解读莫泊桑的《项链》

《项链》是“世界短篇小说巨匠”莫泊桑的代表作之一，是世界名篇之一．堪称传世佳作。学习本文，既可以提高学生的文学鉴赏能力，又可以从思想上培育学生树立正确的人生观和世界观。当前社会上有一些年轻女性不颐实际去满足自己的虚荣，或梦想凭借自己的容貌来获取终身幸福，而人们看到的却是一个又一个的悲剧。     

《马贩子的女儿》中的格雷马斯语义方阵

运用格雷马斯的语义方阵理论对劳伦斯的短篇小说《马贩子的女儿》进行分析,从而探求文章主要的二元对立语素,分析文本的表层和深层结构,并揭示其中的多重主题。     

语义方阵中《白鹿原》的白嘉轩形象研究

《白鹿原》中人物的自我矛盾、人物与其他人物之间的矛盾构成了二元对立的框架,展现出人物内心世界的复杂性和焦虑感,丰富了人物形象的多面性。《白鹿原》中人物自我意识的矛盾以及价值观与外在环境的不融,导致人物无法寻求准确的定位而被束缚在矛盾对立中,最终走向悲剧。     

批判现实主义与宿命论——从《项链》看莫泊桑

“批判现实主义”是十九世纪学的主流，它产生于法国，随后波及到全欧，是一种资产阶级艺思潮，它主张和强调按照生活的本来面目，真实地反映生活，塑造典型环境中的典型人物，确立作品对社会的批判倾向，     

假作真来真亦假——莫泊桑《项链》与《珠宝》比较阅读

有人因为弄丢首饰而一贫如洗；有人因为得到首饰而一夜暴富。弄丢首饰的因此而真诚可爱；得到首饰的却因此面目可憎。真诚可爱的从此过上了心安理得的生活；面目可憎的却从此生活得永无宁日。这不是什么人生AB剧的剧情，这是短篇小说巨匠法国作家莫泊桑的两篇传世经典之作——《项链》与《珠宝》的主要情节。     

多元解读莫泊桑的《项链》

"一千个读者心中,就有一千个哈姆雷特",对法国作家莫泊桑的经典名篇《项链》一文的解读,历来是仁者见仁,智者见智。品味经典,应该立足文本,在对文本的品读中升华文章主题,在对人物形象的赏析中挖掘蕴含在作品中的深刻的人生哲理。在教学中,文章清晰明了的情节线索学生极易把握,学习本文为了让学生有所启迪,受益终生,笔者立足文本,引导学生主要从以下四个方面来多元解读文章的主题:一、虚荣心人皆有之,但不可太过     

莫泊桑的《珠宝》与《项链》人物对比解读

莫泊桑的《项链》大家部比较熟悉，不熟悉的倒是他的另一篇也与首饰有关的短篇小说《珠宝》（另有译作《首饰》），两者有着异曲同T之妙。本文拟从对比角度谈谈两个女性形象及玛蒂尔德的“美丽动人”。《珠宝》的情节比较简单。内政部职员朗丹先生有一个性情娴静温柔的太太，     

虚荣人生的悲剧精品——莫泊桑《项链》刍议

莫泊桑的《项链》描绘了一场虚荣人生的悲剧,从思想内容上讲,它有着深刻的认识价值和教育意义,可以把它当做资本主义社会的一幅风俗画来欣赏,可以把它当做一面历史的镜子来看待,特别是主人公的那条可悲的、图慕虚荣的人生歧路的教训足可让世人深思,引为鉴戒;从艺术价值上讲,它艺术构思巧妙而新颖,剪裁精细得体,细节描写出色,结尾诱发想象。它深刻地警示读者,只有靠艰苦奋斗,不慕虚荣,才能实现幸福理想,开创美好未来。     

《项链》主题的再释解 --谈《项链》的社会学意义

文章认为<项链>的主题在于将人性揭示与社会表现有机地统一起来.     

《项链》别解

对《项链》的价值意义几十年来一直是一种单一的评价——“讽刺了小资产阶级妇女的虚荣心”,这种说法没有作品依据和作者思想依据,也没有现实意义,《项链》的价值意义是多重的:对人生的哲理思考;“项链”所蕴含的宿命含义;“欧·亨利式的结尾”。     

从格雷玛斯到超媒介叙事性

格雷玛斯从一般符号学原则出发构建的叙事生成理论具有超文学的普遍性,它揭示了超媒介叙事的两个要素:主体性与时间性。主体性是叙事的语义基础,是构建故事情节的内在动力。叙事的时间性表现为交流结构和目的论逻辑两个方面,时间性是叙事的表达形式。叙事就是主体性的时间化表达,即在叙事主体之间以目的论逻辑为原则调节安排的交流过程。     

语义韵与语义偏好的关系及对外语教学的启示

语义韵和语义偏好是词语搭配研究中一组相关但不相同的概念。目前在国内专门介绍二者及其关系的相关文献还比较少。该文综合国内外研究,简要介绍了二者的理论背景、关系以及对外语教学的启示。     

基于语料库的fairly和rather语义韵对比分析

通过语料库来研究词语语义韵为词汇学习提供了一个全新的视角。本文以BROWN、CLEC语料库为基础,通过使用检索工具AntConc对节点词fairly和rather进行语义韵的对比分析,从而揭示出中国英语学习者使用这两个词的语义韵特点,并以此对英语教学尤其是词汇教学提出一些建议。     

语义韵与语义偏好的关系及外语教学的启示

语义韵和语义偏好是词语搭配研究中一组相关但不相同的概念.目前在国内专门介绍二者及其关系的相关文献还比较少.该文综合国内外研究,简要介绍了二者的理论背景、关系以及对外语教学的启示.     

“没有”比较句的语义特殊性

"没有"比较句是一种特殊的否定差比句,其特殊性在于:结果项中的形容词一般为具有积极义倾向的性质形容词;全句的语义有时倾向比较主体,有时倾向比较客体;语义的比较类型呈阶梯型的三种;与"有"比较句在语义上具有不对称性。     

由矩形面积的基本性质到面积积分

给出了矩形面积的证明，并由此推出了面积积分。     

论语义场的类型与语义的模糊性

语义场是指在词义上具有某种关联的词集合在一起并且互相规定、互相制约、互相作用而形成的一个聚合体,是义位形成的系统。不同的语义场之间义位的性质是不相同的,义位之间的结构关系也是不相同的。这就使得我们可以将语义场划分为不同的类型,然后根据不同类型的语义场来考察分析语义的模糊性情况。     

也论语义复制

语义复制,或称x y或y x结构,是语义学领域里一个很有价值的新概念.它可以用来解释许多在以往的理论框架下得不到合理解释的语言现象.语义复制一说在英语教学领域里也有较大的应用价值.它有助于我们重新认识英语学习者常犯的一些错误,从而提高我们在教学中的针对性.     

浅议英语习语和自由词组的语义特征及区别

英语习语是含有特殊意义的固定词语组合，往往难以从个别的词义猜出整个习语的涵义，因而是中国人学习英语的一大障碍，了解英语习语的特征，尤其是习语的语义特征有助于我们更好地理解和运用习语，本从下面五个方面探讨了英语习语和自由词组的语义特征及如何区别习语和自由词组，习语的整体性，语义的不透明性，语义的不可替代性，语义的任意性和比喻性。