各开发区发展的多方面信息。