论大学生就业出路选择与创业环境问题

本文系统地阐述了我国2008年以来金融危机和多种因素影响下存在巨大的社会就业压力,对这一大背景下大学毕业生的就业难问题进行了探讨,对2009-2010年的毕业生供给进行了预测;同时对创业的一般意义、在我国创业的重要性,对国情国策下我国对大学生创业的需求,进而对大学生创业的政策环境有关问题进行了分析,提出了需要解决的八大创业政策问题。     

在高校普及大学生创业教育——破解大学生就业难问题的思考

伴随着高等教育大众化的步伐,大学生就业难已成为热点问题,解决不好这个问题,直接关系到社会的稳定,影响和谐社会的构建,也是人才资源的浪费.为此,党中央、国务院为解决大学生就业难的问题,采取了很多措施,其中一项就是鼓励大学生自主创业.几年来,各级政府和各高等院校投入了大量物力、财力,也取得了较大的成绩.但是,大学毕业生参与自主创业的人数比例一直不高,始终没有突破毕业生总数的2%.     

大学生创业：不以成败论英雄

在严峻的就业形势面前,高校毕业生就业问题一再成为社会焦点。在此背景下,各地纷纷出台优惠政策,鼓励大学生自主创业。然而,大学生自主创业却是“雷声大,雨点小”,始终不成气候。如何解决创业难题?如何将创业的激情化为实际的行动?笔者对全国各地大学生创业第一人的创业实践和体会进行了追寻,希望他们的创业历程能为正在就业征途上赶路的莘莘学子们提供有益的启示。     

新时代大学生就业形势与创业教育浅议

当前大学生就业面临着严峻的压力,自主创业成为缓解大学生就业的一条重要途径。因此,对大学生进行创业教育将成为高校教学改革的方向和目标。英、美两国在大学生创业教育方面发展较早并取得了一定的成效,因此,应借鉴英美两国经验,通过培养企业家精神、完善创业教育课程体系、完善社会机制等措施来促进我国大学生创业教育的发展与完善。     

创业：中国大学生就业的新观念

随着经济、科技、教育的发展,高等教育已从精英教育转化为大众化教育。从择业、谋业到创业,大学生就业观念已发生了巨大转变,大学生不仅是求职者,更应是工作岗位的创造者,创业将成为大学生一种新型的就业模式。     

西安大学生创业最高可贷50万元

日前,西安市政府设立了5000万元的大学生创业扶持基金。符合条件的大学生自主创业项目,将获得不超过2年、最高50万元的贷款。     

支持大学生创业更需制度创新

今年我国有611万毕业大学生面临就业问题。经济学家认为,2009年如果实现8％的经济增长,那么可以创造出900万个工作机会。但应届毕业生就有611万之众．加上存量的毕业生、城镇新生代的劳动力和数以千万计的农民工,这一就业形势十分严峻。温家宝总理前不久说了他最担心的两件事：“其一是农民工返乡问题,其二．大学生就业问题。”     

大学生回乡创业求发展

当年大学毕业的李海又回到生他养他的海甸村,乡亲众邻们十分纳闷,这后生好不容易才跃出“农门”,怎么不留在城里工作,偏偏要回到这穷山沟里来,还说要搞什么旅游开发。     

关于开展大学生创业教育的思考

本阐述了开展大学生创业教育的内涵和重要性，并从构建创业教育的培养体系、营造良好的创业氛围、组织创业活动、开设创业教育系列课程、建立创业实践基地等方面探讨了开展大学生创业教育的途径。     

大学生创业：忠告比鼓励更有价值

在大量毕业生即将走出校园,踏上未来的求职、谋生、立业、创业道路之际,有着＂青年创业导师＂之称的公众人物李开复,却公开直言,称鼓励大学生毕业后就创业可能是一种危险的误导。因为在他看来,欠缺社会经验和资源的大学生,＂创业成功的概率几乎为零＂。时间再往前推几年,这种声音,是很难听到的。在大学校园和大学生群体中,除了照片和简历...     

大学生创业教育现状调查

大学生创业,不但可以自造饭碗,也为社会创造更多的就业机会,在当前就业形势严峻的情况下对繁荣社会主义市场经济,维护社会稳定也发挥着重要的作用.政府相关部门和高校为促进大学生就业做出了积极的努力,那么高校大学生对创业的态度如何?大学生创业最担心的问题是什么?大学生创业的路上还需要哪些支持?笔者对这些问题在8所本科院校和3所高职院校进行了调研.调研采取问卷调查和访谈相结合的形式,共发放问卷500份,回收有效问卷487份,有效回收率为97.4％.     

大学生创业调查

近年来,随着高等教育由"精英教育"向"大众教育"迈进,高校毕业生就业形势日益严峻,以创业促就业就成为一个很重要的分流途径.因此,高校学生创业服务平台建设和运行机制的研究刻不容缓.     

培养创新创业意识，着力提高大学生可就业能力

国际金融危机同样对中国经济造成较大的影响,使2009年大学生就业形势异常严峻。国家出台了一系列鼓励大学生就业创业政策。各高校在积极采取措施应对毕业生就业难的同时,应创新机制体制,着眼于对非毕业生创新创业意识与能力的培养,提高学生的可就业能力,提升学生就业的核心竞争力。     

创业教育：拓展大学生就业新视野

开展大学生创业教育是知识经济时代的迫切要求,本文对充分认识实施大学生创业教育的战略定位,拓展大学生就业新视野,提高大学生的核心竞争力,构建有中国特色的大学生创业教育模式等方面进行了深入思考。     

鼓励大学生去创业

从1999年开始,我国连续大幅度扩大普通高校招生规模,大力发展多层次多形式的高等教育,毕业生短期内大幅度增加,由此造成近年来,我国大学生就业始终处于较为被动的情势中.在探索大学生就业的工作中,笔者认识到实施创业教育是有一定现实作用和深远意义的.     

创业教育如何面对“1%的大学生创业成功率”

纵观近年来中国大学生创业的形势,看到的往往是一浪高过一浪的创业热情,各种纸上谈兵式的创业大赛此起彼伏,如火如荼。但是,一个残酷的事实不容回避:真刀真枪、真金白银开公司创业的大学生们绝大多数又以失败而告终。     

大学生就业与创业的探讨

大学生就业是国内各高校关心的问题,如何把大学生毕业和就业相结合,特别是在大学时给他们更多的自主创业的政策,相信大学生们就业的前景更美好。     

北京城市学院：创业教育与第二课堂

与几年前相比,大学生创业已经不再是什么新鲜的话题。面对日趋严重的就业形势,不少学生选择自主创业。而随着就业观念的转变,创业教育逐渐成为政府和高校探索和思考的问题。     

感悟大学生创业

时下,大学生创业成为热门话题.大学生创业,不仅能解决自身的就业问题,而且可为社会、为他人提供就业机会,具有强大的倍增效应.     

大学生创业仅是“看上去很美”？——创业文化的沙漠里开不出大学生创业之花

话题背景： 今年,全国大学毕业生人数将达630万。虽然经济形势渐好,但大学生就业形势依然不容乐观,正如教育部部长袁贵仁所言：“如果说2009年是我国经济最困难的一年,2010年就可能是最复杂的一年,整个宏观层面就业形势就很严峻.”随着大学生就业问题的日渐凸显,国家近年来一直鼓励和支持大学毕业生自主创业,努力形成以创业带动就业的良性发展局面。