浅析高校课程表的编排

如何编排高校课程表,使其运行起来更符合教学规律,有利于学生的学习、教师的教学和学校教学资源的充分利用,这篇文章从几个方面对以上问题进行了阐述.课程表编排相关教学管理制度和稳定的人才培养方案是基本保证,合理的编排原则是课程表编排实施的前提条件,编排过程中的人性化处理以及编排完成后的客观评价,这些方面综合实施就是高校课程表编排顺利实施的重要保证.     

加强高等学校院系教学管理的探析

教学一直是高校的中心工作,教学质量关系着学校的生存与未来发展。作为高校基层教学单位的院系是教学任务的直接执行者,院系教学管理是高校教学宏观管理具体实施的关键,所以院系必须抓好教学计划、教学过程、教学质量和教学基本建设等方面的管理工作,才能保证教学质量的稳步提高。     

高校课表编排的原则与要点探析

高校的课程表的合理编排工作是一项基本而又非常重要的教学管理工作,它是学校建立稳定教学秩序的基本保证。合理编排课表应遵循以人为本、效率优先、注重效益的基本原则。严格执行计划,准确落实教学任务,确立良好的排课顺序,课表初排后的检查调整是合理编排课表的基本要点。     

加强学院教学管理的思考

随着我国高等教育从精英教育步入大众教育．高校的教学管理工作出现了一系列新的问题。高校的教学管理，是通过各级教学行政领导、各级教学职能部门和各类教学管理人员的管理活动来实现的。目前。高校的教学管理工作基本上是按校院两级模式运行，校院两级分别担负着不同层次的教学管理职责。作为高校基层行政组织的学院，是落实学校教学计划和教学任务、     

《Android应用软件开发》课程教学的实践

为了响应市场需求,很多高校都在计算机软件专业教学计划中增设了《Android应用软件开发》课程。本文结合教学实践,提出了几点提高教学效率的举措。     

从本科教学水平评估看高校教学秘书的素质培养

教育部高校本科教学水平评估对我国各高校的发展起到了重要的督促和推动作用，因而对高校教学秘书的素质也就提出了更高的要求。新时期的高校秘书应具有良好的政治思想素质、业务能力、组织管理能力、办公自动化设备利用能力：要做好教学秘书工作，还应明确高校教学培养目标、安排好教学计划、做好院系教学过程管理等。     

浅谈职高语文教学

众所周知,微机课是近十几年来初中课程表中的新成员。其教学有其独特的方式和手段。课堂教学有异于其他的学科。通过几年来的教学浅谈一下教学中的一点体会。     

机自专业教学改革的几点浅见

高校的专业教学应适合科技发展和社会需求。通过从培养目标、教学计划、教学内容、师资队伍、实践环节及科学研究方面,对机械设计制造及其自动化专业的教育教学及发展提出了几点意见。     

公安院校计算机应用教学改革探讨

计算机应用课程是高校开设的一门传统课程,本文结合公安院校自身得特点,从教学计划、教材选择、教学内容、教学手法、教学对象等方面对公安院校计算机应用课程的现状进行了探讨,提出了一套改进方法,使之能更切合当前公安人才培养工作的实际需要。     

我国高校思政课理论与实践教学体系的构建

高校思想政治课的理论与实践教学是加强大学生思想政治工作的有效途径,要充分发挥理论与实践教学的作用,必须构建完善的思政课理论与实践教学体系：科学制定实践教学计划,合理安排实践教学课程体系;建立完善稳定的校内外实践教学资源体系;建设一支高素质的实践教师队伍;建立合理的实践教学考核评价体系。     

生成性体育教学在高校体育教学中的应用探析

生成性教学是在反对传统的教学弊端的基础上提出来的一种新的教学思想,是深化高校体育教学改革的一种重要方式。为了实现生成性体育教学在高校体育教学中的有效应用,本文就针对生成性体育教学在高校体育教学中的应用进行了研究。文章首先简要分析了生成性体育教学相对于传统的体育教学活动而言更重视具体的教学过程和更关注教学过程中的互动性和偶发性事件的特征,然后又据此进一步提出了在高校体育教学中有效应用生成性体育教学应注意的几点问题,即:正确理解预设与生成之间的关系、重视生成性体育教学中教学计划的动态性和开放性以及教学中生成性教学资源的有效甄别三点,并分别针对这三点问题进行了具体的探讨。     

从写生到设计——高校艺术设计专业的采风实践研究

艺未源于生活,所以高校美术和设计专业的教学计划安排了“采风”这门基础实践性课程,这是体验生活和学习社会的重要环节,既是实践又是教学。对艺术设计专业采风实践的研究,对于这门课程的教学,学生的专业学习和成长,将产生至关重要的作用。     

生成性体育教学在高校体育教学中的应用探析

生成性教学是在反对传统的教学弊端的基础上提出来的一种新的教学思想,是深化高校体育教学改革的一种重要方式。为了实现生成性体育教学在高校体育教学中的有效应用,本文就针对生成性体育教学在高校体育教学中的应用进行了研究。文章首先简要分析了生成性体育教学相对于传统的体育教学活动而言更重视具体的教学过程和更关注教学过程中的互动性和偶发性事件的特征,然后又据此进一步提出了在高校体育教学中有效应用生成性体育教学应注意的几点问题,即：正确理解预设与生成之间的关系、重视生成性体育教学中教学计划的动态性和开放性以及教学中生成性教学资源的有效甄别三点,并分别针对这三点问题进行了具体的探讨。     

从写生到设计——高校艺术设计专业的采风实践研究

艺术源于生活,所以高校美术和设计专业的教学计划安排了"采风"这门基础实践性课程,这是体验生活和学习社会的重要环节,既是实践又是教学。对艺术设计专业采风实践的研究,对于这门课程的教学,学生的专业学习和成长,将产生至关重要的作用。     

基于PHP的高校教学计划运行管理系统设计与实现

本文使用PHP作为开发语言,以MYSQL作为数据库开发工具,构建了一个B/S结构的高校教学计划运行管理系统。本系统在实现专业信息管理、课程信息管理、年级信息管理、班级信息管理功能的基础上,实现了教学计划的自动导入功能,并依据教学计划中的课程为每个学期的开课课程设置提供课程选择。同时对教材的选用、任课教师的教学等能够进行跟踪管理,有助于对教材的使用效果、教师教学效果等进行分析。该系统软件不但满足了用户的新需求,而且降低了教学运行管理中的劳动强度。总之,本文为教学运行管理提供了一个新的选择,而且为该类软件未来进一步发展提供了基础。     

基于创新发展模式视阈下的高校教学管理路径探析

随着我国教育事业的不断发展,高等学校的招生办学规模在不断壮大发展,"生源之战"竞争日益激烈,高校如何将以自身特色为基点创新发展教学管理新模式是高校创新改革发展的重要内容。高校中教学管理工作是服务于正常教学的基础,是教学过程的重要保障。目前,高校的教学管理运行主要由教学院长、专业系主任,教学秘书及学生共同完成的。教学管理的主要任务是制订教学计划,建立和健全教学管理系统,对教师的教学质量和学生的学习质量进行管理,开展教学研究等。[1]教学管理工作的开展直接影响着高校教学质量和人才培养的水平。高校作为培养创新人才的中心,是知识及技术创新的重要源泉,肩负着民主振兴与社会发展的重要使命。因此,创新教学管理模式是高校教学改革与发展的重要基础内容。     

农科类专业多样化应用型人才培养实践与探索

多样化和特色化发展是促进高校人才培养质量提高的有效举措。文章从准确定位人才培养目标、因材施教、合理安排教学计划、突出实践教学、校企合作联合培养人才等方面介绍了湖北工程学院农科类专业多样化应用型人才培养的实践与探索。     

高校文献检索课教学改革探讨

就高校文献检索课教学提出大学四年文献检索教育不断线的改革思路:一年级开设图书馆有效利用课,高年级开设文献检索课;研究生的文献检索课应纳入教学计划。     

高校自动排课系统的设计

快速、合理、优化的自动排课系统设计是高校教务管理的难点。对高校自动排课系统进行了分析,提出了排课问题的约束条件,给出了系统功能设计和数据库设计。自动排课系统实现智能化、人性化的排课过程,科学地编制课程表,合理进行课程搭配,充分利用教学资源,对学校教务管理工作的完善有重要作用。     

我国高校课程缺失与国外课程分析

课程理论已成为许多关心高等教育的人所探讨和反思的焦点。但无论从理论研究还是从实践探索上,我国高校课程表现在基本特征上的不足,应引起我们高度关注。